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收获心得体会

发表时间:2025-02-18

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收获心得体会(优选十二篇)。

当我们积累了新的体会时,就十分有必须要写12篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的学习的收获及心得体会,欢迎阅读与收藏。

收获心得体会 篇1

在工厂的工作,虽然算比较简单的,但是每日的重复和单调确实是让我们来实践的大学生感觉特别的无聊,但我们还是坚持了下来,毕竟既然选择了这份工作,那么就要坚持把它给做完,就像一年前的军训一样,我们能坚持下来,那么这份工作自然也能,而且和工厂的工人们聊天,也是让我知道了很多工厂的事情,了解他们的人生经历,明白社会的工作虽然有很多,但是如果自己能力不行,那么很多事情都是不能做,或者做不好的,特别是很多工作是很辛苦的,如果自己没能力,只能靠做这些辛苦而简单的工作去维持生活,去照顾家人,去过自己的生活。

而有能力的话,选择的余地就会多很多,也是可以让我们得到更多工作的机会,找到一些更有前途的职业。工厂的工作让我明白,社会是很残酷的,不像我们学校,就是学习,那么简单,而且有时候没学好,还能补,还能有放松的机会,但是走进了社会,很多时候为了生活,你要认真的工作,如果做得不够好,那么可能就会丢掉工作,生存都不容易,所以我们作为大学生更是要在学校好好的学习,把自己的能力提升上去,以后才能更好的去适应社会。

虽然工厂的工作是比较枯燥和无趣的,但是经过了这次的实践,我也是学到了很多的东西,对工厂的工作有了更多的了解,明白了很多的`道理,体验到这份工作的艰辛,明白无论是什么样的工作都是会很艰辛的,但是如果自己的能力强,得到的工作也会更好,收入也会更高,同样的艰辛,但是收获的却可能不一样。今后的学习,我也是要更要抓紧,而不能在大学里有所松懈。

收获心得体会 篇2

通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的'锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

收获心得体会 篇3

经过了两个多月的社会实践,我感慨颇多。实践活动的每一天,遇到的各种情况,都在我的'脑海里回旋。他给我们带来了意想不到的效果,实践活动给我们提供了广泛接触社会,了解社会的机会。

通过本次实践活动。一方面,我们锻炼了自己的能力。另一方面,我为大家做出了自己的贡献。但是在实践过程中,我们也表现出经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实际知识关系不够密切等。我们回到学校会更加珍惜在学校的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中。检验自己的知识,锻炼自己的能力。为今后更好、更快速的完成任务,打下基础。

这次实践活动丰富了我们的实践经验。提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次活动更加了解社会。

收获心得体会 篇4

随着暑假的来临,老师身上的教学重担终于可以松懈了。不用面对繁重的教学压力,不要解决学生的矛盾纠纷……暑假的来临,真是我们老师充电的好时机,趁着这个机会,我积极参加了教育信息化2.0素养提升20xx兴成长计划的学习。虽然,到现在还只经历了短短的学习过程,但是收获多多,感悟多多,现总结如下

一、改变思想,加强学习适应新时代

我是一个40多岁的女教师,对于现代化信息技术的应用就是个小白,上课的课件基本上是下载别人的,有时为了自己的教学,确实需要改变制作的,也是把自己的意图告诉身边的好朋友,请他们帮忙制作,对于信息化的应用与制作基础为零,每次遇到现代应用技术方面的问题,我都是望而却步,不敢攀登,从自己内心上来讲也觉得是自己教学当中的一大困惑,特别是在现代技术的广泛应用时代,更体现了自己的不足,觉得自己严重跟不上时代的步伐。

内心上来讲存在着非常的不安与危机感。于是下定决心鼓起勇气,积极参加了这次活动,听了何其刚,梁勇老师等老师的精彩讲座与分享,把我带入了教育信息化的世界和与领域,每次学习都让我耳目一新,跃跃欲试,让我懂得了更多信息技术等方面的知识,解决了自己教学当中很多的困惑,每次的学习,我都是如饥如渴的感觉,感觉这短短的一个小时,过的特别快,总是希望老师能够给我们多分享一点。这次的学习深刻的感觉到从思想上接受新事物是多么的重要,是跨入学习的`关键一步。只要走出了第一步,就一定会走的更远。

二,对于学习中遇到的困惑,多问多请教

前面提到,对于现代化信息技术的掌握与应用,我非常欠缺。对于老师分享的理论,要应用到实践,对我来说是一个非常困难的过程。就像一个从来没有上过幼儿园的小朋友,直接读一年级一样,困难重重,恐慌焦虑。就比如说一开始的登入,改昵称,打卡,分享,点赞等方面的事,我都摸索了很久,可惜的是结果没有成功,在三考虑,鼓起勇气登门拜访学校同事才弄懂了如何进入课程,如何改昵称。

慢慢地,通过老师的理论介绍,加上同事的指点才进入习状态。刚开始学习时,我每天都在摸索,怎么样做才能学习好并集分,尽管这样积分还是为零,针对这种状态,心里非常焦急,但每天都在注意学习群中的动态,在第一周的打卡优秀名单中,看到我们学校的罗世琦老师得到了表扬,我马上积极的向我们的罗老师请教,在罗老师的指点下,我也知道了,每天可以分享点赞,打卡进行积分。那以后我的排行榜里的积分就越来越高了……

当然,像这样的事例很多很多,通过老师的分享与同事的帮助,问题一一解决。我感觉在这次学习中自己在不断进步,虽然没想像其他老师一样如鱼得水,捏来顺手,对于每次的新学习内容都能够马上应用时间,但对于自己来说是一个很大的突破,自己的进步,感觉很满足,我相信在今后的学习中,只要我勤学好问断,对于学习中的困惑请教名师一定会有更大的进步。

三,学习中一定要善于做笔记

在第一次的学习中,因为没有足够的经验,笔记做的比较少不够详细,只是简略的写了一点点,自己温习的时候觉得光看笔记还不是非常的清楚详细,结果又要重新看一遍视频,看一遍老师的教学。比如说,对于如何应用小年糕制作片图片小视频,用小彩蛋里做奖状,由于笔记写的不够详细,所以听下来还不会操作,回顾笔记也由于不是做的特别详细,于是只好再去回顾视频教学。

在我第二次听课的时候,有了第一次的经验借鉴,我就把笔记写得详细多了,尽量把老师说的每一个环节都写详细写清楚,自己想看的时候拿起笔记就能够找到自己所需要的东西。

收获心得体会 篇5

20xx年10月26日下午,戍上中学举行第三次校本培训。此次校本培训的学习主题是《学习名校,收获成长》。由我校优秀青年教师z老师作专题讲座。

上个学期在韩校长的支持下,叶琼琼老师有幸去温州第二中学,进行了为期一个多月的蹲点学习。在此期间,叶琼琼老师不负重托,身处其中。认真观察温二中的日常校园状态,仔细感受温二中教师的教和学生的学,切身体会温二中从学校办学理念、校园环境、班级管理等一系列优秀的教育经验。

【鲜明而又坚定的办学理念】温州第二中学前身为永嘉蚕学馆,是清代著名的教育家、进步学者孙诒让先生于1897年所创办,系浙江百年名校之一。

斗转星移,沧桑巨变,百年华光弹指一挥间。学校虽几易其名,几迁其址,但谦恭的“二中人”并不张扬,默默耕耘在校园热土上,在历史的汩汩湮漫中一步一个脚印向前迈进。二中的精神与品格生生不息,代代相承。“品德须修,学术是竞”的校训镌刻在代代二中人的.心板上,成为二中莘莘学子生命中永恒的恪守和不变的追求。

【质朴而又深意的校园造景】二中是百年老校,它的校园是采取“苏式”园林风格的。有山有水,有参天的大树,也有古朴的亭子。这么美的景色,学生不会去破坏它,二中还借此开展多种环保活动。另外二中以绿色园林为依托,抽水塘的水去浇花,山上的落叶小生物去养鱼,将山水连成一个生态系统。还建设风力发电机,是二中的一个教师向大家展示刚刚引进太阳能发电机。漫步校园,远离喧嚣,看书,写作,悠然自得。

【丰富而又精彩的校园文化】二中的校园文化也是有目共睹的。他们有自己的校歌,走廊楼梯上有学生的书法作品,树上有彩带写满对初三毕业生的祝福,每天晨会诵读孔子孟子。有锻炼身体的跑操,也有陶冶身心的午间音乐会。这个音乐会让我感触比较大,学校组织每个班级一个学期组织一场主题班会,在他们的多功能室里开展,他们的场地不大,观看学生不多,但是音乐会开的有模有样,学校安排学生全程录影,将来会是一段美好的回忆。

【严格而又规律的学校管理】二中的学校管理令叶琼琼老师记忆深刻。学生七点半到校,为什么老师不用跟进管理?两个原因,学生七点半是进教室看新闻的,大家都爱看,自然纪律就好,而班长课代表也趁这段时间收作业检查作业;另外,学校会安排值周班的学生进行管理,每个班最后面有一个座位给值周班的学生坐,负责纪律,走廊上有两个一组的值周班同学巡视。这一切都不用教师出现。20分钟的新闻时间过后,这个时候学生作业也交好收好了,心也静下来了,开始早自修。学校的班主任老师从没早过五点离开学校。在每天的放学之前,她都要进入班级,有当天值日小组的组长汇报一天的情况,从作业说到纪律,再说当天突发的事情,扣分情况,而被扣分的同学如果有异议的话可举手反映,务必当日事当日了。班主任老师的记忆力也很惊人,她可以记住哪个同学哪天犯过同样的错误,非常上心,在她说出某某同学在哪天上课的时候也把头转过来了。体现出细节管理的重要性。

通过此次培训,给我校教师很好的学习借鉴。恬淡而耐得住孤独和寂寞,追求着一种纯粹的价值和理想,为关怀而关怀,为情谊而情谊。学习名校,分享收获,共同成长,促进学校校本培训的良性发展。

收获心得体会 篇6

岁月不居,时节如流。转眼间,20xx年暑期实习生活已经结束,细数这一个月的实习生活,点点滴滴,感触良多。

我曾在人头攒动的农商银行大堂协助客户填写业务单据,曾在烈日炎炎下营销ETC,也曾在他人包容或催促的目光中录资料和安装OBU……凡此种种,每一次实践都是一次成长、一次收获。也正是这次实习,让我真正走出课堂、走出家庭,走近社会,体会到了人情冷暖和做人处事的原则,获益匪浅。

1、与人交往有艺术

人是社会的人,人不可能脱离社会单独存在。在社会中,人与人之间合力做事,使其做事的过程中更加融洽,从而事半功倍。在社会上,沟通力是衡量一个人社会能力的重要方面。

在这次实习中,我的工作就是大堂经理和ETC营销员,这两个工作离不开与人交流。如何与人交往,也是职场生活的一大艺术。银行作为服务型部门,所贯彻的理念是用一颗真诚的心去与对待客户,尊重别人,说话做事谦卑有礼,进退有度,才会赢得别人的尊重。其次,就是因人而异,面对不同年龄、不同学历、不同性格的人,总要有不同的说话方式。

在实习中,我面对许多人,横跨各个年龄各个领域:有人半天难以挤出一句话,有人三寸不烂之舌令人毫无招架之力;有人慈眉善目和蔼可亲,有人目光如虎声色俱厉,与人交往真的是一生需要钻研的功课。回想起农商银行组织的ETC营销课堂,请来的老师巧舌如簧,传授我们颇多营销技巧,细细想来,也是在教我们如何与人交流。

人际交往的选择性也是交往艺术的一大内容。古人曰:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人交,如人鲍鱼之肆,久而不闻其桌。”这句流传久远的名言,生动地说明了“慎交友”的重要,事实也确实如此。一个人的朋友如何,对自身的成长、发展往往起着很大的作用。这是一种看不见的、潜移默化的、熏陶感染的力量。我们能做的,就是学会判断,判断自身业务水平和未来事件走向。此外,身处职场之中,到处有竞争,到处有不满情绪,这是很正常的,所以我们更要学会排解自己的情绪,更要懂得为人处世之理,才能在社会上立足。

2、细微之处见成败

在实习中,我一开始主要是负责录资料和填资料。客户信息冗杂繁琐,时不时眼睛一花就看错一个数据,就要重新来过。到后期业务熟练,加之有了自己的一套小方法,总也算有了一点心得,也能在细节处有所精进。正所谓一花一世界,一树一菩提,细节之处是万万不可忽略的。

当下,社会上找工作的人多之又多,而真正上岗的人却又少之又少,这原因,可能就在于考官考的不一定是是你的文化知识,而是更侧重于细节。或许就是在不经意间掉了链子,却惘然不知,细节足以成为拦路虎。懂得把控细节,是任何工作岗位都需要的必修技能。

3、众人拾柴火焰高

一根火柴的光亮是微弱的,但是点燃许多火柴便能照亮整个夜空。一个人的力量是单薄的,但是团队合作就能够谱写出“1+1>2”的效果。

银行里工作形式多种多样,工作内容都是每天根据实际情况而定的,我们都会出现在需要的地方。实习中,我越发觉得许多工作最讲究前后环节的完美衔接。我们7月份的主要工作是ETC,这包括营销、办理、安装等一系列工作。在这种时候团队协作就会面临很大的考验,一个环节一旦出了问题后续工作都会有影响,什么时候通知客户来办理、安装、资料的`整理与存档,都需要大量的交流协作。虽然工作繁琐,但当大家团结一心时,事情也就没那么复杂了。

4、付出总有收获

一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当。我们这代人着实幸运,套用狄更斯的话:“这是的时代。”我们不用为了填饱肚子担惊受怕,我们所要追寻的,应该是如何提升自己,回报社会,付出总有收获。

我们要耐得住寂寞才能守得住繁华,在该奋斗的年龄不要选择了安逸。只有经过一段能感动自己的日子,才会遇见那个的自己。没有人能躺在舒服的床上哼着歌曲就可以实现所谓的梦想。不要在该努力的年华选择安逸与逃避,不要让未来的自己讨厌现在的你。未来,若不想一个人委屈地生活在他乡,就必须在美好的年华不断提升自己,因为未来取决于我们现在的努力。只要努力了,我们想要的,时间统统会给我们。

此刻的我很感动,有很多话想说出来,想写出来,却发现自己心有余而力不足,感念文字的苍白无力!短短一个月实习,我学到了很多,感触很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,更新了很多观念,锻炼了业务技能,同时也提高了自己的交际能力、协调能力。

十分感谢农商银行给了我暑期实习机会,十分感谢农商银行城关支行的哥哥姐姐们给我的关心和包容。我很满足,我没有虚度一个月的时光;我很幸运,我能拥有这么一段美好的实习记忆,认识这么多朋友;我很庆幸,我是农商银行的一员!

收获心得体会 篇7

本人参加了初中综合实践活动课程培训班,通过这次培训,本人的教学理念有较大的提高,特别是学校开展综合实践活动的重要性有较为深刻的认识。

一、我的收获

(一) 关于初中综合实践活动课程的理解

1、综合实践活动课程的概念

综合实践活动是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。是教育部规定的3-9年级学生的一门必修课程。

2、综合实践活动的课程性质

综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。在新的基础教育课程体系中,综合实践活动具有自己独特的功能和价值。与其他课程相比,综合实践活动具有如下特性:实践性、开放性、自主性、生成性。

(二)关于综合实践活动的课程的有效实施

1、必须搭建一个综合实践课题库数据库,不断充实课题。

2、课题充实可由两方面来源:由下而上充实和由上往下充实。

3、课题建设可以与学校教学和活动有机集合。

4、课题的建设要与当地人文、社会环境和地理环境等有机结合。

(三)关于综合实践活动的实施过程

(1)必须事先做好准备工作,要教会学生如何选题,开题,如何做调查,做研究,如何去总结,学会进行反思。

(2)过程重于结果。鼓励学生质疑,不放过任何可疑数据,提倡合作,提倡反思精神。形成学生科学思维品质和了解科学研究的过程和方法,是最重要的。

二、初中开展综合实践活动的现状分析及措施

1、综合实践活动课程还是一门处女地,值得我们每个老师去开垦。虽然这门课程的开设已有十年时间了,而且还是一门国家级的`课程,但一直以来,大家并没有完全的重视她,佐证有三:

1、其他课程的培训已经是铺天盖地——省、市、县,每年至少一次,但综合实践课程还才开始;

2、综合实践课程今年才编写出版了适合初中使用的教材;

3、从本次培训的反馈来看,对这项课程的实施有特色的学校和老师几乎为零。本学期七年级成立了综合实践活动备课组,所以,我相信,综合实践活动课程一定大有文章可做。

2、开展综合实践活动要结合我们自己学校的实际,选准“突破口”,并落实于实践。其实,一些活动我们已经有了深入的实践,如学校的校本课程舞龙、航模兴趣小组、合唱队等等,我们可以在这些活动的基础上总结经验,形成一套行之有效的活动方案。并利用学校科技节展示研究成果。

3、要建立相对稳定、富有激情的综合实践教师队伍。要开展综合实践活动课程,首先要转变学校领导层和教师的教学理念。只有学校重视了,老师才有信心去从事这项工作;只有教师自己的思想转变了,老师才有兴趣去创新性地开展这项工作。

4、加强综合实践教师的专业性培养。提高教师专业性的主要途径是开展校本培训。把探求研究性学习、指导教师业务成长的工作纳入构建有效的校务工作体系中去,确定校本培训的时间、人员、场所,指导教师采取集中学习与自我研修相结合,实践操作与理论学习相结合的方式,提高业务进修。

收获心得体会 篇8

组织与胚胎学是生物学中不可或缺的一门学科,它探究着生命起源前后的细胞和组织发育过程。在本科生物学专业学习中,这门学科也是必修课程之一。在学习中,我深深感受到了组织与胚胎学的重要性,同时也收获了许多宝贵的体会。

在组织与胚胎学的学习中,我认识到,生命是由无数细胞构成的。在初期胚胎发育中,由于不同发育因素的参与,细胞开始呈现出分化的倾向,形成了不同的细胞群。正是这些细胞群之间的相互关系,最终实现了胚胎发育、器官形成以及生命活动的基础。同时,我也发现,细胞和组织之间呈现出不同的相互作用,这些相互作用是整个生物体能够保持正常运作的关键之一。通过对组织与胚胎学的学习,我更深入地理解了生命的基本单位——细胞,以及细胞之间,细胞与组织之间的关系。

在组织与胚胎学的实践中,我学习了如何进行细胞培养和复杂生物体的切片制备。在实验室中,我学习了对细胞进行操作的技巧,学习了如何制备和处理切片样本;我也掌握了实验仪器和设备的使用方法。不仅如此,通过这些实验,我还理解了对于科学研究来说,实践操作的.精准性和细致性是不可或缺的。实践体验让我不仅掌握了操作技巧,更让我认识到了科学的严谨性。

组织与胚胎学的学习也为我未来的发展路径提供了启示。我深刻认识到,作为一名生物学专业的学生,持续深化自己的学科基础,从细胞发育、基因调控到细胞信号传导,都是非常重要的。同时,我也体会到,细致的操作和科学严谨性的要求,是成为一名优秀的研究人员所必须具备的能力和素质。我将继续努力,不断精进自己的专业知识和技术能力,为将来成为一名合格的专业人士而努力。

总的来说,通过对组织与胚胎学的学习,我开始深入地了解生命的起源和细胞的发育过程。实践操作的体验也帮助我更准确地了解和理解实验过程和科学的严谨性。通过此次学习和实践,我掌握了科学知识和技巧,也懂得了科研过程中的不懈努力和精益求精的精神。我坚信,这些经历和体会对我未来的学习和专业发展都是非常宝贵的财富。

收获心得体会 篇9

初三的学生已经在进行中考冲刺的阶段,松湖实中的整体学习氛围也更加的紧张,这种紧张的氛围不仅感染了老师学生,当然也感染到了我们实习组的成员。

目前,初中实习组已参与进入了松湖实中的各类大型活动,如:为初三模拟考,初二体育期中考,初一初二期中考进行监考工作;配合学校教师员工参与了省青赛的全程活动,包括接待引导,茶水服务,分数统计汇总等。可以说是既开拓了眼界,增长了见识,又锻炼了业务能力。

得益于实习组成员们认真负责的态度,在省青赛活动期间,初中实习组的接待工作受到参赛教师的好评,给参会人员留下了深刻的印象。

除了这些大型活动之外,其余的时间各个实习组都会有自己的任务,总实习组分为初一组、初二组、初三组,三个小组都会在自己师傅的带领下进行教师职业技能的学习。在中学学期的'第8周,第9周,俊燕同学与晓雯同学分别进行了自己的第一次正式授课,收获颇丰。

为了利用好集体实习的优势,周红兵老师,肖妮妮老师,朱华飞老师与李绍群老师参观考察教师岗位实习组的后,提出“各个实习组可以有自己的任务,但总实习组必须有总实习组的任务安排”。

收到指令后,各实习组经过讨论,最后整合出了中学实习组大计划表。相信在这样既有个性学习又有集体交流的安排下,实习组的成员们能够更快更好地进行教师知识技能素养的学习。

能够在松山湖实验中学这样的高平台进行实习,既是机遇,也是挑战。短短一个月的实习期,我感觉到了非师范专业生进入教师行业的种种困难,但这也令我大开眼界。

到目前为止一个月的学习中我收获了很多,如对资料的整理与收集,依据新题型进行改造出新,关于一节课的教学思路应该怎样整合梳理,关于一些题目或内容应该怎样进行更细致的拆分以便听者更容易理解等。我总觉得自己正走在通往丰收的路上,愿继续脚踏实地,为往后的人生铺实地基。

收获心得体会 篇10

随着城市化进程的加速,越来越多的人选择在家中养花,用花卉来增添生活的色彩和气息。然而,养花不是一件简单的事情,需要我们不断学习、实践和总结。我也是从最初对花卉一无所知到现在可以独立地养花,积累了不少心得体会。在此,我想分享一下自己学习养花的心得与体会。

种类选择。

在选择花卉品种时,要根据自己的养花经验和养花目的来选择。比如初学者可以选择一些耐折腾、生命力强的.品种,例如吊兰、富贵竹等;而想要装点居室的花卉,可以选择美观易种植的花种,比如凤梨、君子兰等。还要根据养花的条件来进行选择,比如阳光充足的环境可以选择向日葵等需要充足阳光的花卉。

栽培技巧。

养花的关键一点就是栽培技巧的掌握。对于不同的花卉品种,需要掌握不同的栽培技巧,比如浇水、施肥、修剪等等。浇水的时候要根据花卉的品种和环境情况来确定浇水的时间和量,在干燥的环境下要多浇水,但也不能过量。施肥的时候也要根据花卉的生长状态来施肥,不宜过多也不能过少。修剪也是养花的重要环节,可以让花卉形态更美观并促进健康生长。

经验总结。

养花过程中会遇到各种问题,比如花卉萎黄、产生害虫等等。对于这些问题,需要从经验中总结,不断学习并掌握相应的解决方法。比如花卉萎黄可能是由于浇水过量或缺水,可以通过减少或增加浇水量来调整;而对于害虫问题,则需要及时喷洒药剂进行治理。不断总结和学习对养花经验的积累极为关键。

结语。

细心的学习和实践是学习养花的关键。只有不断地尝试和实践,总结和吸取经验,才能逐渐成为一名养花专家。通过对养花的探索和实践,我对生命的敬畏之情更加浓厚。相信未来,我会把养花这项事业做得更好!

收获心得体会 篇11

在这实习的时间里,我收获了很多的东西,这些都是我在学校里和课本上找不到的,现在我们即将踏入社会,这些实践性的东西对我们来说是至关重要的,它让我们脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。

在以前的头脑中,我认为的工作都是很美好的,我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗,将来的工作环境肯定是整洁美丽的,工作应该也是有趣轻松的。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了,天哪!这个地方到处都是刺鼻的`气味,第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。我们四人一组,每个车间的师傅负责带我们生产学习,现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动相对比较轻松,但是一般一个岗位一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说,工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开始我们都觉得不可思议,对于我们来说,在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友,这八个小时单调的工作难以想象,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我们现在吃穿不愁,但是真正到了社会上,首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。

在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!

总之,虽然实习的时间很短,但对我来说,收获是很大的。我会更加珍惜我的学习,并且用实习的心得时时激励自己!

收获心得体会 篇12

作为一个刚刚踏入大学校门的学生,十几年来一直都生活在“学校”这个大社区里,我一直很憧憬走向社会的情景,因为,总有一天我们会离开父母老师的庇护,融入社会,凭借自己的头脑和双手去在社会上立足。

今年高中毕业了,时间也比以前充裕多了,怀着想要磨练一下自己的想我一共带了三个孩子的课,一个是初三的数学,一个是初中的英语,还法,做了一个多月的家教。 有一个是高一的数学。开始的时候我还在想,我刚高中毕业,到底能不能教得了他们,但是不管怎么说,既然已经答应了就一定要尽力地去做好。就这样,我每天都会花上3、4个小时去备课,找到典型的例题,总结一下每一个知识板块的重点难点以及常用的方法技巧,我还常常在晚上睡觉的时候,站在这些小孩子的角度去想如何去讲,如何去分析一个问题才能让他们能够更好的理解和掌握一个类型的问题。或许是因为我准备充分的缘故吧,开始上课时,我并没有像想象中那样非常的紧张,手足无措。后来,我慢慢发现了自己在教孩子们学习方面的优势,因为我也是刚学完这些知识,所以我更能理解孩子们问题的所在,也就能对症下药了。在教他们的过程中,我自己感受到了很多的快乐,从那些家长赞许的目光以及孩子那敬佩的目光中,一股自豪感在我的内心升腾起来。

通过此次社会实践,我的收获颇丰。总结下来,主要是以下几点:

做任何事情都不能怀着侥幸的心理,想着到时候再说的这种心理是要不得的。只有踏踏实实认认真真地去准备,为做好一件事情去付出努力,而不是为了完成一件事情而去敷衍应付。现在的社会需要的不是数量而是质量,需要的.不是好而是精。只有端正态度,积极准备,才能在将来更加激烈的社会竞争中脱颖而出。

一:善于发现自己的优势

每个人身上都有闪光之处,扬长避短是找到合适定位的好方法。就拿这次做家教来说,或许在讲课经验上我不如那些高年级的学长们,但是,我可以更好地去发现孩子们的问题所在,对每个孩子都进行针对性的讲解。也正是因为如此,我获得了家长们的认可,一直到现在,一位孩子的家长还与我保持着联系,和我一起交流孩子们遇到的问题。由此可见,发挥自己的优势可以起到事半功倍的效果。在将来真正走向社会时,我们会更加的意识到正确地认识自我的重要性,因为这个社会是多元的,每个人都会有不同的社会分工,只有找到适合自己的位一、不打无准备之仗

置,我们才能更好地发挥才干,实现人生价值。

二、学会与人沟通

有人说社会像是一门关于人的学问,因为我们不是孤立,不是封闭的, 每刻我们都在与外界交流着。我们需要学会倾听别人的想法,学会在沟通交流中不断的进步,不断的提高。一个人的力量是有限的,而团队的力量是非常强大的。未来的社会竞争不是单打独斗,而是团队之间的较量。人与人之间不再一定是凡事争个高下,而是更多地讲究互利双赢。这些团队合作,互利双赢都需要我们学会与人沟通,学会合作。

社会就像是一本包罗万象的百科全书,里面有太多的智慧需要我们去寻觅,而社会实践就是我们走向社会的探路石。通过此次社会实践,我确实收获到了很多,以后我还会抓住机会,更多地接触社会,去读社会这本无字的书。

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