班主长试用期工作总结(锦集11篇)。
班主长试用期工作总结 篇1
到今日,这个学期的工作告一段落了。当了一个学期的班长,有很多收获和感慨。对这个学期的工作做一个总结,从学习,生活,工作三个方面。
在学习上我自认为很惭愧,不如班上的很多同学。我们班有13个素养拓展班的同学,我对面寝室就有两个。虽然我的闹钟定的是早上6点半起床,但都会赖一会床,总会听到她们出门的声音。据我所知,她们每天早上都会去晨读,晚上还要熬炼。坚持了这么久的人,值得我们学习。我希望她们的坚持可以带动更多的同学,学习和运动应当是我们生活必需的一部分。到班上课的状况,在刚开头的时候大家都保持的很好。高校生活刚开头,每个人都布满了期盼和动力,都会准时来上课。
在这里,要表扬我们的卞诚拓同学,他主要负责监督同学到班上课的考勤。他能做到每天点名,作好记录。到后来,有人翘课,旷课。主要是毛概和经济学原理这两门课程,有的人在点名后走了,下课的`时候溜了,我都看的很清楚。不过,只是很多少一部分的人,而且这样的状况不多,所以我只会发个短信询问一下。高校学习靠的是自觉和自律,我希望大家可以连续保持我们的热忱和主动投入到学习中。 在生活上,我们举办了一系列的活动。两次团组织生活,森林公园秋游,男女混合篮球赛,班级羽毛球赛,元旦联谊晚会。我想这些活动最成功的是加强了班上同学的熟识和相互沟通,给同学们呈现自己的舞台,熬炼了自己的力气。当然,一个活动有成功的地方,也会有不足。有些支配没有到位,同学们的需求不能满足等等。感谢大家对我的包涵和支持,我会带着这些宝贵阅历连续前进。
在生活上,我是一个很任凭很懒散的人。甚至有点得过且过的感觉。但对待工作,我会很认真的去完成我该做和能做的事情,有点好强吧。回想这个学期的工作,是个劳碌的过程,有很多很多的事情需要处理。但结果,我认为还是不错的。希望能够得到同学们的确定。
我想用这几个词来形容我们班的班干部,负责,尽职,尽力,低调。每个班干部都知道自己的职责在哪,支配的工作都会很尽力的去完成,做好自己该做的事情就好了。寝室长功不行没,通知事情到位,主动参预活动,虽然不算班干部,但你们履行了班干部的职责。这次晚会台前和幕后都能看到班干部的声影,假如没有他们的付出,这次晚会也不会这么成功了。郑欣悦的节目负责,前期工作几乎都是她预备的,找人,排节目。李松和洪慧芳并不是班干部,但他们的力气和表现值得我们学习。我们的副班长吴亮,可以很放心的把事情交给他去办,租衣服,音乐调控,他没有说半个不字。还有其他为这次晚会表演节目的同学,你们的付出得到观众的掌声回报了。希望下次,我们能办的更好。三个班合作,需要磨合,需要沟通,需要理解,虽然有些不快乐,但我们收获了阅历和教训。
虽然说是金子总会发光的,但需要有个人去发觉你啊!班干部要为同学做实事,但并不是每件事情都能够亲力亲为,我们的班干部少了一种主动性,其实很多事情可以找同学帮忙的,大家团结一起,可能会事半功倍。让我们五班更加团结吧!
假如下学期,我还是五班的班长,我会更加努力做好这份工作。
班主长试用期工作总结 篇2
军训结束后开展了班委会选举工作,在自我推举并经大家同意后,我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大,并希望通过自身努力工作来服务班级,使班级成为更具分散力的集体。
这半年多以来,作为副班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也特别不同,所以在相互沟通上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要选择实行最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下全部同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的看法。
二十几名同学编在一个班里,并不等于就是一个班集体。班集体是由整个班级组成,以完成学校训练任务为共同目标,有确定组织机构、规章制度的同学共同体,它是班级群体进展的高级形式。一个健全的班集体有以下几个特征:有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的.共同活动;有健全的组织机构和领导核心;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、相互关怀、公正和谐的人际关系。
一个良好的班集体,可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。良好的班集体的作用主要有以下几点:首先,良好班集体是促进同学个体社会化的重要环境;其次,良好的班集体是促进同学共性全面和谐进展的重要条件;再次,班集体是训练的重要手段。良好的班集体不会自发形成,而要在班级建设者的细心组织和培育下才能逐步建立起来。 考勤工作虽然遇到很多困难,但通过自己的不断总结与学习,积累了很多工作的阅历。考勤人员由于比较多,座位分散,点人数有很大的难度。但只要细心考察,人数基本可以点清。但由于时常有人在点完名后早退,考勤时很难点到有多少人早退,在下学期工作中应当多留意这种现象并准时制止。考勤是一项需要很大的急躁的工作,以后必需克服急躁心情,多与同学沟通,共同进步。尽量提高同学们上课的热忱,削减旷课的发生。
另一个工作就是宣布传达通知班委的准备,开展各项活动。一个不容乐观的问题就是:大家对学校支配的活动抵触心情比较严峻,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才情愿去参预活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会训练工作做的不够好,没有充分的提倡训练奉贤的精神。另一方面:学校在支配某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣布传达的不全都,进而破坏了同学们各自的生活支配,产生抵触心情。这个问题我想选择实行的方法是:自愿优先,分组轮番:即假如有人情愿主动的参预到活动中,我们鼓掌欢迎,但是假如自愿者数量不足,那选择实行分组轮番制:即按学号或者其他方式,轮番代表班级参预活动。
虽然工作还有很多不尽如人意的地方,但通过一学期的工作,我感到同学们都有很高的主动性协作我的工作,没有解决不了的问题,认为正确而不怀疑下学期我的工作能做的更好。
班主长试用期工作总结 篇3
转瞬间,为其6个月的班长试用期已经接近尾声。这段时间,公司生产任务繁忙,线和线基本始终开车,这6个月的工作经受,让我从之前一个人去做好工作,转变为带领一个团队去做好工作,角色的转变使我受益匪浅,让我学到了很多管理学问和协作精神,同时,也让自己的责任意识再次得到提升。下面将本人的收获和体会作简要汇报:
一、班长是一个班组的榜样
作为一个班长,是一个最基础组织的'领导者,也是一个榜样。因此,需要留意好自己的言行举止和工作态度。假如班长对自己的本职工作,拖拖拉拉,敷衍了事,那么势必会导致其他组员的效仿,影响到整个班组甚至整个公司。相反,假如班长对待工作,主动进取,一丝不苟,平常主动学习,不断提升自我,那么他带领的这个班组会形成一股正能量,整个团队一起进步。
二、班长是一个班组的技术核心
班长是一个班组的管理者,也应当是一个班组的技术核心,作为一个班长,只有高了自己的专业水平和业务力气,才能提高各个组员的技术水平,才能带领好班组解决工作中遇到了各种问题,冷静地处理好好工作中遇到的突发状况。 三、班长是一个班组的监督者
班长在做好自己工作的同时,也要监督好班组成员,对于班组成员违反公司规定、工作纪律、平安规范的确定要准时制止,对于已经发生的事故要准时汇报领导,防止事态进一步的扩大,同时也要关注好班组成员的思想动态,做好监督工作。
四、团队精神是一个班组的保障
班组是一个班长和几个组员共同组成的一个基本单元,他们要分工协作,共同去完成工作。假如缺少了团队精神,对支配的工作斤斤计较,老是认为自己做多了,别人做少了;那么,这个班组确定和谐不了。因此,班长作用就体现出来了,要在班组多强调团队精神的重要性,同时也要做好表率作用,合理支配好组员的工作任务,发觉组员有心情时要准时沟通。
以上是本人在班长试用期对本职工作的一点熟识,再次感谢领导对本人的信任。转正后,我将连续严格要求自己,带领班组共同进步,为公司的进展作出自己的贡献。
班主长试用期工作总结 篇4
到今天,这个学期的工作告一段落了。当了一个学期的班长,有很多收获和感慨。对这个学期的工作做一个总结,从学习,生活,工作三个方面。
在学习上我自认为很惭愧,不如班上的很多同学。我们班有13个素质拓展班的同学,我对面寝室就有两个。虽然我的闹钟定的是早上6点半起床,但都会赖一会床,总会听到她们出门的声音。据我所知,她们每天早上都会去晨读,晚上还要锻炼。坚持了这么久的人,值得我们学习。我希望她们的坚持可以带动更多的同学,学习和运动应该是我们生活必须的一部分。到班上课的情况,在刚开始的时候大家都保持的很好。大学生活刚开始,每个人都充满了期待和动力,都会准时来上课。在这里,要表扬我们的卞诚拓同学,他主要负责监督同学到班上课的考勤。他能做到每天点名,作好记录。到后来,有人翘课,旷课。主要是毛概和经济学原理这两门课程,有的人在点名后走了,下课的时候溜了,我都看的很清楚。不过,只是很多少一部分的人,而且这样的情况不多,所以我只会发个短信询问一下。大学学习靠的是自觉和自律,我希望大家可以继续保持我们的热情和积极投入到学习中。
在生活上,我们举办了一系列的活动。两次团组织生活,森林公园秋游,男女混合篮球赛,班级羽毛球赛,元旦联谊晚会。我想这些活动最成功的是加强了班上同学的认识和交流,给同学们展现自己的舞台,锻炼了自己的能力。当然,一个活动有成功的地方,也会有不足。有些安排没有到位,同学们的需求不能满足等等。感谢大家对我的包涵和支持,我会带着这些宝贵经验继续前进。
在生活上,我是一个很随意很懒惰的人。甚至有点得过且过的感觉。但对待工作,我会很认真的去完成我该做和能做的事情,有点好强吧。回想这个学期的工作,是个忙碌的过程,有很多很多的事情需要处理。但结果,我认为还是不错的。希望能够得到同学们的肯定。
我想用这几个词来形容我们班的班干部,负责,尽职,尽力,低调。每个班干部都知道自己的职责在哪,安排的工作都会很尽力的去完成,做好自己该做的事情就好了。寝室长功不可没,通知事情到位,积极参加活动,虽然不算班干部,但你们履行了班干部的职责。这次晚会台前和幕后都能看到班干部的声影,如果没有他们的付出,这次晚会也不会这么成功了。郑欣悦的节目负责,前期工作几乎都是她准备的,找人,排节目。李松和洪慧芳并不是班干部,但他们的能力和表现值得我们学习。我们的副班长吴亮,可以很放心的把事情交给他去办,租衣服,音乐调控,他没有说半个不字。还有其他为这次晚会表演节目的同学,你们的付出得到观众的掌声回报了。希望下次,我们能办的更好。三个班合作,需要磨合,需要沟通,需要理解,虽然有些不愉快,但我们收获了经验和教训。
虽然说是金子总会发光的,但需要有个人去发现你啊!班干部要为同学做实事,但并不是每件事情都能够亲力亲为,我们的班干部少了一种主动性,其实很多事情可以找同学帮忙的,大家团结一起,可能会事半功倍。让我们五班更加团结吧!
如果下学期,我还是五班的班长,我会更加努力做好这份工作。
班主长试用期工作总结 篇5
时间总是在不经意间就过去了,我还没有来得及细细品尝我在学校里作为一名班主任的试用期时光,我就被告知它已经结束了。回顾这一段试用期的时光,我深感欣慰,因为在我付出的同时,我也看到了同学们也在努力付出着,虽然最后结果不怎样,但是在整个过程中,我能感受到同学们的用心,感受到同学们的成长。我想这便足够了。
我来到学校已经快八年了,以前就只是想着教教书,上上课就行。但是后来,慢慢的觉得自己的追求不应该只停留在这里,我想要更加了解同学们,更加的走近同学们,也想为祖国的教育事业尽可能的多付出一些力量,多位祖国培养出一些人才和花朵。虽然我知道自己的实力不一定能培养的出人才,但是我会尽我自己?最大的努力,把我所教班级的同学都拉上正轨,培养他们正确的人生观,价值观,世界观,教育他们不去做危害社会的事情。这就是我愿意去尝试班主任这一职位的最初原因。
在试用期里,我担任初一年级xx班级的班主任一职。因为xx班级的班主任在今年年初的时候怀孕休养在家,所以我就争取了这一机会顶替xx老师担任了这一职务。在一开始接手班级的时候,我还有一点担心xx班的同学们会很排斥我,但是没有想到的是,我一来到他们班级就受到了十分热烈的欢迎。在上学期的时候,其实我就听说了初一xx班级的活泼调皮,这亲身感受下来,确实是如此。针对他们班级的这一特性,和整体风格,我选择先和他们做朋友开始。首先和他们打成一片,然后再慢慢了解他们,取得他们的信任,然后就开始做他们的思想工作。其实有很多调皮的孩子,你在教育他的时候,他们都懂,但是就要看教育的方式对不对。对于xx班级的同学,我只能用温和和循循渐进的教育方式,如果有太过严厉和直接的方式,可能还会适得其反。正所谓因材施教也是怎么一个道理。
所以,这一学期下来,我就和xx班级的同学建立了十分良好的师生关系,在我的调教之下,他们也没有以往那么调皮了,学习的态度也端正了不少。虽然在最后期末考试的成绩中,我们班的平均成绩依旧还排在年级的末尾。但是我相信,只要坚持努力下去,就一定会有看到成果的一天。
班主长试用期工作总结 篇6
这一学期,我们班主要的活动有:为师姐庆生;理2联谊;金星农庄秋游;男生节活动;冬至包饺子;特团活动和院运会。这些活动总体来说是成功的,这其中包含了众位班委的辛苦的努力和同学们的协助,在此要向大家道一声谢。尤其在院运会中,由于我们班的人数较少,大家当天都有分配到相应的任务,有些同学本身部门还有工作,但是那天每场比赛都会有我们班同学陪伴着运动员,那天我真的感受到人都人少,其实不少的气势。
平时的很多工作也在大家的帮忙下一项项地完成。如果大家在接下来的时间里对班级或班集体活动有任何建议的话,可以多多和我们说一下。当然对班委的工作有任何疑问或建议也希望大家多多指正。 在此也要和大家说一下我们的飞信问题。我知道,大家不喜欢很晚的时候还受到短信,但是有的时候事情真的比较急,所以我不得不那么晚还打扰大家,这一点希望大家还多多包涵。如果不急的话我会尽量不在很晚的时候发的。
由于自身经验不足,在很多问题上我都考虑得不够全面,导致了工作的繁复。在金星农庄的活动中,没有很好地协调同学们的时间和意见,在食物采购方面也有一定的浪费。我本人的脾气不太好,事情多的时候很容易燥火,因此可能让很多人都有过不愉快。尤其在评优期间,出现的问题较多。
这一点我会努力改正的,也希望大家多多见谅。在每一次的工作和活动中,都会遇到这样或那样的问题,每一次都会有新的挑战,每一次都能让我学到新东西。从第一次活动时的一团雾水到现在知道活动的一般流程,虽然在能力上还是不足,但是却也有了许多进步。很多的活动,一个人都是不可能完成的,这个学期的活动,每一个都是班委集体商讨和共同努力的结果。我很庆幸我们班的所有班委都这么负责和愿意做工作。我也深切体会到一个班只有每个成员都愿意朝着一个方向前进,这个班才能真正得以成为一个集体。
还有一学期我们就从20xx级理综2班毕业了。对于离别,我们有着同样的伤感,我也和大家一样想要好好珍惜接下来这些时光。但是,理2的毕业不代表着我们就已分离。在这个华师里,我们随时可以相聚,在节日的时候大家也可以再聚在一起。即使将来毕业了,我也相信08理2的一切会是大家大学记忆总最好
班主长试用期工作总结 篇7
在试用期结束的时候应当要好好分析一番才能够有所体会,至少作为一名保安班长应当要保持一颗严谨的心才能够更好地完成工作,即便是刚刚得以转正也应当要记住这一点并将其带入到工作中才行,虽然试用期间的自己并没有在保安工作中有着特别优秀的表现,但是擅长学习的性格以及察言观色的力气可以让我很好地适应当前的工作,因此我预备先对试用期间的保安职责进行一个工作总结。
在初期的时候我面对保安工作始终有些放不开手脚,尤其是关于自身职责比较模糊的地方更是让我熟识到必需尽快将其解决才行,因此我在感觉到问题所在以后便询问了身边的一些老员工进而对当前工作有了清晰的熟识,得益于这方面的关怀让我在接下来的一段时间内可以很好地完成领导交托的任务,只不过做到这个地步的时候我已经在思索如何才能将保安工作完成得更好一些,于是接下来我在网络上面查找了保安班长能够应用得到的相关学问,重要的还是结合现实状况制定出适合当前的.保安工作规划才能让我感到安心。
当生疏了一段时间的保安工作以后居安思危才是最为重要的,因此在那段时间中我比较热衷于找出自身工作中的不足并加以改善,但是有些时候想要找出自身在保安工作中的不足并非短时间内能够做到的事情,实际上后来我才发觉身为保安班长的自己竟然在与同事们之间的交际方面存在着障碍,或许正是由于自己将主要精力放在如何更好地完成工作上面才会消逝这样的疏忽,所幸的是后面自己意识到保安工作中消逝这样的问题以后得到了准时的解决。 还有一点比较难缠的便是团队管理阅历方面的缺失导致某些工作很难完成,尤其是这方面的阅历需要通过长时间的实践才能够有所积累,所以现阶段自己能够做的便是在平常多看一些管理方面的书籍并在工作中有所作为才行,只不过由于焦虑并不能解决问题才选择通过时间的积累来提升自己的力气,由此可见刚刚得以转正的自己在保安工作中并没有太多可以得意的地方,或许在今后的保安工作中还是应当要努力奋斗才能够等待曙光的到来。
通过这次的工作总结可以看出转正以后的道路并非一帆风顺,相比试用期的小打小闹可以看出将来的挑战对自身的进展特别重要,只不过在曲折的过程中只有秉承努力工作的原则才能够成为一名优秀的保安班长,我也认为正确而不怀疑自己在将来历经挫折以后确定可以在当前的保安工作中找到一份归属感。
班主长试用期工作总结 篇8
班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的'快乐。一年的见习期即将结束,在这一年里,在师父们的热心支持和帮助下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足。我任教六(2)班的实习教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总结:
一、工作总结经常赏识和鼓励学生
能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且非常注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。
在担任六(2)班见习班主任工作将近一年的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。
二、班主任工作情况
1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学习,阅读了相关的理论知识,积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等内容,力求使自己的素质不断提升。
2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
3、积极参加学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参加例会,了解学校的工作安排,积极配合班主任做好班级工作。
4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。
三、主要收获与心得
1、真心对待学生
莫老师一早就告诉我,六(2)班的孩子和其他班比起来,热门思想汇报基础稍差。我明白,越是如此情况,越是难以管理,问题学生自然不少。有些学生学习态度很散漫,对于教师的管教表现出厌烦情绪,遇到这种情况,我心里很生气,但我硬是把火气压住,和他们平静地做了一次长谈。我这才知道,他们的基础太差,听课很吃力,就想放弃,认为自己的学习无须老师过问。我从人生的理想上面慢慢开导他们,让他们逐渐认识到自己的价值,重拾起学习的信心。我们应该坚信,没有问题学生,关键是自己有没有放真心在他们手心。
2、时刻做好准备
作为见习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开始,我就遇到了难题。因为我在六(2)班只是任课,和孩子们密切接触的时间自是不多,所以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。所以,我硬是在3节课内记住了全班41名同学的名字。当我能够不用点名册和孩子们交谈时,可以感觉到他们内心的感动。同时,我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体情况,从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和讨论。渐渐地,自己逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。
因为我没有任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。
经过这些天的当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。
以上是我进来的工作总结,不足之处请指正。我一定再接再厉,努力工作。
班主长试用期工作总结 篇9
一、注重学生思想教育和行为规范
在开学初期,作为还在试用期的工作,我努力的对学生们的思想做工作。利用学校提供的周五下午最后一节课的班会时间,给他们进行思想品德的教育,培养他们真善美的品质。学校举办的各种有关思想的活动,我都会积极的督促学生参加,抓住机会给他们矫正不正确的思想。
学校制定的小学生守则和日常规范,我会定期的检测他们,不间断的帮他们把学生的行为规范好。我会搞一些知识小测验,帮助他们回忆守则和日常规范里面的内容,让他们时刻知道作为一个小学生应该要做的是什么。
在这两个方面取得了很好的效果,他们的日常行为也都很规范,都提高了自己的思想素质,很守纪律。
二、关注学生的特长,培养他们的兴趣
本学期在班上设立读书角落,在教室的一角放一个书架,定期的购买书籍,逐渐增多书籍类别,培养他们热爱读书的兴趣,更是在积累他们的写作素材,书读多了,语感自然就来了,学习也都上去了。另外在班上还会举行绘画、书法等比赛,培养他们的特长,这些都是小时候就要培养的了,可以加固他们的基础。这之后他们的绘画和书写的能力都有不同的提高。
三、积极运动,达到锻炼身体的作用
每天早上到达学校,我会让他们绕操场跑步,半小时的运动,不仅可以让学生达到锻炼身体的作用,还可以增强体能。这对他们的健康的保护来说是必不可少的。我带的这个班,有几个不爱运动的,每次的课间操都不爱动,而且他们也的确缺少锻炼,所以在体能方面都弱些,为此只能在早上的时候用这半个小时的时间来监督他们运动,在这一学期过去,发现学生的体能都有所提高。
这学期,我虽然还是试用期,但是也收获特别的,与我的学生也相互融洽,有了他们的配合,我的工作才能进行的这么好,也让我倍感欣慰。本学期的班主任工作虽完成了,但是对下一个学期来说,又是新的挑战。
班主长试用期工作总结 篇10
一、工作总结经常赏识和鼓励学生
能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且非常注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。
在担任六(2)班见习班主任工作将近一年的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。
二、班主任工作情况
1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学习,阅读了相关的理论知识,积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等内容,力求使自己的素质不断提升。
2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
3、积极参加学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参加例会,了解学校的工作安排,积极配合班主任做好班级工作。
4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。
三、主要收获与心得
1、真心对待学生
莫老师一早就告诉我,六(2)班的孩子和其他班比起来,热门思想汇报基础稍差。我明白,越是如此情况,越是难以管理,问题学生自然不少。有些学生学习态度很散漫,对于教师的管教表现出厌烦情绪,遇到这种情况,我心里很生气,但我硬是把火气压住,和他们平静地做了一次长谈。我这才知道,他们的基础太差,听课很吃力,就想放弃,认为自己的学习无须老师过问。我从人生的理想上面慢慢开导他们,让他们逐渐认识到自己的价值,重拾起学习的信心。我们应该坚信,没有问题学生,关键是自己有没有放真心在他们手心。
2、时刻做好准备
作为见习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开始,我就遇到了难题。因为我在六(2)班只是任课,和孩子们密切接触的时间自是不多,所以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。所以,我硬是在3节课内记住了全班41名同学的名字。当我能够不用点名册和孩子们交谈时,可以感觉到他们内心的感动。同时,我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体情况,从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲,还将自己的'一些想法与莫老师进行沟通和讨论。渐渐地,自己逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。
因为我没有任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。
经过这些天的当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。
以上是我进来的工作总结,不足之处请指正。我一定再接再厉,努力工作。
班主长试用期工作总结 篇11
时间转瞬即逝,我这一学期的班主任试用期工作已经结束啦。这学期从我当小学六年级的班主任开始,我就从工作中也发现很多不足,但是收获颇多,与我的学生共同完成了这学期的`工作,跟他们的配合让我完全陷阱这份班主任的工作中了,有太多的喜悦了。现在将我这学期试用期的工作总结如下:
一、注重学生思想教育和行为规范
在开学初期,作为还在试用期的工作,我努力的对学生们的思想做工作。利用学校提供的周五下午最后一节课的班会时间,给他们进行思想品德的教育,培养他们真善美的品质。学校举办的各种有关思想的活动,我都会积极的督促学生参加,抓住机会给他们矫正不正确的思想。
学校制定的小学生守则和日常规范,我会定期的检测他们,不间断的帮他们把学生的行为规范好。我会搞一些知识小测验,帮助他们回忆守则和日常规范里面的内容,让他们时刻知道作为一个小学生应该要做的是什么。
在这两个方面取得了很好的效果,他们的日常行为也都很规范,都提高了自己的思想素质,很守纪律。
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二、关注学生的特长,培养他们的兴趣
本学期在班上设立读书角落,在教室的一角放一个书架,定期的购买书籍,逐渐增多书籍类别,培养他们热爱读书的兴趣,更是在积累他们的写作素材,书读多了,语感自然就来了,学习也都上去了。另外在班上还会举行绘画、书法等比赛,培养他们的特长,这些都是小时候就要培养的了,可以加固他们的基础。这之后他们的绘画和书写的能力都有不同的提高。
三、积极运动,达到锻炼身体的作用
每天早上到达学校,我会让他们绕操场跑步,半小时的运动,不仅可以让学生达到锻炼身体的作用,还可以增强体能。这对他们的健康的保护来说是必不可少的。我带的这个班,有几个不爱运动的,每次的课间操都不爱动,而且他们也的确缺少锻炼,所以在体能方面都弱些,为此只能在早上的时候用这半个小时的时间来监督他们运动,在这一学期过去,发现学生的体能都有所提高。
这学期,我虽然还是试用期,但是也收获特别的,与我的学生也相互融洽,有了他们的配合,我的工作才能进行的这么好,也让我倍感欣慰。本学期的班主任工作虽完成了,但是对下一个学期来说,又是新的挑战。
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