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文章的好词好句

发表时间:2024-04-14

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文章的好词好句简短(66句)。

重申论题,总结主要观点和论据,然后得出一个明确的结论,最后提出建议或展望未来。有哪些句子打动了你的心?信息交流和传递使人们能够更好地应对未来的机会和挑战,我们愿意彼此之间分享些经典句子。不同的句子表达不同的感受,句抄派为你收集了一些有关“文章的好词好句”的资料供你参考,接纳自己的缺点并努力改进自己!

1、友谊就像一只传说中的海怪,生动而又有待证明。正如(圣经)所说,有一个比兄弟更亲密的朋友可能比看到尼斯湖水怪更难。

2、真诚是一种可贵的品质,表现为摒弃心中的每一丝猜疑和顾忌;

3、我喜欢这里的美丽风光,更喜欢大自然带给我们的田园风光!

4、日本颓废派作家太宰治在其作品《人间失落》中写道:“生而为人,我很遗憾。”为什么要遗憾?太宰治的遗憾,是在认清了人之本性和社会现实中的虚假、黑暗与冷淡之后的遗憾,他多次自杀未遂,最终还是自己结束了自己的生命,这也许就是不堪重负倒下的例子吧。可认识到现实残酷的人不止他一个,为什么他不堪重负而死了呢?

5、)道理论证:用马列主义经典著作中精辟见解、古今中外名著警句以及人们公认的定理的公式等来证明论点;引证法:

6、比如使用列数字,是为了表达准确;使用举例子,是为了描写具体;使用打比方,是为了描写生动形象;作比较则为了突出特点等等。

7、①引用了…………(谁的言论)是为了证明…………的论点/分论点/文中某一观点;②作用:体现理论的力量和文章的思想深度,可使论述带权威性,论证更有说服力。

8、用人们熟知的事物作比喻来证明论点(作用:生动形象地论证了观点,使文章浅显易懂,易于理解和接受)此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”在多数议论文中往往是综合运用的。

9、近阅“北窗高卧”这一典故,是说晋人陶渊明隐居田园后,夏日临北窗高卧,但觉凉风徐至,闲逸自得,俨如羲皇以前的远古高人。表明他不愿为五斗米折腰,弃钩心斗角的官场如敝屣,只想做悠闲自适、与世无争、不卑不亢的坦荡人,可谓是最明智的人生抉择。

10、引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的'说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者。

11、论点统帅论据,论据证明论点。因为(论据)——所以(论点)

12、关于善良的中心论点和分论点,我认为善良的论点,就是帮助他人,服务他人。就是不要以自己为中心。要以和为贵。能营造一个良好的环境。其实最终结果都是对自己和别人都是有好处的。

13、一、倒叙法采用倒叙手法,把全文中的结局放在开头说,让读者一开头就陷入疑问之中,有了疑问,就有急于读下去解开谜团的欲望。如:《同志的信任》就是一个极好的范例。文章一开始写鲁迅先生与一个陌生的女青年会面,女青年将一个纸包和一封信交给鲁迅先生。读罢开头读者自然要问:这个纸包里面藏的什么?这封信写的什么内容?有了这么多的疑问迫使读者产生追究起源的想法,情不自禁地、迫不及待地读下去,这样的文章,读者想不说好也难,达到引人入胜的效果。

14、议论文语言:准确、严密、精当、概括、逻辑性强。

15、下面介绍几种开头设置悬念的方法:

16、论据解决“用什么来证明”的问题

17、所以“工匠精神”这一新词,从而我们也寻找到了让中国从“制造”变成“创造”的方法。

18、书趣之二,在于可以大发议论。凡著书立说者,必为一时之俊才。虽是俊才,有时也会有疏漏,而这疏漏偏偏被你看出来了,你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白的。但你想,如果把“臣”字写成“爷”字,不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜你为“一字师”。大发议论,使你与作者有并驾之感,精神上快乐无比。

19、“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

20、曾参言:“士不可不弘毅,任重而道远。”肩负这“任重”方能达到先贤指明的“道远”,压在身上的大木头就仿佛是无形的生活压力,不断地压迫自己,有的人不堪重负,倒下,却没能再站起来;有的人选择忽视逃避,做了一个只会放弃自己的人;能承受住压力并勇敢前行的人是胜者,是令人敬佩的。虽然负重和减重前行的人在前期并没有差别,但到最后,胜利的人是负重者。

21、礼貌待人,体现了中华文明优良传统,也是现实生活中最能体现一个人文明涵养的外在表现。

22、读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

23、随后杨紫的另一个身份被认证,即她是“国家反诈中心守护大使”。现在是一个诈骗横行的时代,诈骗手段也是越来越高明让人防不胜防。这个时候就需要有人把一些防止被诈骗的方法宣传给大家,杨紫就是起到这么一个重要的作用。利用自己的公众影响力来传递重要的诈骗信息,提高大家的安全意识。

24、介绍生产过程的说明文,应按生产的时间顺序说明;介绍植物生长的说明文应考虑其生长顺序,依次说明,当然不管哪类说明文都应注意主次分明。

25、工作之中,我们需要信任。我们应该信任自己的领导,信任他在分配工作时是公平的,信任他不会交给自己完不成的工程。我们也应该信任自己的工友,信任他能和我们一起,完成庞大的工作,信任他会在我们遇到困境时伸出援手。这样,我们的工作会变得顺利许多。试想,当你与领导、工友之间失去了信任的桥梁,会是什么样?领导给你永远写不完的文件报告,工友也对你不理不睬,相信这份工作是不会长久的,又何谈成功呢?可见,在我们的工作中,信任的作用之大。

26、重申论题,总结主要观点和论据,然后得出一个明确的结论,最后提出建议或展望未来。

27、善良是一种纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并由此做出更美的行为;

28、居里夫妇发现镭的伟大功绩和获得诺贝尔奖金的荣誉,象一声春雷轰动了整个世界.外国科学界的诚挚邀请电,各地发来的热情贺信,象雪片一样飞来;怀着崇高敬意的来访者络绎不绝;毫不相识的人,请求他们亲笔签名留念;摄影师赶来拍照;新闻记者前来采访……当玛丽·居里还是一个默默无闻的穷学生时,饥饿,寒冷,清贫和冷眼包围着她,侵扰着她,她对这一切曾做出响铮铮地回答:决不屈服!刻苦学习!今天,当百万法郎,灿灿的金质奖章向

29、绿萝属于可以水土混养类,即使拔一根茎插在水里。仍然可以获得充分的营养。如果用土培养,则最好选择松软的能使空气流通的泥土。浇水不用太多,大概15天浇一次。绿萝因营养不良而发黄飘落的叶子,也是很好的肥料。把叶片撕成大块,与花生壳这些环保材料混合,约2个月施一次肥。

30、二、针对具体情况,选好说明角度

31、在国外,当你看到某见产品上印有:“中国制造”时,你定会为其而骄傲,的确“中国制造”现在已经遍布世界各地,但是“中国制造”也是每个国人的痛,在国外,一想到“中国制造”便是加工,并非是自己独有产。怎样才能把“中国制造”改变成“中国创造”呢。这便需要工匠精神了,一种大国工匠精神。

32、人生是风,温暖如春,虽然偶尔也有台风;人生是山,深沉挺拔,虽然偶尔也有滑坡;人生是水,优雅柔美,虽然偶尔也有洪水。

33、巨额的诺贝尔奖金,对于一向清贫的居里夫人来说,并不希罕它,而是把大量的奖金赠送给波兰的大学生,贫困的女友,实验室的助手,没有钱的女学生,教过她的老师,资助过她的亲属.

34、不聚集和扎堆人群,无必要不外出。

35、笑也可以分为多种:温情的笑、苦涩的笑、开怀的笑、无私无怨的笑……你可以笑世界上的冷漠无情,也可以笑自己的愚昧无知……你也许会有所感悟,这些都蕴藏在这真诚的微笑之中。

36、总结全文的主要观点和论据,然后得出一个明确的结论,最后提出一个问题或留下一个思考的余地。

37、孔建伟,一位大国工匠。在焊接行当摸爬滚打了32年,他感受最深的就是企业各级领导和师傅们对技术工人的重视。他的工作最能体现出工匠精神,每一次焊接都是那么的严谨,一丝不苟。

38、所谓假设式分析,也叫假设论证。就是针对前面所举的事例,从反面进行假设,进而得出一个与事实相反的结论,从而有力地论证中心论点。

39、在滚滚尘世,自然坦荡的人并不多,而故作坦荡的却不鲜见。勇敢维护正义与公道,不计自我得失、沉浮和宠辱,亦是一种坦荡——所以,天下为公,先忧后乐,大爱无声,悲悯草根生存情状者,才有可能在心灵上坦荡。

40、有一次,我和同学闹了矛盾,心情很糟糕,难免觉得有些委屈,但我毕竟是一个乐观的人,对着镜子,想着高兴的事,傻傻地笑着。

41、四、回忆法其一、文章开头写作者事后对事或人的看法、评价。《一件小事》就是用了这种方法。其二、文章的开头触目伤怀、睹物思人。例如有一篇学生作文开头这样写道:每当打开那像集,看到那张熟悉的面孔,我的思绪便回到那孩提时代。于是读者的思绪也被带到作者的孩提时代。

42、小猫与我开始形影不离起来,这只源于当初我的施舍,仅此而已。我不知道之后我为什么会见不到它,但我只知道,它是我内心善良所创造的结果。

43、作为学生,有人可能会认为,自己是一个学生,工匠精神与自己毫无关系。其实不然,工匠精神应从学生时期培养。只有在学生时期体会到了工匠精神的精髓,将来在社会上才能使工匠精髓发扬光大。

44、文案体”引来很多人的效仿,其中不乏一些官方单位的账号来凑热闹,这也让杨紫的一些身份浮出水面得到官方的认证。原来杨紫是“民法典普法大使”,很多地方检查机构的官方账号认证了这一个身份,并模仿杨紫的“文案体”告诉大家要多学习民法典,因为它是社会生活的百科全书。杨紫普法民法典的样子真的好专业,不愧是根正苗红的优秀青年演员,代表了满满的正能量。

45、四、注意语言艺术,提高说明效果

46、②名言直接做论点。《真理诞生于100个问号之后》

47、绿萝绿叶繁茂,青翠欲滴,叶子是椭圆形的,杆儿细又长。为我家增添了不少美丽和谐的气氛,绿萝具有很高的观赏价值,蔓茎长出后自然下垂,能充分利用空间,据说绿萝能吸收空气中的甲醛而呼出氧气,刚装修好的新居摆放几盆绿萝在8~10平方米的房间里像一台空气净化器一样,可以使整间房间空气清新。现在的家庭里,几乎每家的客厅都会鸡棚绿萝。

48、评价式的结尾是在议论文的话题解决之后,提出自己的主观评价,希望式的寄语,或者呼吁号召,把阐释问题的重点加到寄语与号召中去,使读者产生更强烈的共鸣。例如:让我们一起....;请大家不要....:等等。

49、一个故事可以从多角度理解和诠释,在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面,使观点的引出水到渠成。

50、建设和完善创新体制,为创新力的发掘与施展提供平台,这是政府的责任与目标。

51、)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点对比论证的作用:先结合文章说通过……和……的对比,用来说明…………的观点;再说这样使得正确错误分明,是非曲直更为明确。

52、、如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足.——乔·雷诺兹2、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长.——陶潜

53、(2)论证方法是多种多样,常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

54、一次,有一位报社记者前来采访这位科学家,想把她的事迹报道出去.她坚定地回答:"在科学上重要的是研究出来的'东西',不是研究者的'个人'."

55、三、行为反常法文章一开始以人物的反常行为开头,引人发思,产生疑问。初中语文《小小说两篇》就是一例。这种开头好就好在它能调动读者的思想:这个小鞋匠每天在路口张望的这个高大的身影是谁?为何张望他?其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。

56、比喻论证的作用:先解释比喻句(结合文章,明确本体喻体)说说该比喻句说明了什么;再说运用形象生动的比喻阐明道理,把深奥的道理讲得形象通俗,容易被人接受。

57、小时候,大家总会凑在一起讨论韩红的外貌问题和性别问题,之后终于知道她是女性,还会惊异好久。越长大越觉得自己的可笑。因为韩红都不在意,而我们却谈得很开心,她足够坦然,而我们却以此嘲笑她。她足够无畏,无畏每次非议,我们却很胆小,幼稚。

58、五、引用寓言法如:河水对河道说:“你为什么要阻碍我自由前行呢?”河道说:“没有我的限制,你早枯涸了,你不会见到蔚蓝的大海。”小草对野火说:“你为什么要阻碍我顺利的成长?”野火说:“没有我的烧烤,你早枯萎了,你不会有如此顽强的生命力。”唐僧对佛祖说:“你让我取经,为什么又让我经历九九八十一难。”佛祖说:“没有这些妖魔鬼怪的阻碍,你那几个劣徒早就作乌兽散了,你不会取得真经。”以寓言开头,以引起读者对要说明的的道理或事物的兴趣。以上用三小段寓言故事引出所要讲的道理,这种方法多用于议论文的开头,能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。总之,“文无定法”具体运用那种方法要根据文章的内容而定。但是给文章开头设置悬念应注意:一是开头悬念的设置要简明扼要,不能啰嗦,与悬念关系不大的内容不写,悬念的点要集中。

59、《河中石兽》中运用议论的表达方式,画龙点睛,揭示文章主旨的句子:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

60、刚一走进大门,首先映入眼帘的是五颜六色的花圃,有粉红的桃花,玫红的杜鹃,橙黄的非洲菊,红色的玫瑰等等,让人仿佛置身于花的海洋中,浑身阵阵清香。

61、可谁知好景不长,开学后没几天我便与他意见不和而不时地吵架。

62、她微笑的时候;当成功,荣誉,祝贺象潮水般涌来的时候,居里夫妇用坚定的行动,表现了他们具有高贵的品质;毫不夸耀,谦虚忘我!

63、韩红很真,好像她可以是我们身边的任何一个人。她出名了,却从不狂躁,她的气焰在最初就被自己压制。所以她一定不会在风起云涌的乐坛中匿迹,而是成为一个神话。

64、荠菜,在有的地方又叫地菜,护生草,地米菜,总状花序轴很细,冬季或早春季土色,很难被发现,这个季节挖回择净洗好,接着都不再蔫了,一棵棵都支棱起来,很是喜人,这时用开水烫过,用凉水浸凉,生吃也别有滋味。处理好的荠菜可凉拌,可辣炝,可做疙瘩汤,也可包饺子,每一种吃法都让人口舌留香。

65、信念是粮食,除去饥饿;信念是智慧,开发大脑,信念是金钥匙,带来快乐。

66、那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。