上网利弊的调查报告其六。
现在我们生活在网络时代，网络对我们的学习、生活产生了巨大的影响。但是，任何事情都是有两面性的，所以，我决定在班里展开关于上网情况的调查。
通过老师的指导和帮助，我们采用了5个相关问题进行了调查。调查结果如下：
结果显示：
大部分学生上网喜欢玩游戏，占了67％，查资料的仅仅占了11％，这道题的结果表明：学生对网上游戏十分着迷，这往往是学习成绩下降的最主要的原因。
我们班有几位同学，成天上网，也不做什么护眼工作，从此成了班里的“四眼”，虽说戴上了眼镜，但还是照旧，从不理睬。在这里，我要对那些同学说，我们要适当的玩，不能太着迷了，并且要经常做一些护眼工作。
因此，我建议：
1.学生最好在父母的监督下上网。
2.上网时间不能过长，并且要经常做一些护眼工作。
3.上网不要侧重于玩游戏，而是要多多为学习上考虑，譬如：查资料等等。
通过这次调查，我深刻的认识到，上网能给我们带来许多便利，同时也存在着一些问题。只要我们有选择性的选择一些有益身心健康的，上网就不会再是许多脚掌和孩子的隐患了。
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农村安全饮水自查报告精选(4篇)
下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，在日常的学习工作中。报告的使用成为日常生活的常态，报告到底该如何写好？经过栏目小编的细致打磨和不断优化这篇“农村安全饮水自查报告”已经完美无缺，请分享这篇文章让更多的人了解这个话题！
农村安全饮水自查报告 篇1
根据市委、市政府对我区社会民生第11条（完成20xx年农村饮水安全目标任务）的考核目标要求，我区圆满完成了工作任务，结合工作实际，现将自查情况报告如下：
一、目标完成情况
我区饮水安全项目于20xx年已全部完全，工程措施为管网延伸工程，共12处，涉及一个乡镇，10个行政村53个自然村，共9100人。今年国家下达的饮水安全项目系上述已经提前实施完成的计划。
二、主要工作措施和成效
（一）饮水安全项目完成情况
区共完成的12处农村饮水安全工程，工程措施为管网延伸工程，涉及一个乡镇，10个行政村53个自然村，共9100人。主要工程内容包括：安装DN15-DN500供水管道229180米，改造水厂和峡口水厂，开挖土方114590立方米，石方16380立方米。浇筑混凝土2730立方米。项目法人均为各村用水协会。第一、二、三批完成3100人，投资121万元，其中，中央投资54.37万，省补助19.95万元，市区配套15.51万元，群众自筹31.17万元。第四批，完成6000人的饮水安全任务。投资309万元，其中，中央投资105.3万元，省补助38.6万元，市县配套49.53万元，群众自筹115.57万元。
合计总投资430万元，其中；中央投资159.67万元，省补助58.55万元，市县配套65.04万元，群众自筹146.74万元。
（二）改水项目
由于运河每年清淤一个月，因此村民每年有一个月的时间没有水吃。特别是20xx年开始运河全线整治，新建运河公园，运河停水长达4个月，导致两村长期断水。同时，供水管线老化，跑冒滴漏严重，管道和问题亟待更新。而且以运河水作为水源，水质不符合高标准安全饮水要求。
区委、区政府高度重视、村人畜饮水困难问题，今年召开专题会议确定了“不增加农民负担、保证安全饮水”的改水原则，研究了具体解决方案。
一是制定改水方案。经过调查摸底，两村日均用水需500吨左右，其中人畜用水量占55%，生产用水占10%左右，水损占35%左右。目前两村共有直径15-300的老化管网58192米，现基本都处于超期运行的状态。在多次实地勘察线路后，最终确定从石板村4组130米高程处安装无负压增压泵，以75毫米直径的管网抽水至195米高程处的蓄水池，然后借用老管网自压到两村。采用“一用一备”、不间断增压抽水的办法，日最小抽水量30吨每小时，24小时可达到720吨，负荷抽水量可达到70吨每小时，基本可以满足两村的用水需求。
二落实改水资金。争取市级资金50万，区级配套50万，共投入改水资料100万。其中50万元用于水源改造（其中乡级泵房及设备改造36.55万元，石板水厂改造等配套设施投资14万元），50万元用于两村老化管网改造。
三加强后期管理。一是人畜饮水按阶梯水价进行水费收取。每人每月8吨水以下（含8吨），暂定1.1元的价格收取水费；8吨（不含8吨）至15吨的，按照每吨2.1元收取水费；超过15吨的按照2.88元（城区小区价）的价格收取水费。用水量和价格通过村民讨论通过或村民代表大会通过后实施。二是乡村分设配置管水员。乡农技水利服务中心具体聘用管水员一名，主要负责新建泵站设备的管理和维护，确保水源安全以及分村收取水费。村级以协会为主，聘用专、兼职管水员一名，主要负责村内管道维护保养和水费的收取。三是抓好生产用水水源安排。适量配备水窖或水池。目前，村、村已经建成抗旱水池（包括蓄水打药）30口。在20xx年“三万”活动中，村、村已经建成堰塘29口（其中村4口，村25口）、水井49口（其中村11口，村38口），这些设施基本能满足柑橘生产用水。四是做好两村管网改造。在解决水源问题、确保村民有干净安全的生活用水的基础上，继续推进两村的老化管网的改造工作。村、村改水项目完工后，将解决、2000余人的用水难问题。
农村安全饮水自查报告 篇2
xx镇农村安全饮水工程是经国家、省、市、县发改和水利部门批复实施的中央预算内第三批投资项目。该项目的实施将解决我镇个村人的安全饮水问题，同时可解决学校饮水不安全师生人。按照xx文?20xx?xx号《xx县人民政府关于下达20xx年水利基础设施建设目标责任书的通知》要求，结合我镇农村饮水安全工程工作实际情况，xx镇在农村饮水安全工程的项目下达、建设进度、工程质量、资金管理、拨付、及使用环节上开展了详细的自查工作，通过自查，工程质量良好，运营正常，现将自查情况汇报如下：
工程概况
工程立项后，我镇成立了以主要领导挂帅的农村饮水安全工程领导小组。以本镇自然、经济条件为基础，对水源和建设方案充分论证，因地制宜、科学合理地选择了适合本镇的工程形式，并根据要求提出了全镇饮水安全规划，并委托古田县兴田水利水电勘察设计有限公司对饮水安全工程项目进行设计。
xx镇农村饮水安全工程共新建拱坝x座，新建输水管道x条xm，新安装一体化净水器x座，新建清水池x座，新建配水管网xm。出水厂水质达到国家标准《生活饮用水卫生标准》（gb5749-20xx），给水干管最不利点的自由水头不小于10m。供水保证率达到95%。该工程总投资为x万元，其中中央预算内投资x万元，地方自筹x万元。
工程管理
工程立项后，镇政府制定了适合本辖区实际的农村饮水安全工程管理实施细则，确定了专门管理人员。按照国家有关规定重新核定了水价，进行了“水价、水量、水费”公式，并按核定的水价足额征收水费。同时，对工程的水质进行水质监测，对集中供水工程的水质每年都进行两次分析化验。工程有关各村都有完善的水源地和水工程保护措施。
所有工程均落实了产权和管理主体，并都有健全的规章制度，完备的管理设施，完整的管理运行记录。
资金投入
工程立项后，我镇设立农村饮水安全工程专户，由专人管理。在工程建设过程中，资金管理使用规范，配套资金及时到位，严格执行项目预算，不存在套取、转移、截留、挤占、挪用项目建设资金问题。目前为止安全饮水工程资金共支出x万元。还有x万配套资金尚未到户。
工程质量
所有工程，施工组织健全，有施工负责人和技术负责人，按照有关规定的签订了施工合同或实行了招投标制；在自查中，所有工程布局合理，按设计图纸及有关标准施工，工程配套设施齐全，结构尺寸达到设计要求；全部工程土建质量均达到建筑有关标准，主要建筑物无渗水、垮塌、不均匀沉降现象；所有管道机电设备安装规范，材料、设备均是按要求采购，质量可靠，产品有合格证书。
水质符合《生活饮用水卫生标准》，质量达到要求，90%以上的工程实际供水能力达到设计要求。
自查结论
xx镇农村饮水安全工程规划、立项符合中央要求，土地审批手续完备、合规，环评审批手续完备；按规定实行醒目监理制，按规定开展招标投标活动。在施工过程中，专项资金到位，工程质量不存在重大问题，没有发生安全生产责任事故。完工后水质符合《生活饮用水卫生标准》，质量达到要求。项目建设过程中没有发生违纪违法问题情况。
农村安全饮水自查报告 篇3
农村饮水安全自查报告
一．
近年来，农村地区的饮水安全问题一直备受关注。为确保广大农村居民的饮水安全，各级政府和相关部门不断加大了饮水安全的治理力度。饮水安全问题的根源是多方面的，在实际工作中还存在一些不足之处。为此，我们对农村地区的饮水安全情况进行了全面自查，并编制了本自查报告，以期推动相关部门更好地解决饮水安全问题。
二．饮水源情况
1. 自然水源：农村地区主要以河流、湖泊、地下水为饮水源。通过勘探获得的地下水属于深层地下水，在一定程度上减少了受到地表污染的可能性。
2. 水质检测：我们对农村地区的饮用水进行了水质检测，结果显示，大部分地区的水质合格率达到了90%，符合国家饮用水标准。但仍有10%的地区存在水质不合格问题，主要原因是地下水受到农药、化肥等农业活动的污染。
三．供水设施情况
1. 村级供水设施：我们对各个村庄的供水设施进行了调查，发现大部分村庄都建有村级供水设施，使得村民可以从水井、水泵等设施中取水。由于一些村庄财政状况不佳，一些供水设施出现了老化、损坏等问题，需要得到及时修复和更新。
2. 家庭自建供水设施：在一些偏远地区，由于供水设施建设困难，部分家庭采取自建供水设施的方式。我们发现，有一些家庭自建的供水设施存在操作不当、水质不达标等问题，需要加强宣传教育和技术指导。
四．卫生状况及宣传教育
1. 卫生状况：通过走访调查，我们发现有一些村庄的卫生状况较差，存在垃圾乱堆放、污水横流等问题，这会对饮用水源造成一定的污染。因此，我们建议相关部门加大对农村地区卫生环境的整治和管理力度，以保障饮用水的安全。
2. 宣传教育：我们认识到卫生教育在提升农村居民饮水安全意识方面的重要性。因此，我们提出加强对农村居民的宣传教育，通过传单、宣传车等方式告知农村居民饮用水的安全知识和正确取水方法，并提供相关技术指导。
五．解决方案
针对以上存在的问题，我们提出以下解决方案：
1. 政府部门应加大经济投入，改善农村地区的供水设施，确保设施的正常运行，并及时进行维修和更新。
2. 强化环境监测，加大对地下水的监测频率和范围，及时发现和处理水质问题。
3. 加强农业环境整治工作，减少农业活动对地下水的污染，推广绿色农业技术，减少农药、化肥的使用量。
4. 加大对农村居民的宣传教育力度，提高居民的饮水安全意识，推广正确的饮水方法和卫生习惯。
六．结语
农村地区的饮水安全问题是一个复杂而庞大的工程，需要各级政府和相关部门的共同努力才能解决。我们通过本次自查报告，希望引起更多的关注和重视，促使各方共同采取措施，提升农村地区的饮水安全水平，确保广大农村居民的健康与安全。
农村安全饮水自查报告 篇4
一、自查工作开展情况
自查工作的组织实施、检查范围等情况。
二、农村饮水安全自查情况
（一）责任制落实情况
各级政府签订责任书，各级水利部门签订责任书等情况。
（二）资金到位及使用情况
20xx年以来已安排农村饮水安全项目，省级配套建设资金落实及到位情况，地市级、县级配套建设资金拨付等情况；资金使用和管理情况。
（三）工程建设情况
20xx年以来农村饮水安全项目初步设计或实施方案审查、审批情况；已建成工程质量和竣工验收，以及建成工程的效益发挥情况；在建工程建设管理等情况，待建工程前期工作情况。
（四）运行管理情况
农村饮水安全工程良性运行机制建立情况，包括县级农村饮水安全专管机构建设状况、工程运行管理办法制定和出台情况、县级维修养护基金设立及其经费数量、应急预案制定等情况。县级水质检测中心建设或规划建设、千吨万人以
上工程水源保护区或保护范围划定情况，水价及水费收取和供水水质检测等情况。
（五）优惠政策落实情况
农村饮水安全工程用电、用地、税收优惠政策的落实情况，各级农村饮水安全工程相关管理办法或实施细则的执行情况。
（六）存在问题及整改情况
说明历年稽察、审计、专项检查发现的问题，媒体和群众反映的突出问题，以及相关问题的整改情况。
三、主要做法和经验
结合工程建设管理，总结本地农村饮水安全工作的好做法和好经验。
四、发现的主要问题
自查中发现的主要问题及原因分析。
五、整改采取的措施
自查发现问题的整改情况，已整改到位的请说明处理结果；未整改到位的要说明原因，并提出下一步整改措施，并落实责任，明确整改时间。
六、意见和建议
针对自查发现问题，提出推进农村饮水安全工作的意见和建议。
幼儿园督导评估自查报告最新
如何让自己的报告与众不同呢？在我们的现实生活工作中，一般就会需要撰写一份报告。写好一份报告有助于为发展创造新的条件，出于您的需求，编辑为您搜集了以下内容：“幼儿园督导评估自查报告最新”，非常感激您抽出时间来读此篇文章！
幼儿园督导评估自查报告最新 篇1
为认真贯彻落实《xx市教育和体育局关于开展全市规范幼儿园办园行为检查的通知》的精神，规范办园行为，我园组织全体教职工认真学习文件通知，并对照通知要求，逐一开展自查工作，现将自查工作开展情况总结如下：
一、办园行为方面
1、落实监管责任明确园长是幼儿园管理工作的第一责任人，强化园长责任意识，同时明确各教职员工的职责，开展教职工精细管理“三个一”活动，（每天一次安全教育活动；每周一次安全反思活动；每月一次安全总结互动警醒活动），达到了“不发生安全责任事故、不发生师德失范事故、不发生食物中毒事故”的管理目标。
并且我园督查老师海滨老师对我园日常进行监督。
2、是安全监管到位。我园建立完善了幼儿园安全保障制度，加强安全设施建设，及时和村、政府联系，加强周边环境综合治理，建成了全覆盖的幼儿园安全风险防控体系。
3、是资产管理到位。我园能及时按要求按规定设置会计帐簿，实行收费公示制度，做到收支公开，进一步提高办园质量。
二、加强师德师风建设
1、完善师德师风考核机制。我园有相关德师风考核考核制度、考核档案，加强日常师德行为监管，引导教职工树立良好职业形象。
2、开展教师师德承诺活动。我园每学期都要与教职工签订《师德承诺书》，将师德作为教师考核和聘任的首要内容，严禁体罚或者变相体罚幼儿，对违反《教师职业道德规范》的行为实行一票否决，并建立教师个人信用记录。
3、是加强业务学习。我园积极组织教师学习《教育法》、《教师法》及《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，进一步强化教师依法治教意识，不断提高师德素养。
三、提升处理突发事件应急能力
我园在积极组织师生开展应急能力管理培训，定期对教职工进行安全教育、师德教育培训，掌握疫情防控、常见突发事故和突发疾病的处理办法及避险、逃生、自救等基本方法。在培训的同时积极开展各种应急演练活动，全面提升师生应急处置能力，切实保障幼儿身心健康。
四、组织开展整治行动
我园通过班务管理栏加强教师教育行为及职业道德的管理工作，避免发生班级安全事故或发生重大影响的安全事件；通过家园共育栏加强与家长的沟通工作，及早发现危机苗头，及时做好善后处理工作。
五、通过自查，我们也存在一些问题：
1、教师专业素质与水平有待提高。
2、教师师德师风有待进一步加强。
3、家园共育工作有待提升。
六、今后努力方向
1、加强学前教育师资队伍建设，多渠道解决学前教育教师问题。严格执行幼儿教师资格准入制度，提高幼儿教师整体素质。
2、进一步加强教师师德师风的培训工作，落实到教育教学与活动的各个环节中。
3、指导家长进行正确的家庭教育，定期开展开放日活动及家园合作活动，让家长参与到学前教育工作中来，利用家长会、网络等方式做好家园沟通工作。
幼儿园督导评估自查报告最新 篇2
为全面落实《西安xxxx区教育和卫生健康局关于进一步深化落实20xx年第四季度规范办园“四级督查”机制的通知》精神，依据教卫局相关要求，我园对照规范办园行为指标要求，认真开展第四季度规范办园自查自纠工作。
会议部署
xx月xx日，陈园长组织全体行政人员召开“规范办园行为，全面自查自纠”专项活动会议，对自查工作进行了详细部署，要求各部门明确任务、强化职责、对标自查，发现问题及时整改。
各部门负责人严格对照《20xx年西安xxxx区幼儿园规范办园行为幼儿园自查表》，重点对资料管理、师德师风、安全管理、卫生保健、防鼠设备、食品安全及消防设施设备进行了仔细的自查自纠工作。
通过本次规范办园行为自查活动，进一步规范我园办园行为，实行精细管理、科学保育。在今后的工作中，我园将继续夯实基础性工作，进一步发挥园所优势，为幼儿营造快乐、安全的教育环境！
幼儿园督导评估自查报告最新 篇3
为使我校教育教学工作有条不紊进行，顺利通过三亚市人民政府的督导评估，根据三府教督（20xx）1号文件《关于开展中小学规范化学校督导评估工作的通知》精神，结合我校的实际，做好迎接教育教学督导检查工作，特制订本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育教学设备、设施投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校标准化建设。
二、目标任务
认真落实市教育局和镇中心校的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高设备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过检查。
三、成立领导小组
为加强我校迎检准备工作，成立学校教育教学工作督导领导小组。
组长：符世辉（校长）
副组长：黄育承（副校）、黎玉吉（总务）
成员：文毅韧（副校）、陈明国（教导）、陈榜（报账员）、王和宝（教研组长）、傅德辉（工会主席）
具体工作安排：
组长负责组织全体教职工进行学习动员，结合学年工作总结，对照评估方案和指标要求进行综合性自评，做好总体指挥，监控和调节工作。组织撰写学校自评报告。
副组长负责整个评估工作的组织安排和实施，制定自评工作计划，做好学校各部门资料的汇总和评估有关档案资料的管理工作。
各个组员按照各自所负责的部门组织相关教师分头采集信息，整理资料。按照评估标准和评分细则认真进行分析和评估，填写好各种评估记录表。撰写好部门自评报告。
陈磅负责A1办学条件全部指标材料。王和宝负责A2学校管理全部指标材料。陈明国负责A3教育教学工作全部指标材料。黎玉吉负责A4办学特色全部指标材料。
四、实施步骤
第一阶段：（2月18----29日）学习动员，调查摸底
1、学习动员。学习教育局有关文件，制定《槟榔小学关于迎接20xx年教育教学督导工作的实施方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开学校迎检动员会，深入进行宣传发动工作。
2、调查摸底。对照标准，对学校办学条件图书、音体美劳卫器材等方面的缺口进行自查并分类汇总。
第二阶段：（3月---6月）集中准备，落实提高
1、加大投入力度，实现办学条件标准化。学校要借市督导评估之契机，多渠道筹集资金，努力实现办学条件标准化。
2、加强校园文化建设。一是绿化美化校园：粉刷墙面，油漆墙裙和栏杆，栽种花草。二是墙面文化，包括墙面文化、宣传橱窗等。三是班级文化建设，丰富班级文化内涵。
3、推进素质教育，抓好教学教研。一是实施素质教育，加强教学常规管理，提高教学质量。二是积极开展教科研活动，推进基础教育课程向纵深发展。三是提高专用教室的利用率，加强对专用教室管理人员的培训。四是加强教师队伍建设，科学规范教师目标考核机制。五是抓好体育卫生、艺术教育、实践能力和校本课程等方面工作。六是积极做好“学困生”转化工作。
4、加强德育、学生养成教育、班级管理工作。一是强化德育的地位，落实德育基地、场所建设，开展德育活动和德育工作交流。二是完善学生养成教育机制和措施，注重过程性、形成性教育，形成良好的校风。三是规范班级管理，有制度，有措施，规范学生评价机制。四是搞好校园卫生。
5、搞好法制安全综合治理工作。一是要加强对学生的法制教育。二是强化学生安全教育和管理。三是搞好学校周边环境治理，排除安全隐患。
6、做好档案资料整理工作。学校要加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化。
第三阶段：（7月---8月）互查互学，改进提高
1、完成各种文字材料、数字报表、档案资料的汇总整理。学校要高标准完成自查报告、学校简介、**年以来的档案整理等工作。
2、交流提高。组织学校具体参与迎检老师到试点学校参观学习，邀请教育局各相关科室到学校指导工作，通过交流学习，发现并解决实际问题。
3、模拟督导评估。迎接教育局的模拟督导评估，根据评估意见，召开各处室主要负责人工作调度会，按梳理出存在的问题和不足立即整改，切实将工作做细、做实、做好，确保目标任务的顺利完成。
4、提交自评报告（8月20日前）
第四阶段：（9月10---20日）接受评估
全面做好“迎检”各项准备工作，迎接教育工作督导验收。
五、工作要求
1、统一思想，高度重视迎市教育工作督导评估工作，全体动员，全力以赴。学校成立迎接市教育督导评估工作领导小组，全面负责学校迎检工作，校长是第一责任人。
2、加大宣传工作力度。学校对教育工作的意义、任务、目标和要求进行广泛的宣传，从而动员和依靠社会的力量来关心和支持我校的发展。
3、切实落实目标责任制，在学校制订的此次迎市教育工作督导评估实施方案的要求下，明确目标，强化责任。全体教师要树立全局观念，把“迎检”作为促进教育教学的手段。
4、大力推进学校管理工作。一是加强校园环境的整治，二是进一步改善办学条件，三是切实加强师资队伍建设，四是抓好教学教研工作，五是搞好校园文化，六是认真准备档案资料。
5、开展督导自查，为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平。
迎接教育督导工作是我校今年的中心工作。全体教师的所有工作都将围绕迎检，为迎检服务，努力在环境建设、文化建设、制度建设、队伍建设、科研教改等方面做到全面详实，并注重突出我校特点，体现优势项目，为在迎检工作做出自己的一份贡献。
幼儿园督导评估自查报告最新 篇4
为认真贯彻落实上级文件精神，我园组织全体教职工认真学习文件通知，并对照通知要求逐一开展自查工作，现将检查结果汇报如下：
一、我园无危房，独立成园。幼儿园产权明晰，资金来源稳定、合法，能保障幼儿园良性运转，能满足教职工工资、基本建设等运行。
二、严格按规定收取保教费、伙食费，执行有关教育收费政策，我园认真做到“阳光收费”，全面实行收费公示制度，没有擅自违规收费，在醒目位置设立公示栏(公示牌)，实行长期公示。在收费过程中，幼儿园出具收费票据，实行“收支两条线”管理，专款专用。
三、我园招生合理，班额符合相关规定，设备基本齐全，玩教具数量充足，符合环保要求，经费来源幼儿管理费。
四、安全防护，检查和卫生保健制度健全，有各种防控措施，安全责任到每个人，饮用水为加热桶装水，确保幼儿喝到健康温水，定时对玩具、水杯等进行消毒，每年职工按时进行健康体检，安全教育贯穿于一日生活中，幼儿家长亲自接送。
五、我园遵循幼儿身心健康发展特点，注重幼儿良好品质和习惯的养成，为在园有特殊需要的幼儿提供帮助和指导，专业热能需要加强，教师对幼儿态度亲切，关系和谐，一日生活动静交替，户外活动时间充足，既有游戏活动又有跑步等体能锻炼，坚持游戏为基本活动，充分保证游戏时间，教育活动无“小学化”倾向。
六、我园注重师德师风建设，教师遵守教师职业道德规范，每年对教师进行师德考核。每两个月写一篇学习记录，对于上级的师德师风培训积极参加，教师无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。
七、今后要加强各类人员的培训，加强专业技能的提升，进一步开拓思路，多形式、多途径地加强园本研训。更好地创设区角环境，和孩子一起制作区域材料，让孩子有游戏中成长。加强对每位教师的培训培养，园务管理责任到人，分工明确，提升各个方面的能力。家园联系工作需要加强，让家长参与到保育教育工作中来，真正做到家园统一思想，共促幼儿进步。
八、总之，我园通过认真自查后，没有发现违规教学及保育教育“小学化”现象，无违规收费现象。
幼儿园督导评估自查报告最新 篇5
幼儿园督导评估自查报告
一、
我园是一所位于城市中心的幼儿园，占地面积广阔，设施齐全。为了进一步提升教育质量，确保幼儿的健康成长，我园定期自查，接受督导评估。本次报告旨在全面总结我园的优势和存在的问题，并为改进提供相应建议。
二、园容园貌
幼儿园环境宽敞明亮，园内种植了各种美丽的花草树木，给孩子们提供了丰富多彩的自然体验。在园内的活动场地和游戏区设置合理，能够满足孩子们各个年龄阶段的需求。园内设有图书角、艺术角、音乐角等丰富的学习资源，使幼儿能够在愉快的环境中全面发展。
三、园内管理
我园高度重视管理工作，制定了完善的制度和规章。每位教职员工都明确了自己的职责和任务，并按照规定履行职责。园长定期组织各类会议和培训，使园内教师合理分工、高效配合。园中还设立了家长委员会，与家长们保持紧密沟通，共同关注孩子的成长。
四、教学质量
我园注重提升教师的教学水平，通过举办教学研讨会和组织观摩课等方式，不断提高教师教学能力。教师们充满激情，善于创新，注重培养幼儿的动手能力和语言表达能力。他们通过情景教学和游戏教育等方法，使幼儿的学习变得生动有趣。同时，我园制定了科学合理的教学计划，并关注幼儿的个体差异，因材施教，为每个孩子提供个性化的学习支持。
五、家园合作
我园非常注重与家长的紧密合作。园方鼓励家长参与幼儿园的各项活动和评估工作，并定期组织家长会和家访活动，与家长交流孩子的学习情况和成长变化。园方还积极与社区和相关机构合作，共同关注幼儿的综合发展。
六、存在的问题及改进建议
尽管我园在许多方面取得了良好的成绩，但仍然有一些问题需要解决和改进。
首先是园内部分活动设施的磨损情况，特别是一些常用玩具和游戏器材。将加强定期检查和维修，确保幼儿能够安全、愉快地参与各类活动。
其次是园内师资力量的不足。将加大招聘力度，引进更多教育专业背景的人才。同时，鼓励教师参加各类培训，提升专业能力。
还计划在园内增设更多丰富多样的学习资源，如科学实验室、音乐室等，丰富幼儿的学习体验。
七、结语
通过本次自查报告，不仅对我园的优点和存在的问题有了全面的认识，也为今后的改进工作提供了明确的方向。将继续致力于提升教育质量，为幼儿的健康成长创造更好的环境和条件。同时，也期待着更多的督导评估，以检验和推动的改进工作。
幼儿园督导评估自查报告最新 篇6
为贯彻落实县教育局下发的《关于进一步加强规范幼儿园管理的通知》精神，加强我园教育管理，规范幼儿园办园行为，提高办园水平，办人民满意的幼儿园，促进我园教育工作的健康发展，对我园工作进行了全面的检查。现将我园规范自查情况报告如下。
一、幼儿园举办条件
我园的办园条件符合《辽宁省幼儿园基本办园条件》和幼儿教育发展规划的规定，幼儿园的地理位置在安全区域内。配有电子监控、多媒体设备，电脑、电子琴、等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、午睡室、办公室、美工室等。每班教学用具齐全，配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具等。
二、多样化学习，认真贯彻执行相关政策
我园全面贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，并通过培训、撰写心得、利用月例会、园本教研、集中学习时间向教师传达相关文件精神，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教研经验交流活动，提高教师的教育技能，努力创设有利于幼儿发展的环境，使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要和促进幼儿健康成长的希望摇篮。
三、规范办学，杜绝“小学化”倾向
以党的十九大精神为依据，认真贯彻落实《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》及教育局有关文件精神，充分认识到幼儿教育“小学化”危害的严重性，牢固树立“科学保教”的思想，结合实际，及时、全面、有效地开展幼儿园克服和纠正小学化专项行动，提高教师专业素养，提高教育教学水平。我们及时组织教师进行相关学习并向家长发放“给家长的一封信“，让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标，从而让家长安心。此外，我们还通过多种形式的家长活动，如：家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等，让家长参与幼儿园教学，在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等，让家长放心。同时，我们还通过业务学习、研课磨课，帮助教师提高认识，确保幼儿在活动中的主体地位，强调游戏教学的重要性，杜绝集体教学内容中的小学化倾向。另外，在环境创设中，我们强调幼儿是环境的主人，充分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品，充分发挥环境创设的教育性、美观性、艺术性等。力求让每一面墙面会说话，并及时根据教学主题进行更新，从根本上消除幼儿园小学化环境。
四、严格师资师德师风
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的师生关系。
《幼儿园工作规程》第一章第六条规定：尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。我园每次开会都会给教师强调幼儿园工作重在安全，幼儿在园期间务必保证幼儿的人身安全。我园未发生教师体罚或变相体罚幼儿的情况。
五、以游戏为基本教育形式，彰显办学特色
我园严格按照要求坚持以游戏为幼儿的基本活动，为此，我们设计了科学合理的一日生活安排表，游戏时间安排表等，确保幼儿每天有2个小时的户外游戏时间及1个小时的室内游戏时间。在此基础上，为提高幼儿游戏的质量，我园还每学期组织两次及其以上的游戏观摩和比赛活动，如以“体育”为主题的观摩和比赛活动：通过以“利用生活中的常见物品进行一物多玩、民间体育游戏、废物改造”等为主题的体育游戏观摩；结合年龄特点设计的体能比赛；形式多样、趣味性强、给幼儿创造空间的早操表演赛等，提高教师设计和组织游戏的能力、幼儿参与体育活动的积极性、提高幼儿的身体机能、培养幼儿坚持、勇敢、不怕苦等优秀品质，打造我园的办园特色。
六、严格规范收费
我园严肃收费纪律，做到不组织幼儿参加社会上的各类比赛活动，向家长收取费用，从未在正常的教学时间内收费开办各种培训班及任何赞助费、捐资助学费、教育成本费等费用，各类服务性收费严格遵照家长自愿的原则，不强制或变相强制收费。在幼儿园收费项目上，我园根据上级部门有关规定并结合本园实际情况进行收取保教费、伙食费。
七、严格卫生保健膳食管理工作
1、我园积极做好幼儿的卫生保健工作，我园始终坚持以预防为主的方针，注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午检查，坚持医师巡视制度，坚持一摸二看三问四查，发现患儿及时处理。严格落实《幼儿园卫生保健制度》，严把新生入园健康体检关，并坚持每年幼儿、教工定期体检，体检率100%。树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来，促进幼儿心身健康发展。明确了卫生保健的指导思想，我们在各项活动中始终注意幼儿身心的全面发展。根据幼儿生理特点，注意根据幼儿不同年龄及季节，制定具体的一日生活作息制度，同时注重动静结合，确保幼儿有充足的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。
2、食品原料的采购能严格执行索取食品原料供应商的《卫生许可证》和《产品卫生检验合格证》及做好食品入库登记制度。并与所有的食品原料供应商签订食品卫生协议书，保证其食品的质量。在食品制作过程中，能按照煮熟煮透的原则进行烹饪，没有使用含有毒有害物质的原料加工食品。并制定了每餐食物留样48小时制度。认真做到专款专用，严格执行教工伙食与幼儿伙食分开。
八、严格安全管理
我园认真贯彻落实《幼儿园岗位安全工作职责》的规定要求，牢固树立“安全第一、责重如山”的思想和“以人为本、安全发展”的理念。切实加强幼儿园内安保安全管理，切实加强饮食卫生安全管理，切实加强保教保育活动安全管理，切实加强园内设备设施的安全管理，坚持做好《安全管理工作台帐》各项工作和记录。严格门卫值班制度，严格食品卫生监测制度，严格安全隐患定期排查整改制度。认真贯彻执行幼儿园卫生保健制度和省有关卫生保健规定，认真完成幼儿计划免疫工作，预防传染病的发生。进一步加强饮食卫生管理，未发生食物中毒和食源性疾病。认真搞好幼儿园环境卫生及美化、绿化、儿童化工作，努力为幼儿创造安全、整洁和优美的生活环境。
九、存在不足
回顾近段时间的工作，我们取得了一定成绩。展望未来，任重道远，与优秀园相比，我们在硬件和软件建设上仍有较大差距，主要表现在：
1、硬件设施有待进一步完善。
2、加强教师队伍建设，加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训，力促教师队伍素质明显提高。经常开展日常教学观摩，不断改进和提高全园教师的幼教管理水平，为幼儿园的健康发展打下坚实基础。
3、强化校园内部管理，提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度，切实加强日常监督检查，始终坚持奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性，推动全园各项工作再上一个新的台阶。
幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。正因如此，幼儿园才应该规范办园，提高幼儿园保教水平，促进幼儿身心健康成长。
幼儿园督导评估自查报告最新 篇7
幼儿园督导评估自查报告总结
近日，我校幼儿园进行了一次督导评估自查工作，通过全体幼儿教师的共同努力，我校幼儿园在各项指标中取得了令人满意的成绩。本文将围绕督导评估的具体内容，结合幼儿园的实际情况，进行详细阐述与总结。
首先，我们重点关注了幼儿园的教育理念与目标。通过深入分析，我们明确了幼儿园的办学宗旨，即“培养全面发展的幼儿，激发其学习兴趣，促进其社交能力，提升其自理能力。”同时，我们还制定了一系列科学、合理、具体的教育目标，为幼儿的发展提供了落地的方案。这些目标既追求了幼儿的认知、情感、语言、体育等各个方面的均衡发展，同时也注重了幼儿的创新能力与批判思维的培养。
其次，在专业团队的建设上，我们注重教师的专业素养与教育能力的提升。通过定期的培训活动，我们不断更新教师的教育理念，提高其教学技能。同时，我们还注重教师队伍的内外部交流，搭建了一个学习与分享的平台，使教师们可以相互借鉴、互相启发。在这样一个积极向上的氛围中，教师们得到了极大的成长与进步。
再次，我们注重幼儿园的课程设置与活动安排。我们通过综合分析，结合幼儿的特点和需求，制定了丰富多样的课程安排。在早教课程中，我们突出了亲子互动的重要性，培养幼儿与家长之间的良好关系；在学前教育课程中，我们既注重了知识的传授，也注重了动手实践的培养，使幼儿在玩中学，学中玩；在兴趣课程中，我们注重培养幼儿的兴趣爱好，提供了丰富多样的体验机会。除此之外，我们还注重了课程的评估与调整，通过持续的巡视与督导，及时纠正和改进，使课程更加适应幼儿发展的需求。
最后，我们重视幼儿园的环境创设与管理。我们注重营造一个温馨、安全、快乐的学习环境。在幼儿园的布置中，我们注重功能性与美观性的结合，使幼儿可以尽情地探索与发现；在安全管理上，我们建立了完善的防范机制，同时还加强了安全意识的培养，使幼儿园成为一个安全的学习乐园；在管理上，我们强调师生间的沟通与合作，注重规范和纪律的建设，营造了一个和谐的学习氛围。
综上所述，通过本次督导评估的自查工作，我们进一步明确了幼儿园的办学方向，提高了教师的专业素养，丰富了课程设置与活动安排，以及改善了幼儿园的环境创设与管理。我们相信，这样一个良好的发展环境，将为幼儿们的全面发展提供坚实的保障。我们也将继续努力，在幼儿园的建设中不断发展与进步。通过不断完善教育质量，培养更多有社会责任感和创新思维的优秀幼儿，为社会的发展做出积极贡献。
幼儿园督导评估自查报告最新 篇8
幼儿园办园行为督导评估自查报告
近年来，我国幼儿园教育事业蓬勃发展，但也不可忽视的是，在一些幼儿园中存在着一些问题，例如管理混乱、师资力量不足、教学质量存在问题等。为了提高我国幼儿园办园质量，教育部门引入了幼儿园办园行为督导评估机制，并要求各幼儿园逐级进行自查报告的书写，以此来促进幼儿园业务水平的提高。
自查报告是对幼儿园办园行为的一次全面评估，在撰写自查报告时，需要特别注意以下几个方面。首先是幼儿园的行政管理情况。行政管理是幼儿园运营的基础，通过对行政管理情况的评估，可以了解到幼儿园是否有健全的管理制度、是否有规范的行政程序以及是否有高效的管理人员。其次是师资力量问题。幼儿园的师资力量直接关系到教育质量，通过评估幼儿园的师资情况，可以了解到幼儿园是否有具备专业背景和教育经验的老师，以及他们是否持续进行专业培训和学习。再次，是教学质量的评估。教学是幼儿园的核心工作，通过评估教学活动的开展情况、教学方法的科学性以及幼儿的学习成效，可以了解到幼儿园的教学质量如何。是保育环境的评估。保育环境直接关系到孩子们的身心健康成长，在评估保育环境时，需要考察幼儿园的卫生状况、安全设施以及幼儿的生活质量等情况。
通过撰写自查报告，幼儿园可以深入地了解自身存在的问题和不足，并寻找解决问题的途径和方法。同时，自查报告也可以作为教育部门评估幼儿园办园质量的重要指标。幼儿园自查报告的撰写需要遵循一定的原则和要求，首先需要保持客观、真实和准确。要实事求是地描述幼儿园的实际状况，不论好坏；需要注意逻辑性和层次性。自查报告的内容应该有条不紊地展开，组织结构要清晰，重点突出，以便于阅读者快速了解幼儿园的问题和发展方向；需要具备可操作性。自查报告要有实际的可行性建议，并对问题的解决方案进行详细的规划和说明，以便幼儿园能够在短期内采取相应的措施。
幼儿园办园行为督导评估自查报告的撰写不仅是一项工作，更是一次机遇。通过撰写自查报告，幼儿园可以对办园行为有一个全面的了解，找到问题和不足之所在，进一步提升和改进，为提高幼儿园教育质量不断努力。只有从内部找问题、解决问题，才能真正实现幼儿园教育事业的良性发展。
需要强调的是，幼儿园办园行为督导评估自查报告是一个持续的过程，幼儿园需要不断地对自身进行评估和反思，并及时修改和完善自查报告，以适应幼儿园办园行为评估的要求和目标。通过自查报告的不断完善，幼儿园的办园质量也将得到不断的提升。
系统评估报告1500字
系统评估报告
在技术发展日新月异的时代，系统评估报告成为了一个必要的工具。系统评估报告通过对系统的功能、性能、安全和可用性进行全面的评估，帮助决策者了解系统的现状和存在的问题，并提供相应的解决方案。本文将详细介绍系统评估报告的内容、撰写步骤以及其在实际应用中的意义。
一、系统评估报告的内容
系统评估报告包含多个部分，分别提供了对系统的整体概述、功能评估、性能评估、安全评估和可用性评估等信息。
1. 整体概述：该部分对系统进行简要的介绍，包括系统的名称、版本、所属部门、使用范围等信息。同时，还需描述系统的目标和预期效果，以及评估报告的目的和范围。
2. 功能评估：该部分对系统的功能进行评估，主要包括对系统所提供的各项核心功能的测试和分析。评估报告中需说明评估的方法和步骤，列出针对每个功能的测试案例，并给出测试结果和。对于功能的不足之处，也需要提供相应的建议和改进方案。
3. 性能评估：该部分对系统的性能进行评估，包括对系统的响应速度、并发能力、资源占用情况等方面的测试和分析。评估报告中需详细说明评估的指标和方法，列出测试所使用的负载情况，并给出测试结果和。对于性能不足的问题，还需提供相应的优化建议。
4. 安全评估：该部分对系统的安全性进行评估，主要包括对系统的漏洞和风险进行分析和测试。评估报告中需列出系统中可能存在的风险点，并对其进行评级和描述。同时，还需提供相应的解决方案和建议，以提高系统的安全性。
5. 可用性评估：该部分对系统的可用性进行评估，主要包括对系统的易用性、用户体验和可靠性等方面的测试和分析。评估报告中需描述测试的方法和步骤，列出测试结果和，并给出相应的改进建议。
二、撰写系统评估报告的步骤
撰写系统评估报告需要一定的步骤和方法，以确保报告的准确性和有效性。
1. 收集信息：在撰写评估报告之前，需要收集系统相关的信息，包括系统文档、测试数据和用户反馈等。同时，还需与系统开发人员和相关人员进行沟通，以了解系统的实际情况和存在的问题。
2. 确定评估目标和范围：在撰写评估报告之前，需要明确评估的目标和范围。评估目标可以包括对系统功能、性能、安全和可用性等方面的评估。评估范围可以根据系统的实际情况和需求进行确定。
3. 进行评估和测试：根据确定的评估目标和范围，进行相应的评估和测试工作。评估和测试可以包括功能的测试、性能的测试、安全的测试以及用户体验的测试等。
4. 分析结果和撰写报告：根据评估和测试的结果，进行结果的分析和总结，并将分析结果撰写成报告。报告需包含详细的评估和测试方法、结果和，以及相应的建议和优化方案。
三、系统评估报告的意义和应用
系统评估报告在实际应用中具有重要的意义和价值。
1. 为决策者提供决策依据：系统评估报告通过对系统的全面评估，提供了决策者了解系统现状和存在问题的依据。决策者可以根据报告中提供的信息和建议，对系统进行相应的改进和优化。
2. 促进系统的持续改进：系统评估报告对系统的问题进行了全面的分析和总结，为系统持续改进提供了方向和建议。开发人员可以根据报告中提供的改进方案，对系统进行相应的优化和升级。
3. 提高系统的可信度和可靠性：系统评估报告对系统的性能、安全和可用性进行了评估，提供了对系统可信度和可靠性的评估结果。用户可以根据报告中提供的信息，评估系统是否能够满足自己的需求和期望。
系统评估报告作为一种对系统进行全面评估的工具，对于决策者、开发人员和用户来说具有重要的意义和价值。通过对系统的功能、性能、安全和可用性进行评估，系统评估报告能够提供决策依据、促进系统的持续改进，提高系统的可信度和可靠性。因此，在实际应用中，撰写系统评估报告是一项重要的任务，需要进行全面的评估和测试，并结合实际情况提出相应的建议和改进方案。
