错过作文推荐。
把生活写进作文是非常正常的，坚持写作文可以提高我们的文字水平，作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。你知道怎么写高分作文吗？以下是小编收集整理的“错过作文推荐”，供你参考，希望能够帮助到大家。
写作文需要学生在语言上做到准确简练和有力，作文可以提高我们对于文字和语言的敏感度。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合。“错过作文推荐”是小编花时间整理的内容，请您继续了解更多相关资讯！
当错肩的瞬间
君临你我
时间可否想过
悄悄偷一次懒
为两颗赶路的心
停留片刻
当时间为两颗赶路的心
停留片刻
你我可否想过
稍稍放慢梦想的追逐
为邂逅作一个
浪漫解说
当你我为邂逅作一个
浪漫解说
夕阳可否想过
轻轻爬上那绿草坡
为微笑镀一层
绚丽颜色
当……
当我沉睡在无谓的假设
距离已经越拉越远
错肩的瞬间
真的
已经错过
小编推荐
作文：登高方可博见推荐
我们现在每天都需要接触到写作，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。写作文的时候要讲究哪些技巧呢？小编特别从网络上整理了作文：登高方可博见推荐，供你参考和使用，请收藏和分享。
作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，写作文是自己跟外界交流的一种方式。好的作文一定要日积月累。小编为您整理了一些与“作文：登高方可博见推荐”有关的资料供您了解参考，请将这篇文章收藏并分享给您的社交圈子！
荀子说：“君子生非异也，善假于物也。”一个人的资质无需异于常人，但如果可以恰如其分地利用外物，那么走向人生的高地便只是时间问题。
剧作家布莱希特说：“不管我们踩着什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。”薛宝钗作诗曰：“好风凭借力，送我上青云。”《庄子》有言：“风之积也不厚，则其负大翼也无力。”由此看出，人立于世间万物之中，不可能“沐浴弹冠”独立于世事的尘埃。因此，学会借助外物，是我们走向成功的必要条件。
借助外物，可以让我们看待事物拥有更多的角度，拥有更开阔的视野，从而更易看清事物的本质。十七世纪，列文虎克利用显微镜发现了物质的新结构——细胞，从而一举开创了细胞学说，奠定了自然生物科学的基础理论，使之为世人所铭记。虎克利用外物，看清了寻常事物的真实面目。试想，如果虎克拒绝使用显微镜，不仅仅他会被湮没在滚滚历史之中，也许人类文明发展要往后推迟很多年。
借助外物，能让我们找到通向成功的捷径。牛顿说，他是站在巨人的肩上。1665年，他正是在伽利略纷繁的实验基础上才总结得出了划时代的牛顿定律。与此相似，开普勒在潜心研究同事数十年的观察数据后，一鸣惊人发表天体运行的规律总结，一窥行星间的奥秘。人生道路总会遇到坎坷，借助外物，可为我们指引前行的方向。虽有江河湖海，“假舟楫者，非能水也而绝江河。”纵然路遥千里，登高方可博见。
当然，过多地依赖外物有百弊而无一利。当借助外物成为一种习惯，那么，慵懒、推卸、无责任心等缺点便会悄然到来。曾有一名成年男子饿死于家中，后得知真相竟是，男子幼时受父母溺爱，失去了最基本的自理能力，尔后父母在一场车祸中双双遇难，即便有邻居赠送的菜蔬米面，却因不会做饭而饿死家中。扼腕叹息之余，我不禁陷入深深的思索中。如何找到我们自己的双翅？我想，唯有自立。自立为我们于浩瀚的天空中插上翱翔的翅膀，为我们“九万里而南为”提供可能。
“金就砺则利”。人生道路上难免遭遇坎坷困难，唯有恰如其分地借助外物，方可助我们走向成功。由此可知，登高方可博见。
写难忘的事作文推荐
我们在学习时总会被要求去写一些作文。写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，怎样才能写出一篇有内涵的好作文？小编推荐你不妨读一下写难忘的事作文推荐，供你参考，希望能帮到你。
想看一篇好文章吗的编辑推荐您去看“写难忘的事作文推荐”。作文要求学生在语言表达和思维深度上具有很高的素养和能力，写作是培养想象力的基石。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。请掌握本文中的方案和策略！
在我上小学五年级时候，有一天下午，老师刚一宣布放学，我就弹出了教室，将书包胡乱往自行车后座一夹，骑上车就往家赶。
那天，家住青岛舅舅一家人来我家，我和表哥最合得来，心里盼着早点回去，脚下就越蹬越快。正巧，前面一辆公共汽车靠站，我正要和汽车交叉而过，突然，从车后走出一个小姑娘，在一阵惊慌尖叫声中，我带倒了这个小姑娘，慌乱中，我飞快地闪起逃走念头。于是，我屁股离开车座，拼命向前，冲出二三百米以后，我暗自庆幸自己脑子快。现在女孩子嘴利如刀，要不这样做，也许……回到家，路上事，早被见到表哥喜悦冲得无影无踪了。锁好车，我伸手去拿书包，可车后座上已没有了书包踪影，我马上明白过来，书包肯定是在刚才“风波”中掉了。我急忙倒转车，回到了那个地方，可那里已经一个人也没有了。我又回家，打定主意，今天先瞒一瞒。进了家门，妈妈正在做饭，没注意我。晚饭后，我们玩了一阵就上床睡觉了。
第二天，我刚来到教室，班主任老师就过来了，这位30出头女教师，有一副慈祥面孔，我们都很尊敬她。她走到我面前说：“栗涛，到我办公室来一趟。”一进办公室，我就看见老师办公桌上放着一个书包，书包上印有两个小孩儿图案，那正是我书包。我欢叫一声；扑上去就拿，但一个念头又使我缩回了手。我想，一定是那个小女孩来告状了。忽听张老师说：“架涛，你书包是怎么回事？”我只得将昨天事照实说了，并且做了一番自我检讨。张老师听后说：“骑车一定要当心，不小心撞了人家，一定要向人家赔礼道歉。”
正在这时，走进来一个人。我转身一看，正是昨天被我撞倒那个小女孩。她来告状了？说不定还要向我讨医药费呢。想到这儿，我便硬着头皮，挤出一丝勉强笑，说：“昨天……啊，真对不起。”小女孩说：“大哥哥，这没什么，我只碰破一点皮，不要紧。你却连书包都不要了。妈妈，他原来是你班上啊！”啊？原来她是张老师女儿，这下更完了！我结结巴巴地说：“张老师，真对不起，我伤了您女儿，请多多原谅。”张老师笑着拉起了我手：“好了，冒失鬼，我家明明很懂事，不会生你气，以后，你自己要注意。”这时，小女孩拿起我书包笑吟吟地送到我面前，我伸手接住，当时，我脸一定涨得通红。这母女俩柔和目光，使我惭愧，催我自省，激我奋进，让我一辈子也不会忘记。
作文：漂亮的公园推荐
掌握写作技巧是非常有必要的，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。关于写作文的要点你学会了吗？小编特别从网络上整理了作文：漂亮的公园推荐，不妨参考一下。希望你喜欢！
写作文是一种抒发情感的好方法，写作可以让我们更加了解不同的文化历史和背景。写作文时要注意增强对文字的把控能力。请跟随的脚步一起了解“作文：漂亮的公园推荐”，如要了解更多信息请访问我们的网站！
四方井公园又名“石来运转”公园，你知道这里为什么叫做“石来运转”吗？因为这个公园是由许多石头砌成的一座迷宫乐园。
“石来运转”公园造型奇特，迷宫里的每一面石墙上都镶嵌着从前人们使用过的生活用品和农业工具，有坛子、石磨、锄头、蓑衣甚至还有喂猪的食槽。迷宫外面的草坪上就有一座很大的石磨，以前我爬上去，十分轻易地就能推动磨盘，可是现在，我即便用了九牛二虎之力也推不动了。
“石来运转”公园也是小孩子们的乐园，在石磨下面有一条路，从这条路走下去，就可以看见一个沙堆，这里的沙子轻柔细软，我们可以在这里面堆沙堡，挖地道，再往下走就到了澎溪河边。
“石来运转”公园的环境十分优美。迷宫的旁边就是一条环湖绿道，环湖绿道上干干净净的，没有一点垃圾，绿道上也很热闹，有的人骑着自行车，有的人骑着观光车，还有的人在跑步，每个人都开心极了。
我爱四方井公园，更爱我的家乡云阳。
作文：描写春天的作文【热】推荐
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，其实写作文也是一种思维逻辑的锻炼。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。作文大致层面上要怎样写、如何写？经过整理，小编为你呈上作文：描写春天的作文【热】推荐，更多相关内容请继续关注本网站。
作文是一个展示你精神素质和文化底蕴的地方，作文可以传递我们的理念和价值观。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄，写好一篇作文的关键是什么呢？此处提供的编辑为您准备的“作文：描写春天的作文【热】推荐”，热烈欢迎您来到本网址敬请留意我们的更新！
我的家乡是一个乡镇，我爱我的家乡，更爱家乡的春天。 春天来到家乡的花园里，百花齐放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是这些花并不是最美的，其实，桃花在我的家乡才是最美的。春天刚来，桃树上挂满了花骨朵，羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯、羞涩的小姑娘，谁也不敢第一个咧开嘴。等到花园里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了！
春天来到田野里，农民伯伯在田野里耕田、播种，好一派繁忙的景象。
啊！我爱我的家乡，更爱家乡的春天。
附：《家乡的春天》教案
【设计理念】
通过向同学们充分展示家乡的春天美景，让学生充分体验和感情春天的美丽，培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。
【教学目标】
1、学会观察，初步认识大自然的生命在春天里成长变化。
2、观赏春天，加深对春天的体验和感悟。
3、关注学生的情感体验，培养学生发现美、感受美的能力。
【课前准备】
课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察，搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。
【教学过程】
一、赏春导入
欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，营造轻松、愉悦的课堂氛围。
二、走进家乡的春天
1、师：请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么？生自由发言。
2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料：自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品，在全班进行交流，激发学生热爱家乡的感情。
三、用语言表达家乡的春天
一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流，点评。
请以“家乡春天的 美，你看， ”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言，教师和学生共同评议。
四、诵春
全班齐声朗诵描绘春天的诗歌
清明时节雨纷纷，行人路上欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 结束语：春天，一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的季节，一个播种希望的季节，一个鸟语花香的季节。
