爱的教育读书笔记摘抄好词30句。
这是没有尽头的。总之，繁荣，时间过得很好。我妹妹表现出色老师给了她一本奖励书？句子是说话者与听话者之间的心灵桥梁，句抄派将为大家提供对“爱的教育读书笔记摘抄好词”的详尽分析，经过阅读这组句子你将会得到一些有益的启示和经验！
爱的教育读书笔记摘抄好词【篇1】
1、我不由自主地想到自己，我也象安利柯一样生活在爱的包围中。清晨餐桌上一盘盘可口的饭菜是父母的爱;试卷上一句句鲜红的评语是师长的爱;课间里小伙伴们相互帮助，一起玩耍是同学的爱……爱是冬日的阳光，是沙漠里的泉水，是春天里细雨，它总是人们最需要的时候，给人以物质上和精神上的帮助，让人对生活充满希望。
2、生活如同一本书，其中蕴涵着不少的哲理和启示。我们应该多加观察，多加思考，从中得些人生的蕴涵，这不仅是一种知识的获得，更是一种人性的修养。其实教师和学生一样，也在学习中发展。
3、爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。
4、他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。当我走进食堂，环顾四周一段时间，我看到了驼背的滑稽画面，装上了一张兔脸。
5、《爱的教育》是一本全世界闻名的教育书，作者通过一件件平凡、细微的事情，描写了师生之情、父子之情、朋友之情，不但展示了人性的善良与纯洁，也教育我们爱祖国爱社会，称得上是一部家喻户晓的外国文学书。作者写的都是平常的事，却令人很感动，十分容易理解接受。
6、今天我读了《爱的教育》的一、二章节。在这两个章节中，第一章节讲的是在开学时遇到的种种趣事和作者和朋友发生了很多事情。第二自然段讲的就是在作者和朋友之间发生的种种事情还有作者当地的节日一些习俗和过节的事。其中令我印象最深的有三个片段:始业日，贫民窟和少年爱国者。
7、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。当他回去的时候，他非常高兴，以至于忘了戴他的旧帽子。
8、精彩的每月故事，催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人，几个月没有睡好觉，半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打采，受尽了委屈和责骂，忍声吐气，默默的奉献着；还有那伦巴第的小哨兵为了祖国，不畏艰险，在勘查时，壮烈牺牲……
9、书中父母的信教导我们怎样做人，怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思……
10、在教育教学上，我们不应过分执着于某一种观念，而应发挥我们的创新精神，从不同角度，各个方面来进行整体思考，各个突破。着力于培养我们的'创新精神。特别注意与今天社会上出现的一些新问题联系。
11、《爱的教育》读后感：文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。
12、《爱的教育》里的告别讲的是一个学期就要结束了,大家恋恋不舍地告别时的景象,爱的教育读后感--告别.描写的很真实.特别是写到“我”要离开都灵去“我”父亲工作的城市去上学了,读后感《爱的教育读后感--告别》.“我”依依不舍和其他同学说再见、和其他同学告别.“我”的父母告诉我：“即使离开这个学校也要永远记得这个学校,高大的楼房、教导你的老师、可爱的同学们、那洁净的百叶窗·
13、让人感受到无私的爱，无处不在。
14、这是没有尽头的。总之，繁荣，时间过得很好。
15、读完《爱的教育》第四章这本书后，我掩卷深思，觉得爱在我的心目中更伟大了，爱无处不在。《爱的教育》以一个爱字贯穿全文，使人读起来特别亲切自然。
爱的教育读书笔记摘抄好词【篇2】
16、读完整本书后，仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样，我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼。我如梦初醒，原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影，看不见，摸不着，所以那些来自平凡的爱，在我们的内心深处，是那么的理所当然。只要我们能够好好感受，并且回报，我相信，爱会永伴身边
17、在日常生活中，我们频繁只顾及到自己的感受，而不能在学生的角度看问题，这就需要我们进行换位思考，把自己放在学生的角度对问题进行思考才能更明白学生的感受，才能更深入学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。
18、我喜欢这本书，我感恩这本书，从书中我收获到了许多，领悟到许多，尤其感慨老师的不容易。因为老师把自己的一生都奉献给了孩子们；老师用美好的心灵去拯救、培养孩子们，让孩子们的心灵得到灌溉，得到滋润。我觉得老师是世界上最伟大的人，所以我也要向老师学习，从现在开始努力学习，发奋图强，为以后能当上心目中的老师作努力。
19、生活不能等别人来安排，自己去争取，自己去争取；不管结果是喜是悲，但你可以放心，你已经生活在这个世界上了。有了这种理解，你会珍惜生命，不会愤世嫉俗；同时，你也会给人们自己注入强大的内在力量。
20、这本书以日记的形式，讲述了小学生安利柯一个学年的故事，这本书的每篇故事都充满了友爱，亲情……故事中的每个小主人公都沐浴在爱的阳光里。
21、打开《爱的教育》时，我为了应付作业，极不情愿看的。书中似乎有一种看不见的力量，引导着我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我，到后来就是我来找它了。
22、书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠，伸张正义；品学兼优的德罗西助人为乐；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老师为了学生日夜操劳、无私奉献……
23、叶公好龙，见面后，等待着兔子，凤凰在飞翔，生活。
24、爱的教育，每一篇的读后感可以这样写，首先对爱的教育的每一篇的情节进行概述，其次，对其中能引起感触的话语或者情节进行重点描述，最后围绕这些话语和情节写出自己的感受和想法
25、这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深思。
26、生活中的故事很多，以教育为主题的故事更是叫我们眼见不鲜。我们已经变的麻木，如果我们能把“它”一一记录下来，在闲暇时拿出来翻翻，不又是别有一番一会。有些问题很多优秀的老师处理得非常好，如果发现这些问题与我们在现实生活中一致的话，处理的时候也不妨借鉴一下。更好地提高自己解决问题的能力。
27、终于挨到了放学，教室里一片欢呼声，大家都迅速选自.高中作文 收拾好书包，飞快的冲出教室。一路上都蹦蹦跳跳的，又喊又叫。有人手里抓了雪团，不管是不是认识的同学，就丢过去，被雪球砸中的人，立刻蹲下去，搓起雪球，又丢向其它人。还有的在雪地里跑来跑去，整个学校热闹非凡。
28、人有着一个大要求。人们不能满足于现在，因为无限，有了对敬虔的憧憬和恐惧。换句话说，人不能满足于一生，想求人以上的价值。这价值就成了理想，成了宗教，使人心归依。
29、与其说“知识就是力量”，不如说知识就是幸福。因为有了广博精深的知识，就可以分辨真假善恶、区分高低优劣。掌握标志着人类进步的各种思想和成果，就像长期触摸着人类活动的脉搏一样。
30、希望源于失望，奋起始于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感的人必须消化得好，有紧迫感的人必须有效率，有危机感的人必须迅速进步。
