[精品]学生周记。
今天晚上，我坐在电视机旁，认真的在看《开学第一课》，在说梦想。是啊!每个人心底都有小小的梦想。随着岁月的流逝，梦想也在不停的变化，但有许多人只是梦一下或想一下，没有给它实现的机会，这样的梦想永远不会成真。
路边小花的梦想是什么?小花想开得更鲜艳、芳香，想吸引更多的蝴蝶、蜜蜂成为它的朋友，它要不停的吸取养份，不停的长大，要经得起风吹雨打、日晒雨淋，最终它成功了。深山中的小树苗的梦想是什么?它想长成参天大树，成为有用之材。它经过多年的风霜雪雨，最后它也成材了。那苦苦等待的十七年蝉的梦想是什么?深藏地下多年，终日不见阳光，就为那短短几十天的鸣叫，付出了太多太多。
我是个简单快乐的小孩，我的梦想也很可爱，也很多变。我今天的梦想:我家要是开冷饮店的，可以天天吃美味的雪糕，可随时吃，吃个够。明天的梦想：我去逛超市，吃的、玩的太多了，让我眼花缭乱。我在想:如果我家开超市，那我想要什么就有什么。妈妈说她小时候也这样，喜欢吃爆米花，说长大了要做炸爆米花的人，可以吃个够。小时候的梦想很天真，像七彩气球一样多，但很容易消失。
我现在还小，不懂得什么样的梦想会成为我为之一生而奋斗的真正梦想，但我知道我现在的梦想：二年级要比一年级各方面都要有进步，要认真学习，取得好成绩，这样我的妈妈开家长会不会因为我而受到批评，可以骄傲而有自信的去参加，为我感到自豪。
梦想成真是要不怕苦、不怕累，还要坚持不懈，还要有聪明的头脑。“少壮不努力，老大徒伤悲。”朋友们，为了梦想成真，快快努力吧!
延伸阅读
初中学生评语摘抄9篇
初中学生评语摘抄【篇1】
1、学习上我严格要求自身，注意摸索适合自身情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优异。
2、我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，注重自身的品行。我坚持着自身反省且努力的完善自身的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮助别人的同时也是在帮助自身。
3、学习上，我有很强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自身的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。学习成绩优异。
4、有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，并且收获颇多。
5、学习勤奋刻苦，成绩优异；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。
6、我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自身，提高自身的，提高自身的思想觉悟。
7、积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助。约束自身的行为。尊重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。
9、在学习上，我没有让自身失望，成绩一直名列前茅。除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。有不少同学也请教我问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自身的自学能力。
10、本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
11、自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。
12、我积极主动地为同学服务，有意识地协调好朋友之间的关系，通过朋友的协作，并且为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在朋友的共同努力下，我共同进步。此外，我还注重自身能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，看望并帮助孤寡老人等。在寒暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自身各方面素质。
13、我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
14、我在与小组合作交流时都能够主动发表自身的意见与建议，见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。
15、性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任XX科代表，协助老师做好各项工作。高二以来任班级XXX委员，组织同学参加各种活动。
16、我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
17、我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自身的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的'心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的知识，我认为这对于将来很重要。
18、遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。
19、我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自身，积极参加党章学习小组，逐步提高自身的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。
20、我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几篇文章，开阔自身的视野。以后我应该更加严格要自身，努力做得更好。有不懂的就问，每天都读读单词，课文，在测试时尽自身最大的努力完成。按照老师的要求背诵每一天的学习重点。考出一个满意的分数。
21、积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打XX球。心理健康。积极向上。
22、在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自身的动手和分析问题能力，受益匪浅。
23、我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班XX委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。
24、本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。
25、我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。我在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅其他课外的书籍，学习需要有智慧、毅力和恒心。
26、令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自身，我顺利的加入了***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自身的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
27、我积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自身近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
28、我努力认真地学好每一门功课，在校期间，我非常注重能力的培养，同时我还利用课余时间自学了相关的知识。通过不断的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。在今后的日子我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
29、我认真学习各种专业知识，发挥自身的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自身的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
30、通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自身的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自身在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。
31、我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自身价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
32、我积极参加社会活动。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自身的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
初中学生评语摘抄【篇2】
小学生期末评语
1、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
2、“玉不琢不成器。”苏老师之所以对你严格要求，是因为在苏老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想，老练又不失纯真的文笔，常常带给苏老师意想不到的感觉；你正直的人品，刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以，苏老师对你一直满怀希望，而且会一直注视到你成功！
3、你聪明可爱，是老师心目中的好学生。学习上，你自觉性很高，总能超前预习，所以学习时毫不费劲。这学期，你的字也有了很大的进步，漂亮、大方、有力，让老师眼睛一亮。老师希望你在班级工作上能够积极一点，做老师的得力助手。
4、诚实、热情，听话，尊敬师长，关心集体，团结同学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。
5、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
6、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情，老师也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。
7、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美，书读得很有感情。你能说会道，尊敬老师，学习比较认真，成绩优良。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
8、你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
9、“少壮不努力，老大徒伤悲。”苏老师至今还记得你在台上朗诵这句诗时投入的表情。你是个聪明懂事，口才出众的孩子，课堂上的你总能积极发言，并带给大家全新的感觉。你博览群书，才华横溢，诗词歌赋无所不通，堪称大家公认的“诗词小行家”。但奇怪的是你的作文水平与你的平日积累并不相符，是没有找到合适的写作方法还是不够用心？有才华的人很多，但能谦虚谨慎严格自律的人却很少，希望你戒骄戒躁，充分发挥自己的聪明才智，让苏老师看到一个表里如一，引以为荣的你。
10、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师希望你平时胆子再大一些，勇敢地展示自己。
11、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
12、你活泼可爱，课上能积极开动脑筋，作业认真，字也写得特别漂亮。可是有时候你也管不住自己，上课的时候爱讲悄悄话，这些坏习惯可要不得呀！赶快改正吧！加油！
13、你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。
14、你有很多优秀的品质，个性活泼，学习认真，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。不过，纪律观念不够强，不够严格要求自己，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。如果你把全部的精力放在学习上，那该多好呀！其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。老师将关注你的进步。
15、你是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心，能够与朋友和睦相处；工作上，能够认真完成老师交给的每一项任务，班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心，在你的带领下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。对于工作你做得无可挑剔，但作为一名中学生最主要的任务是学习，在这一点上你做得很不够，虽然时常也会看到你勤奋学习的身影，但总是不能做到持之以恒，另外要注意提高学习效率。
16、对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你；当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。
17、你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
18、真诚的希望你能早日认识到这一点，把精力多投入到学习上，首先从课堂抓起，向45分钟要效率，课后及时完成作业，想想老师催交作业时的感受，难道不是很难忘吗？
19、你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉，老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志，你能做到吗？
20、生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。
21、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上？？我真为你而感到高兴，但老师要提醒你‘山外有山，人外有人’，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
22、你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
23、你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！
24、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
25、你的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。
26、在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！
27、你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢？只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。
28、“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，尤其是语文方面更为突出。虽然你不善言辞，但你偶尔的发言总能一语中的，博得大家的阵阵掌声。所以，在未来的日子里，你更应该充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容和话语永远都是大家所期待的，嘉川，再开朗一些吧，让你的天空更美丽。
29、尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的\‘重点牵挂对象\’。你的自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。希望在今后的学习生活中，要增强明辩是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。
30、你要知道：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学习生活中，勤于思考，敢于提出自己的见解，同时还要加强体育锻炼，好吗？
31、人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。
32、你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。
33、你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。
34、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！
35、转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲（大胆发表自己的见解方面尚需努力）。生活中的你热情、乐于助人、任劳任怨，能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。
36、你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个听话的好女孩。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
37、你活泼可爱，尊敬老师，平时能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，你为了图快，作业本上的字迹变得马虎了。老师希望你在新的学期中，能够端正自己的学习态度，上课认真听讲，作业认真书写，做一名合格的少先队员。
38、你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了！。你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
39、勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文固然充满魅力，换一个角度，三角直线、XY同样也可成为生活的亮点。
40、生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗？田径场上当你取得佳绩归来时，你的平静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你注意到了全面发展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。
41、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对？？你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的.作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。
42、你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，()老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
43、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心，继续努力，美好的明天会属于你。
44、你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！
45、你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。
46、能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
47、老师觉得你接受知识的能力还是可以的。瞧，刚学过的生字，再来问你，你总能很流利地读出来。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作，字嘛，有时认真有时马虎，这种学习态度可要不得呀！老师相信你一定会改掉的，是吗？
48、你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。让我高兴的是你在学习上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。
49、你是一个思维很活跃的男孩，上课能积极开动脑筋，可是你在学习上的热情不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也不够认真，老师期待着你的进步！
50、“爱人者，人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的孩子，懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，为班级做出的贡献也有目共睹，这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但老师在欣慰之余又多了几分担心，你的学习成绩一直不理想，这让本应完美的你有了太多遗憾。其实只要你远离“懒惰”这个伙伴，和“勤奋”交上朋友，加上你聪明的小脑瓜，还有什么克服不了的困难呢？
51、你是一个诚实可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么你的成绩也会很好。
52、你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深深地为你祝福！
53、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。
54、你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获！
55、球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹，多危险啊！你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差，一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。
56、你虽然平时不大爱说话，可是上课的时候总能高高了举起小手，和同学相处也比较融洽。可是最近，老师发现你的字和以前相比有些潦草了，你是个懂事的孩子，老师相信你一定能改正缺点的。
57、你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧！相信你一定会美梦成真的。
58、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。
59、那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。
60、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧，我深深地为你祝福！
61、老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差，学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担心。你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，你的学习成绩时好时差，是你？有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。
62、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
63、你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上取得更大的进步。
64、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显着的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
65、你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字也写得认真多了，老师真为你高兴。希望你以后更加严格要求自己，争取更大的进步。
66、人的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己，不断提高自身认识，希望在不久的将来能够看到你的进步。
67、“兰心慧质，妙手丹青。”你是那么温顺善良，又是那么才华横溢。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。作为学生，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，老师既放心又自豪。老师想对你说：“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，试着再开朗些吧，老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。
68、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩；从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
69、你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离老师与家长的要求还有一段距离，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日达到心中的目标。
初中学生评语摘抄【篇3】
1、我课后认真完成作业，并及时巩固以学知识，用心参加学校组织的各项活动。在篮球比赛中，用心比赛，努力发挥，虽然没有取胜，但也为班群众供献了一分力量。
2、本人在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维潜力，尊敬师长，热爱群众，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
3、我一直积极向上，坚持完善自我，努力使自己成为一名优秀的大学生。
4、我遵纪守法，用心参加社会实践和文体活动，群众观念强，劳动用心肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，用心参加班群众活动，有体育特长，学习认真。
5、自己没有放正心态，在以后的学习生活中，我要放正心态，脚踏实地，实事求是，让成绩再上一个台阶。
6、我是一个活泼向上的女孩，有几个个性要好的朋友，喜欢打羽毛球画画听音乐等等。有时候有点儿固执，爱钻牛角尖，一钻进去十头牛都拉不回来，所以有时候会得罪一些朋友和老师，但事情过去以后就必须会后悔，自己都拿自己没办法，有时候也试着去改变自己，但总觉得不真实。我学习还能够，我的自制力比较差，管不住自己，所以学习成绩很难往上升。但是没多久就要中考了，我会在这段期间好好努力，不给自己留下遗憾，不管能不能考上，我都没有遗憾，毕竟自己以前努力过！加油！
7、时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
8、本人能用心参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱群众。有必须奉献精神。
9、我上课认真听讲，课后认真完成作业热爱群众，关心群众，团结友爱，热心帮忙同学严于律己，自觉遵守纪律默默无闻地做好本职工作，从不叫苦叫累是同学们的好朋友，老师的好助手！
10、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更完美！
11、我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充满好奇。喜欢将问题进行到底，更喜欢大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，用心向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
12、我在值日方面更是尽职，每当我值日，黑板总是抹的最用心的，讲桌总是最整洁的，不曾给老师留下问题。但在学习成绩方面欠佳，在以后的学习中应寻找有效的学习方法，多和老师沟通，刻苦努力，提高成绩。
13、我思想上用心要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具必须的团队协作精神及创新潜力。
14、我思想品德端正，遵纪守法，和同学们很要好，爱提问，也爱帮忙别人，学习有上进的尽头。
15、我热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及学习小组，努力要求进步。在校我遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
16、我性情开朗用心乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的情绪。很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功！
17、我平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。用心参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，群众荣誉感较强。思想上用心要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。希望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。
18、我在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心群众政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。用心参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。
19、我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
20、我学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想用心上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用潜力，用心参加各种社会活动和社会实践。
21、我在运动会期间用心为运动员服务，任劳任愿，为运动员取得成绩做出很大贡献。
22、我遵守纪律，热爱劳动，一向为班群众默默奉献。在课堂上我认真听讲，认真作笔记，不明白的地方就请教老师或同学。
23、我遵纪守法，用心参加社会实践和文体活动。群众观念强，劳动用心肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时按量保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮忙同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
24、我是个聪明的男孩，开朗活泼，成绩优秀。个性是十分优秀的领悟力和理解力，思维的灵敏性都给大家留下深刻印象。个性是在数学方面，我发挥出了出色的才能，常常让大家刮目相看。今后，我还要多阅读课外书，积累好词佳句，提高自己的写作水平。
25、我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，用心向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
26、我能严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还能够，但是也要提高自身的分析识别潜力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
27、我学习态度端正，学习认真，已透过国家英语四级，有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
28、在这初中三年来，我学到了很多知识，自己在各个方面都有进步，思想比以前有了很大的提高。本人性格开朗，用心乐观，诚实，有正义感。在学校，我与同学相处融洽，尊敬师长，乐于助人，虚心听取别人的意见，勇于进行批评和自我批评，自觉遵守法律法规中小学生日常行为规范和校纪。认真听课，不懂就问，能按时完成作业，善于在学习中总结与反思。经常自觉锻炼身体，上体育课时认真刻苦，不偷懒。在体育活动中关心和尊重他人，具有合作的意识和行为。在家尊老爱幼，经常帮父母做家务，是一个很少让父母担心的人。在学习之余，用心参加各种公益活动，培养自己的实践创新的`潜力；对艺术有浓厚的兴趣，具有较好的审美潜力；关心国家大事，希望能在以后的日子里，越来越出色！
29、我用心完成家庭作业，热心帮忙同学，不懂就问，虚心求教，同学之间团结友爱，热爱班级体，配合老师办干部工作，认真做好本职工作，决不托泥带水。
30、在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。
31、我诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动用心，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，用心社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
32、本人能以校规班规严格要求自己，用心参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。群众观念强，劳动用心肯干。用心参加各种群众活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬。
33、经过三年学习，我在德智体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。
34、我思维敏捷，理解潜力较强，课堂上总是很快掌握新知；我热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，我会端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸！
35、生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱群众，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。
36、本人能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱群众，用心配合其他同学搞好班务工作，劳动用心肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能用心参加社会实践和文体活动，劳动用心。
37、我能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，用心参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动用心。是德智体全面发展的学生。
38、聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动用心，应对此刻，我努力拼搏；应对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己必须会演绎出精彩的一幕对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！
39、本人在校期间，能遵守校纪班规，尊敬师长，与同学和睦相处，勤学好问，学习成绩在班上一向能持续前茅，乐于助人，能帮忙学习有困难的同学，用心参加班级活动，各科全面发展，具有较好的综合素质
40、本人遵纪守法，用心参加社会实践和文体活动。群众观念强，劳动用心肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德智体全面发展，具有较好的综合素质。
41、我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的潜力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动用心，一向处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中，我我相信只要我继续持续良好的心态和坚持不懈的精神，必须会取得更大的成功。
42、我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪明才智，用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造完美的未来！
43、四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。从学业工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，所获颇丰，。相信这些经历和积累都将成为人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
44、进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。
45、我待人真诚，拥有一群好朋友，爱好很多，钢琴书法样样在行。我自信，开朗，把每一天都过的充实有好处。在学习上，我用心进取，学习态度端正，是老师的好帮手。在家尽可能地帮爸爸妈妈分担家务，长辈们都夸我是好孩子。我坚信，我就像一只雏鹰，终有振翅高飞的一天，翱翔天际！
46、我能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研潜力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一向能持续前茅，乐于助人，能帮忙学习有困难的同学。
47、我能严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，性格开朗热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
48、本人思想上用心要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新潜力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好。
49、我能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
50、我上课专心听讲，作业认真完成，书写端正，我尊师爱友，乐意为老师办事，是老师的好助手，同学的好伙伴。但是，我觉得自己在应对困难时的勇气还不够，希望我以后意志力再坚强些，为班级服务的的职责心再强烈些，争取在新的一年中，各方面都能“百尺竿头，更进一步”。
51、本人能以校规班规严格要求自己。有较强的群众荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
52、本人热爱学校，热爱班群众，与同学互帮互助，体会班级大家庭。成绩在不断提高。缺点，没有耐心。希望在以后的学习生活中锻炼自己，提高自己。
53、本人品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
54、本人在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。
55、这几年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
初中学生评语摘抄【篇4】
有关初中学生的评语摘抄
何菲你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗？希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！
徐茗你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！
吴佳莉你活泼开朗，热情率真,积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！
陆琪你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！
陆丽娜你是个清纯善良、外柔内刚的孩子，平时你是那么温文尔雅、严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂！
许晓佳你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！
闵皓娟你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书、举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者！
黄超记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色，读得声情并茂，让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些，能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。
何丽君你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽比赛中为班争光；在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来，张老师都会以你为荣！
张琳菲你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。
是琳预看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀！可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好。
钱超你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的'成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学习、体育双丰收！
上官梦婷你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获！
薛丹喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌；喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！
孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊！
赵楠你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！
潘嘉茹你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学习方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报！
荆艺超你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。
潘菁璐你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越漂亮的书写，望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌！
徐璐还记得那次班会吗？你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成！
庄雪娇你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩。课后你认真按时完成作业，字越来越清秀，老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动能力。课间你很活跃，言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起，这是为什么呢？聪明的孩子,希望你扬长避短，这样你的天空会更开阔。
钱虹你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，做作业的效率也比较低，所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习，牢记“一分耕耘一分收获”的道理，争取优异的成绩。
丁佳琦你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔！
尚烨你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
初中学生评语摘抄【篇5】
1、性格开朗，工作认真负责，细心，有很强的职责心和进取心,头脑灵活，不怕吃苦，理解潜力强，能够很好的处理同事的关系，具有强烈的团队合作精神，并能承担必须的工作压力。
2、做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习潜力强，能够很快的理解新事物；性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取乐于奉献，勤奋好学，用心上进，有较强的社会适应潜力。工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作职责心，善于处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。
3、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸职责;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,用心进取,适应力强勤奋好学脚踏实地，有较强的团队精神,工作用心进取,态度认真。
4、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
5、本人以诚待人，有良好的沟通潜力和团队精神；对工作充满热情，能学好问，听从领导的安排，适应潜力强，踏实勤奋，创新务实，节奏快效率高，对公司负责同时也对自己负责；希望在工作中不断的充实自我完善自我。
6、诚实稳重勤奋用心上进，拥有丰富的大中型企业管理经验，有较强的团队管理潜力，良好的沟通协调组织潜力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。
7、本人热心诚恳乐观向上，有良好的思想品德和职业素质，并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作officeexcel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往，有良好的交际和组织协调潜力。认真细致，有团结协作精神，“诚信，坚韧，宽容”的个人品质操守。全身心投入，细心负责的工作态度，热爱学习，勇于探索，喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责,选择了就会很好地去执行。
8、曾担任系学生会外联部干部系团总支组织部副部长班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提升了自己的办事和处事潜力。此外，还用心参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提升自己的潜力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往潜力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践用心分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。
9、做人真诚热情，乐观向上，工作态度认真负责谦虚，有较好的时间观念和适应潜力强，用心参加各种社会实践来充实自己，发挥自己的才能，挖掘自身的潜力。富有团队协作精神，群众观念强。
10、交际潜力强，有较好的口才和表达潜力，能协调处理好人际关系；注重协作精神，有较强的组织潜力和协调潜力；对问题能深刻地分析并迅速地做出决定决策。有强烈的上进心，能沉着冷静地应对挑战，战胜困难。
11、有充满激情的工作态度，能够在没有监督的状况下按质按量主动完成工作任务团队协同作战潜力强必须的组织潜力和协调潜力擅于发现问题执行力强思维缜密保密性好承担职责，能够理解加班和出差。
12、本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作潜力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激-情,有较好的文字功底,口头表达潜力以及交际潜力，注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的'校园销售代表，曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动，包括活动策划活动组织和外联工作，曾成功举办可口可乐公司参观活动珠海高校街舞晚会协办届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。
13、本人性格开朗，对工作认真负责，用心好学，工作中愿不耻下问，本人需要一名能展示自我价值的舞台，同时也能够不断的提升自己，挑战自已，若贵公司能给予机会，我会在今后的工作当中更加努力以回报公司，同时也希望能有幸与贵公司共创双赢。
14、本人自中学开始就养成凡事就应从基层做起，并且不能把自己的潜力定位过高的性格习惯，所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起，尽量把工作约束在自己的潜力之内，脚踏实地的工作。但只要有机会，我一样会进行更高的尝试，让自己的潜力继续升级。
15、本人热爱学习，工作态度严谨认真，职责心强，有很好的团队合作潜力。有良好的分析解决问题的思维。以创新解决客户需求维护公司利益为宗旨。来理解挑战和更大的发展平台。
16、本人性格开朗为人诚恳乐观向上兴趣广泛拥有较强的组织潜力和适应潜力并具有较强的管理策划与组织管理协调潜力。
17、本人性格开朗，为人细心，做事一丝不苟，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的职责心，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作潜力，思维活跃。
18、四年的大学生涯，让我的组织协调潜力管理潜力应变潜力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
19、本人性格活泼开朗，与人相处和睦融洽，有较强的沟通潜力。在校期间担任班长一职，多次策划实施几次大型活动，拥有较强的组织潜力和协调潜力，并具有良好的身体素质。在多次社会实践中，注意向社会吸取丰富的经验，对工作认真负责。
20、本人乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应潜力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作踏实，认真负责，学习潜力强，能较好完成任务。注重团队合作，能够用心参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用。
21、本人性格开朗稳重有活力，待人热情真诚。工作认真负责，用心主动，能吃苦耐劳，能认真完成赋予我的每一项任务。有较强的组织潜力实际动手潜力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
22、在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教电话访问员酒楼服务员派传单问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不一样运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
23、本人工作认真细心，善于与人沟通，能很好协调部门之间的工作，能短时间内熟悉新的工作环境与新的管理理念，能正确对待具有挑战性的工作，在几年的工作经历中积累到很多宝贵经验，认识到做好每一件事不但要靠个人潜力，还要靠群众的协助才能出色完成。
24、本人是一名有较强独立工作潜力的人。做事细心，不急躁，具有强烈的敬业精神和职责感,喜欢在工作中不断学习和探索，对新环境的适应潜力强。
25、本人对工作认真负责爱岗敬业品行端正勤奋及乐观的精神，具有良好的团队精神，诚服理解上级安排工作任务，不计个人的利益以尽自已最大潜力做好工作职责!希望能成为贵公司的一员，为公司效力!
26、性格开朗,待人热情诚恳，办事用心认真，吃苦耐劳，富有团队精神，勤奋好学，富有爱心，要求上进，敢于不断地挑战自我。
27、活泼开朗乐观向上兴趣广泛适应力强上手快勤奋好学脚踏实地认真负责坚毅不拔吃苦耐劳勇于迎接新挑战。
28、本人热心自信上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力；举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，职责感强；具有优秀的思维沟通和学习潜力，热爱团队工作。
29、学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
30、随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的3年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容，从心里包容别人。待人柔切友善，帮助同学解决生活学习中的困难，和同学关系非常融洽，在运动会中也表现出色，为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。
31、在高中的3年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提升同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一名老师眼中的好学生。
32、我活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。我思维敏捷，常常语出惊人；我也沉默少言，却分明有着与众不同的性格，给人特立独行的感觉；我常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在我的嘴角。虽然我在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，我在努力为自己创造进步的机会。用我的汗水和智慧奋力拼搏吧！祝福我中考中取得新的进步！
33、本人沉着稳重，性格外向，学习能力强有较强的组织能力。能熟练运用办公软件/ERP操作等，了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识，在这一年的工作中积累一些仓库管理方面的知识。
34、在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一名老者的话：一名人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。
35、本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提升自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面发展。
36、时光如梭，转眼即逝，我将告别丰富多姿多彩的高中生活，回首3年的高中生活，觉得紧张，充实，令人难忘。
37、本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平；我处在积极向上的集体环境中，却因我的志向平庸而鲜有进步。课堂上我会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因我学习态度的不端正而引起。也许我会走向更高的学府，我会勇于攀登，战胜自我！
38、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干， 性格开朗、热爱生活。
39、专业知识扎实，学习成绩优异；有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力；具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作；社会实践能力强，对新事物接受能力快；具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信；善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用 英语 同外国人士流畅交流；思维敏捷；工作主动性高，做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。
40、我认为自己不足的是：虽然职位大，但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系，这点我做得不是很好，还要多多向唐铭悦学习。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵，就像林老师对我的评语：“肚量要大一些，对朋友们宽容一些，你会更有威信。”俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气，不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同学们能帮助我，改掉这个不好的习惯。
41、丰富多彩的三年高中生活即将结束，这3年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。3年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过3年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提升。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提升学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
42、这三年来，我无论在学习上还是在生活上，都相对与以前有了较大的改观。首先在学习上，我除了每日能正常按时完成老师的作业外，还能挤出时间来学习其它的知识，能积极的与老师同学探讨问题，并且自制力较强，遵守纪律，团结同学，热爱集体，与其他同学和睦相处，乐于帮助同学解决学习上的疑惑。
43、我在学校特别喜欢踢足球，所以我们每周3都和学校的老师比赛，在比赛中虽然我们从来都没有胜利过，但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契，和老师也建立的很好的师生友谊
44、大学校园就是一名大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
45、思想觉悟上，始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有进入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
46、我是一名自我感觉非常好的xx学生。我在学校中尊敬师长，待人平等礼貌。在班级中我是一名热爱集体团结同学的学生。我特别的爱关心别人。在家里我帮助父母做一些家务活，孝敬父母。虽然，我在班级中常常犯一些小错误，但我要知错就改，我要做一名合格的xx学生。
47、入校时我的成绩不太好，但是我始终在心里默默鼓励自己，所以使成绩渐渐有了好转。因此，我认为学习贵在坚持不抛弃，不放弃，这也将成为我以后学习生涯中的座右铭。我认为，我不聪明，但是我在学习上拥有一名很大的优势，不怕苦，有恒心，我相信，有这一点就足以使我走向成功。
48、在高中的三个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体，尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题，或去寻找老师的帮助。在生活方面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们帮助，给她们精神上的鼓舞，使她们为之感动。我对自己充满信心，让老师放心，让家长宽心。我要努力，继续加油，做一名对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
49、我表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望；我贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受；我广交朋友却不分良莠。但我知道我其实对自己还抱有希望，因为我有时能诚恳地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，我会树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来！
50、进入高中3年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。从进入高中3年来，脚踏实地，一步一名脚印走完高中3年，没有让老师家长操心，是一名懂事的孩子。学习做事一丝不苟，不怕苦，不怕累，我坚信、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
初中学生评语摘抄【篇6】
1、高三第一学期过的还是比较有计划，最明显的是效率与以前相比大有提高。最令人满意的是，每周都养成了及时解决各个学科错题，并作适当整理的习惯。在平常自主学习的时刻里，能较好的安排自习复习时刻，并且劳逸结合。在学校里，与同学相处的比较融洽。大家相互帮忙，相互进步，共享乐事，共担任务，彼此增进了友谊。期望下学期能再接再厉，在高考中给自我一个满意的答复！
2、进入高三后，在学习方面的主动性提高了不少。在同学们发奋学习的氛围带动下，能够随着老师的复习进度按部就班地进行一轮复习，并在课后温习课本复习练习中的错题，自我无法解决的疑难在老师帮忙下解答。尊师重道，能和同学友好相处，互帮互助，力所能及之处决不推辞。唯自律潜质欠佳，长远目标不明。其余，爱家，爱动，爱学校，算得上二十一世纪大好青年，
3、伴随着高三的总复习紧张而又充实的节奏，我有收获果实，但也存在不少不足。
4、这一学期学习的劲头足了。总的来说，我还是比较满意的，没有违反校纪校规，没有违反班级规定，听从老师父母的话，班级有需要我的地方我尽力去做，和同学们相处的也很好，有很多的朋友。每一天能坚持和老师问好，令我难忘的是我能够在户外会中走好自我不擅长入场式，并且做好后勤工作，在学习上背诵欠加强，虽经过期中考后小有进步，但仍需更大的发奋，期望在接下来的学习中更加发奋取得更大的进步。
5、进入高三后的第一个学期又将结束，在这个关键的学期中，我曾为取得的成绩而开心的笑过，也曾为犯过的错真诚的忏悔过，也曾因学习的困惑而迷惘过。经历了三年的洗礼，也变得勇敢坚强乐观，有职责感。在学习上，期望学习更有计划，有条理。学习更发奋些，能从严要求自我，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改善学习方法，坚信未来会更完美。
6、在上个学期的学习中，学习较为认真，成绩也取得了必须的进步。但同时存在着许多问题，语文和英语你的两个弱势科目，同时也是成绩提高的两大障碍，在今后的学习中对这两科的学科要尤为引起重视。在学习中学习方法也存在着必须的偏差，盲目的花时刻是不可取的。
7、高三生活紧张中夹杂着欢声笑语，，忙碌中透露着昂扬斗志，疲惫中渗透着温馨气氛，很充实。一开始的不适应被冲淡，我立马调整好心态，迎接高三。其中情绪起起落落，但是在同学老师和父母的帮忙下，克服困难，迎战备考。我认真听讲，认真笔记，认真作业。我对自我有很大的信心，只要我能一向这么坚持下去，必须会出好成绩！在如此温馨的大家庭中，我必须会收获一个难忘的高三！
8、时光如白驹过隙，眨眼间高中生涯已过去了/在这一学期中我能做到上课认真听讲，记好笔记，按时完成作业，能对知识及时进行整理。与同学相处和睦，虚心理解老师和长辈的正确引导，听取他们的意见和推荐。也能自觉完成自我的任务。但是，我也存在不足之处：缺乏质疑精神，对问题的深入思考不够；在体育锻炼方面也不够。在下个学期要再接再厉。
9、高三就在紧张而又充实的复习生活中过去了一半的时光。在这一个学期中学会了很多，不仅仅仅是学习生活中，而且也包括为人处世方面。虽然学到了很多，但是仍然也存在着许多的不足。在接下来的学习中，要克服这些不足，同时也期望能够收获更多，期望在高考高考中能取得好的成绩，让这高中三年的生活有一个圆满的结局。
10、高三了，班级工作少了很多，在值周时你能较早来到学校，管理好整个班级，对于班级中出现的不足之处，你也能及时指出。新学期老师期望在学习和生活中你能用更高的标准来要求自我，争取成为一个德智体美劳全面发展的学生。
11、，热爱学习的你在教室里奋笔疾书，作为课代表和班主任助理，你能认真完成工作，负职责地对待日常工作，成为老师的好助手，在同学中你也很有人缘，与同学相处过程中，你能为他人着想乐于助人，但在学习上，你仍需要注意自我的方法，锐意创新，多和老师同学探讨问题，更快的提高自我，要始终记得：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
12、高三的帆船已驶过大半的行程，六月的高考仿佛已触摸地到大门。回首这一学期，匆忙但充实，自我收获也颇多。纵然学习紧张，在课间也会和同学打打闹闹，舒缓了情绪也增进了友谊；纵然大家都是竞争对手，遇到难题时会一齐讨论，偶然收集到好素材也会一同分享。站在的起点上，我会更加发奋。着力提高弱势科目，同时巩固自我的强项。黑暗过去便是黎明，何况我有坚定的理想，父母的支持，老师的帮忙，同学的一同奋斗！我的高三，我坚信我必须行！
13、更加懂得处世之道，更坚韧，用心性更强了，这是你本学期的进步之处。但是，期中考以及其他月考的成绩波动很大。每一次考试，都是对于这一阶段学习状况的检验。你不仅仅要从中吸取经验教训，发现自我的不足，并及时改正，而且还需调整好心态，为下一次考试奠定基础。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”之后的任务的更加艰巨，需要你持之以恒，找准方法，才能实现梦想，到达理想的彼岸。锲而不舍，金石可镂。
14、但这么发奋的付出，是否得到对等的回报了呢？显然，你所收获的都打了必须的折扣，老师一再强调方法很重要，不然就是做负用功，老师期望你能在最后的紧要关头，找准方向再进行突击，踏实刻苦。老师同你一齐迎接最后一战。
15、紧张，忙碌却又充实的高三生活，一如初三时的快节奏。经历了回头考的失败之后，我一步步，慢慢地前进着。班上都是我值得学习的好同学，在他们的帮忙和自身的发奋之下，成绩名次慢慢向上爬升，也更自信了些。高三有那么多同学的陪伴，我不是一个人在战斗。心中一向装着一个梦想，并为之不断奋斗，坚信信念是一切奇迹的萌发点~
16、夏这一学期的学习态度比之上一学期有了较大的进步，在学习的目的性和规划性上更有条理，对于阶段性的目标更有动力和毅力坚持去完成。但是弱课的劣势更加明显，拖后腿的现象很严重。期望在下一学期及时的.调整好学习方法，攻克弱势科目，及时调整好自我的心态，用心备战高考。
17、纵观高三半年的时刻，我认为自我的表现还是尚可的。在学习方面，态度是用心的，但是必要时需自我鼓励。几次月考和期中考过后，相比之下，我的成绩比较稳定，这也许是一个很好的因素，今后期望能稳中有进；在工作方面，承蒙老师和同学的信任，班主任助理这个职位总体还过得去，但有些方面仍需要多加锻炼。最令我自豪的是能充当户外会开幕式的举牌人，只要付出就会有回报，这也多亏王老师的抬举，不然效果如何依旧是个未知数。我想，拼在高三也是一种幸福！
18、高三的生活已经过去了一半，在这一学期中，你在学习上取得了很大的进步。每一次考试都是一次历练，它证明了你的成长，也为你增添了自信。无论是户外场上的你还是教室中认真学习的你，都散发出青春的活力。在未来的学习生活中，你依旧要改正自修效率较低的问题，更发奋的学习，及时解决疑难，向着自我的目标奋斗前进。持之以恒，才是真正的勇者。
20、在今后的学习中，要注重方法，劳逸结合，发奋学习，为高考的成功而奋斗。
21、这半个学期以来，我自我感觉发奋学习，每一天提早到校背诵课文，认真完成作业，上课时勤记笔记，课后翻阅复习；课业上有不懂会与同学交流讨论，但很少有去问老师。这学期性格变得开朗了很多，与同学相处融洽，有了困难就会相互帮忙对方。但半学期下来成绩不进反退，没有掌握好的学习方法，学习效率也变低了，是最大的不足和缺憾。
22、一向忐忑又憧憬着，紧张又兴奋着的高三已经过去半个学期了。这半年里，我跌跌撞撞起起伏伏，一向一向在发奋前进着。其实高三就像念慈庵，虽然有药味，但回味甘甜很美妙。学习上，我觉得自我的时刻利用效率有所提高，每分每秒都在战斗着，老是困扰着我的选取题的正确率也逐步提升，而且能更加独立自主地思考探索；上课时，精神状态和注意力也正不断改善着；在班级中，与同学之间相处更融洽，有了更深厚的感情，更坚实的信念。你有一颗顽强的大心脏，有一股向上的斗志。人生如棋，坚信自我，绝不轻言放下，用最大的潜能组合出最佳的效果！
23、我对人友善，认真学习，我对学习并没有太大的热情，或许是认为学习是我的本分，不想落后于他人，只好发奋学习罢了。有时考差了，会纠结于付出与回报的关联，但久了也明白，“只有付出才有回报，但两者并不成正比。运气也是成功的重要的一部分。”我蛮享受此刻的学习生活，知道苦中作乐，perseverance（坚持）在度过高三生活是很重要的。有时总会迷茫，把握不好轻重，屈服于懒意，但事后总会后悔。然后想通了，决意下次不再犯重复的错误。我坚信一步一个脚印，终会有回报。
24、你是一个乐观开朗的女孩，喜欢帮忙他人，总是笑着应对生活。高三的路已经走了一半，我们看到了你的坚持，看到了你的不愿放下。对待学习中的问题，你勤于思考，并虚心向老师请教，不断弥补自我的不足，完善自我。我们看到了你的进步，期望你能这样坚定地走下去，为了心中的信念。加油！
25、本学期我有很多收获。高三的学习让我学会了坚毅乐观和有条不紊地进行学习。我也在校户外会上挑战了自我，参加了米的比赛，虽然名次不怎样拔尖但却也让我收获了不少。在学习上我变得更加用心主动而不是消极被动地去学习。平时参加班级事务也更用心，早上经常早早到校帮同学做值日。但仍有一些不足，比如有些学科上钻研精神不够。又是在做事情时还是不够果断。
26、你是一个乖巧安静的孩子，尊敬和爱戴师长，与同学相处融洽和睦，懂得谦让，意志力强。这个学期，在学习上，你的听课效率提高了，学习用心性也更强了，成绩也更为稳定了。你还有较强的班级职责感，能够认真仔细的完成老师布置的各项任务，热心班级工作，乐于帮忙同学。期望你能持续你的优点，克服自我的不足，老师坚信你必须是一个有所作为的人。
27、经历过高三，才知道什么才是战斗的开始。在这场没有硝烟的战场上，老师看到了你的勇猛无畏，更是为你屡战屡败屡败屡战的坚毅感动。在这学期，老师明显感到你在对你的弱科着重付出发奋，坚信没有什么困难能够难道你，只要你不放下不服输。和同学的友好相处，老师处的好问，都为你的高三学习奠定了平时一点一滴的基础。
28、该生性格极温和，待人友善，能与同学和老师和睦相处。并且道德素质较高，平时的行为习惯较好，独立自主的潜质较强。学习上，较为刻苦。学习态度端正，勇于向老师提出问题，对不懂的问题能深入钻研，具有较强的自主学习潜质。只是有时会意志力不够坚定，有犯懒的毛病，望其能及时改正。
29、该同学学习认真刻苦，工作认真负责。平时与同学相处融洽，尊敬师长，孝顺父母。有爱心，喜爱小动物，乐于助人，严于律己。学习并遵守国家法律法规，自觉维护国家安全荣誉和利益，爱祖国，尊重国旗，对待升旗仪式严肃认真。有较强的法律意识，道德意识，能自觉履行义务，合理维护正当利益。知错就改，信守承诺，为人正直，处事细谨，是一名有文化，有理想，有道德，有纪律的四有青年。
30、高三的你，给了老师不一样的感受。常常看到你在中午孜孜不倦地向老师请教问题，常常看见你每一天早晨把教室地里里外外检查地仔仔细细，还常常看到你在伏案，虽然周围很吵，但你还是严格地控制自我，认真地翻书。更让老师欣喜的是你对自我的转变：字慢慢写的端正了，复习的任务慢慢能完成了，你还总是在思考。思考学习，思考未来，也思考这广阔的社会生活，这和你走向成熟的表现。
31、在进入高三后，我学习认真，从不骄傲自满，处处遵守纪律，为人正直诚恳，尊敬老师，关爱同学，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，认真负责的地完成老师布置的任务，兢兢业业，有较强的上进心，较为关心班级事务，遇到问题从不气馁，在今后的学习中定会继续发奋，永不停息，勇攀高峰！
32、高三上半学期的学习成绩与高一高二时期的相比，有明显的提高，学习态度也逐渐端正。开始合理安排背诵时刻，认证对待每一次听写默写，由以时不时得听写不透过，到此刻透过甚至拿满分。地理政治成绩有所提高，但数学和历史成绩则仍需加强。在上午的大课间期间与晚自习下课间能适当进行户外，以保证学习的身体状态。
33、进入高三以后，我觉得我在刻苦学习的同时，还有一股韧劲。无论学习上是失意还是取得了成绩，都不会丧失斗志或骄傲自满。学习知识需要这种精神，只有做到处变不惊，脚踏实地才能在高考这场持久战中取得成功。也许表面上默默无闻，但我一向坚信爱拼才会赢，学习如此，各方面也都如此。期望在最后的半年里，在任何时候都告诉自我：“我要做的比这天更好！”坚信我会成功的。
34、时光匆匆，高三的第一个学期已走向尾声，巨大的挑战就在眼前。回首过去的半年，平淡却充实，收获亦良多。户外会开幕式中锻炼了与同学间步伐一致的默契：大课间跑步中考验了自我的毅力与耐力：一次次的考试中改善了知识的掌握与运用。此刻，站在又一个新起点上，期望自我能在生活中持续乐观，在学习中坚持不懈，继续拼搏，给自我的高三生活交上一份满意的答卷！
35、本学期总体状况较好。虽然仍然有些内向，平时话也不会很多，但能够和同学相处融洽，互帮互助；对待学习也较上学期更加用心，平时认真对待作业，仔细听讲，及时做好必要的笔记工作。要坚信天道酬勤，在最后一年中，更加发奋学习，在及时请教提高学习效率等方面进行改善，以获得进步。
36、你是一个有较强职责感的学生，能一丝不苟地完成老师布置的任务。在学习上，你能明确和坚定自我的目标，制定计划，并为之不懈发奋。还养成了整理错题的好习惯。在平时，对同学你能热心帮忙，为大家服务。对老师，你能尊敬并关心我们。值得一提的是：你有较强的群众协作意识。在今年及去年的户外会上，你和队员们奋力为班争光的场景还历历在目。期望你能在新的一年中再接再厉！
37、我认真学习，发奋工作，与同学和睦相处。在进入高三以来，我的学习目标更加明确，学习劲头十足。上课更加注意效率，课后更加抓紧时刻复习，掌握记忆规律来提高自我记忆的效率。而且，我认真作业，及时请教问题。在学习上，与周围同学互帮互助，优势互补。在工作上，我一如既往，做好自我的本职工作。在这一学期，我在各方面严格要求自我，并且经常反省自我，发奋提高自我各方面的素质。
38、该同学是一个用心向上，发奋拼搏的人，热爱户外的你在体育场上挥洒汗水
39、老师祝你成功，必须成功！
40、老师期望你能在将来的日子里，勇敢迈开步子，继续走下去，在学习这条康庄大道上踏出自我的痕迹。
41、又是一个学期即将结束了，在这半年里，有许多不满意的地方，但也有所收获。各科成绩都还有待提升，还需弥补许多不足的地方，平时请教问题也不多，与老师的交流很少。但与同学之间的关联更加融洽了，朋友之间能够相互帮忙，一齐学习，一齐为即将到来的高考而奋斗，学习的动力也增加了，期望能在高中生涯的最后半年里。好好学习，天天向上，不让发奋白费，在高考中创造辉煌。
42、在这一个学期中，明显比以前，学习压力更加重了。相比较，总体而言，成绩有所提高，比较突出的是地理。为人处事方面。更加成熟了。但也有犯错误的地方，像有时候学习时刻安排不好，有时候会偷懒。当然，学习习近平衡方面处理不够好，英语明显拖后腿，数学不理想。在与同学相处中，少了一份稚气，多了一份成熟。随着期末以及更加紧张的高考来临。我想，更多的付出，更多的汗水，值得。将学习当做一种兴趣，持续良好的心态，在最后的时刻，创造出自我的辉煌！
43、你踏踏实实勤勤恳恳为群众奉献的精神是大家所信服的。活泼乐观，自信心强，尊敬老师，有强烈的好奇心都是你的优点。为自我的人生树立一个明确而远大的目标，并将为此在今后的学习生涯中做到心无旁骛持之以恒。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，我们要把握每一分每一秒吸收养分的机会，让心中的小草长成一片绿茵，一片期望。
44、这一学期学习的负担与压力加重了，我也更加勤奋发奋，并取的了必须的成绩，但由于分析归纳和时刻安排的不尽合理，我在学习上还是有许多缺憾，期望在今后更注重方法和思考，以促进学习更上一层楼。而在工作方面，我还是较为认真负责的，而且经过了一段时刻的磨砺，我感到自我还有许多不足之处，我将注重提高工作的用心性和灵活性，不断的锻炼和提高自我的潜质。
45、本学期我觉得我学习很发奋，勤于向老师请教问题，并且还能反思题目，思考自我是哪里不懂，不断向前探索，有探究精神。这学期我还坚持了错题积累，这就应算是一个比较好的学习方法，不仅仅便于以后的复习，还磨练了意志，使自我有坚持不懈的精神。在学习和做事方面效率比较高，与同学的关联也比较好。坚信自我，必须会有一个舞台在等待着你，等着你发光发亮。机会总是给有准备的人的，我坚信我必须会抓住这个机会的。
46、天道酬勤，老师坚信你的付出必须会会所回报，期望你下一学期有更大的进步，加油！
47、眨眼间又是一个学期过去了，说是迅速，却又要感慨它的缓慢。高三与前两年不可同日而语，我开始习惯速食生活。学习井然有序，生活有条不紊，同学间友好和睦。遇到问题我会不拘泥于同学间，有时主动向老师提问，使得解题明朗化。但不良习惯仍有存在：做作业太过拖拉，背诵时刻相对较少，文史基础知识有所欠缺。记住，命运永远掌握在自我手中，高三，加油！
48、高三生活紧张而又充实，仿佛弹指一挥间，已到了最后的冲刺阶段。在过去的时刻里，我不仅仅收获知识，而且学到做人的有一些必备素质。在与同学的相处中，我学会了真诚宽容，养成了团队合作的好品格；在老师的支持和鼓励下，我感受到坚挺的力量，看到无畏的期望；在反复的竞争后，我领会到坚持的重要性，也构成了较强的结果导向意识。我要尽自我的最大发奋为高中生活画上一个圆满的句号，不到最后，决不放下！
49、高三已经进行了一个学期了，在这段时刻里，能够说是在忙碌中重复过去同时又获得了许多。以前的失误和大幅度的滑坡并没有让我就此萎靡不振，正因没有到最后一刻，所有的失败都是一种积累。在师长朋友的帮忙下，我学会了坚持，学会了不轻言放下，学会了用理智的心态去对待得失，学会了一遍遍地尝试和跳跃。在与同学相处中，我感受到善良团结互助与和谐，这些都不仅仅仅是学习，而是人生中的每一步都不可或缺的。我的高三，必须要划下一个圆满的句点！
50、我觉得自我本学期相比于高二，发奋了许多，成绩良好，基本持续在中上水平，但成绩还是比较不稳定，起伏波动比较大。学习方面，基本准时完成作业，上课认真听讲，仔细记笔记，却不善于提问题。班级方面，与同学的持续良好关联，乐于帮忙他人，不做有损班级荣誉的事。能够持续自觉自律，自主学习，独立学习。
51、始终坚信“天道酬勤”。痛并快乐着的高中生活让我不断成长，学会用一种用心乐观的态度去应对生活给予的一切。我一向以一种昂扬的姿态走向未来，我始终坚信自我的未来是充满光明的，因此我勇于应对艰难与挫折。学习上的勤恳，工作上的认真博得老师和同学的一致认可。过程及收获，态度决定一切。在以后的人生道路上我会一向铭记青春的誓言，一向拼搏下去，加油！
52、语文和数学有所进步，但和英语地理仍需加强。平时的归纳整理做得还不够全面，复习不够全面，预习的良好习惯仍需培养。在请教老师方面，不够用心主动。举一反三的潜质还需加强。职责心比以前有所加强，做事也细致了，思考事情也周到多了。同学之间的友谊也有更加深了，周围的同学的帮忙令我感动，班级的团结令我信心倍增，生活在这样一个充满着关爱和凝聚力的班级令我觉得幸福。我与父母的关联融洽多了，有时帮父母做一些力所能及的家务，与父母的交谈也多了。父母的教诲与鼓励是不断前进的力量源泉。期盼着随着岁月的洗礼，我越来越懂事，越来越坚强，越来越稳重。
53、班级工作方面，本学期我仍担任体育委员一职。在老师和同学的帮忙和配合下圆满地完成了学校布置的任务，用心组织户外会等活动，取得了大家的信任。但在学习方面仍存在欠缺。成绩波动较大，不稳定，对于知识的掌握和灵活运用不够，课后问题请教状况欠佳。要更加注重知识的积累，多进行知识的整合，提高听课和课后的效率。在学习的过程中发现问题并及时解决，敢于并善于提出疑问。
54、本学期来能够按时到校，认真完成值日工作，平日里乐于助人，团结同学，和同学们相处融洽。活动课和大课间活动虽然能够完成锻炼，但是用心性不够，期望在下学期能有所改变。学习态度有所改观，学习上能够树立必须的目标，和上学期相比更显发奋，这是本学期成绩进步的重要原因之一，但是和班里其他优秀同学相比还是存在必须的差距，向老师提问也不够用心，期望在下学期能持续优势，弥补不足，咬牙奋斗，在高考中取得优异的成绩。
55、这一学期，你能做到认真发奋，刻苦钻研，上课专心听讲，课后及时整理；工作中，能以身作则，履行好应尽的职责，成功架起了同学与老师之间沟通的桥梁；平时的学习生活中，能与同学互帮互助，团结友爱，相处融洽，是同学心中朋友的不二人选。但同时也存在一些问题，如作业完成效率不高，请教问题不够用心，不能合理利用时刻等。期望在仅剩的半个学期里能坚持不懈，顽强拼搏，改正不足，继续前进，发奋使自我更上一层楼，让高三不留有遗憾！
56、平淡忙碌的高三你充实度过，三点一线的生活你辛勤付出。喜欢你那干净整齐的作业，喜欢你刻苦勤奋富有进取心。不论在哪个方面，你都具有巨大的潜能：文学才华令大伙刮目相看，艺术才华令人耳目一新。你有很多优秀的品质，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，用心参加体育锻炼和其他文体活动，有较强的活动潜质。老师期盼你在学习中能更胆大心细，博览群书，不断积累，坚信你的明天会更加灿烂辉煌！
57、一向以来，你在老师心中是一个勤奋发奋，有上进心的孩子。你有很强的班级职责感，能够经常看到你关心帮忙同学，用心参与班级活动，学校活动。在一学期中，我看到了你的发奋和你渴望上进的心，也看到了你的成绩，总体还是有进步的，但在在学习上还是有缺憾，期望在今后更注重请教，不光是向同学还要向老师，以促进学习更上一层楼。
58、石青霄高三紧张而又有序的学习生活使我懂得了职责，明白了工作和学习的好处，这使我本来不够坚定的心态逐渐稳重起来，虽然在学习生活中还存在着不够扎实的问题，但自我的知识点掌握程度有了比较明显的提高，把以往不稳定的学科渐渐的稳定了下来。毋庸置疑的是要坚持这种稳定的状态，同时也应不断改善自身的弱点，稳中求快，进一步提高自我的潜质，使我能在高考中取得优良的成绩。
59、在一学期中，我看到了你的发奋和你渴望上进的心，也看到了你的成绩。你的成绩总体上有进步，期望你能继续持续，将成绩稳住，争取在高考中取得优异的成绩。但同时，期望你能够在学习中更加注意做题的方法，学会举一反三。
初中学生评语摘抄【篇7】
9、将…改成…更适宜些，
21、…和…构成鲜明比较，突出…
25、心理描述细腻，比喻句用得好，
26、，简单交待时间，地点和结果…
28、场面和气氛描述为文章增色不少；
30、简单介绍状况，自然过渡到下一段；
40、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，
43、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味“
49、…特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切—
50、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂
51、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动
52、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。
53、外形描述十分搞笑，突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力
54、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
55、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读
56、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！
57、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
58、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成
59、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
60、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心
61、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现…
62、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅
63、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
64、以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强
65、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯，构成完整的形象
66、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而就应以用心的心态细腻的'笔触记载下自己的心路历程。
67、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
68、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者…点面结合，使文章生动，具体，详略得当
69、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
70、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
71、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动
72、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
73、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
74、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
75、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴
76、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
77、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
78、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。
79、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
80、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
初中学生评语摘抄【篇8】
一、你是上进心强，聪明而且心地善良的女孩。
二、你是懂事的孩子，小小年纪知道怎样管理好。
三、你是乐于助人、活泼可爱的好孩子。
四、你非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。
五、你是上进，勤奋学习的好孩子。
六、你是个学习，工作的好孩子。
七、你是个遵守学制度和《礼仪》、《常规》的孩子。
八、你爱好，知识，好学好问，是个发展的好学生。
九、你思维敏捷，学习勤奋。
十、你是活泼、好动、顽皮的孩子。
十一、你是非常聪明，非常可爱的孩子。
十二、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
十三、在学习上的与执著给我留下的印象。
十四、你是聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉。
十五、你是乐于助人，待人有礼的孩子。
初中学生评语摘抄【篇9】
谢宇航：在大家眼中，你一直都是个聪明活泼的人，每次上课时，你总是第一个反应过来，提出自己的见解。你也很是热心肠，爱帮助人，不管在什么情况下，对自己是否有利或者该不该做。你还爱玩，路上和同学飙车，差点撞上别人的车子；在学校经常和同学打打闹闹，不亦乐乎；自修课时也不能控制自己，总是闲不住要讲话，影响了周边同学的学习，也招来了同学和老师对你的不满。事实上，你的这些更是影响了你的学习，使得你一直都只在年级五十位外面徘徊，发挥不了你的实力，让老师和父母为你惋惜。从这点来说，你实在不够聪明，没竞争意识的人是个失败的人，拿出你的实力来和同学们一争高下吧！期待你的进步，长远的进步！
倪依铭：一直认为你是很聪明的，虽然在学习上缺乏积极性、主动性，却是个可造之材，然而这半年的密切关注，说实话，老师是失望更多。听说你有句口头禅――我又让老师失望了，哎，为何说这话时的你是这么懂事，当你逃学玩电脑时又怎么不想想老师父母呢？一次次地简洁却很是期盼的话语，并没有换来你的'进步。也许是老师太急于看到你的进步，也许是你本身就承载不了那么高的期盼，但是就一个要求，尽心尽力，持之以恒！老师不会放弃你，你也不可挥霍自己的青春，努力在初中阶段超越自己、超越他人吧，拼搏的人生才是最美好的人生！
倪富敏：你个性温和，遇到不开心的事，很少在外表上显露出来，总是面带笑容。文静优雅的你，在同学和老师眼中绝对是个好学生，虽然成绩突出，但你从不骄傲，你总是在教室里专心预习、复习着，谁也打扰不了你。你还乐于助人，当同学有困难你总是毫不犹豫地帮助他们。只是老师们也发现你的反应能力很慢，简单的题目你能思考老半天，虽然也使得你很谨慎，但是若是难度加大，你这样显然会时间不够，导致你紧张而失分更多。平时的你要注意自己的速度训练，多与老师同学交流。新的一年里期待你的进步！
翟晓佳：你很开朗，大方，人际关系好，与谁都处得来。这半年老师对你的失望是多的，因为你的成绩一直都在下滑。老师相信你也想学好，可是你的三心二意，你的偷懒，你的贪玩等等，都严重影响了你的成绩。对自己的成绩，老师希望你能坦诚面对，脚踏实地，而不是投机取巧走不当捷径。其实你是个聪明的男孩，只要你刻苦用心，我们大家都对你有信心。加油吧，向同学们展示自己的优点吧，让我们为你鼓掌祝福吧！
李成君：你很聪明，你的成绩本可以名列前茅，但你放弃了。你总是追逐一些让人莫名其妙的问题，想着无关紧要的东西。本学期你的成绩一滑再滑，一度到了让老师同学瞠目咋舌的地步，怎么让大家相信你都已经退化到如此地步呢？讲过的知识你不会运用，简单的知识在你眼里也变得深奥难懂。有句话叫“一步走错，满盘皆输”，我想用在你身上很是恰当了。任何人都会经历低谷，老师相信那也许只是你一时的迷失，快快振作起来吧，别再糊里糊涂的过日子了，时间不由人啊！加油去超越自己吧！
吴怡杭：平日里的你文静温和，虽然也会讲话，爱热闹，但总是低声细语。上课时你更是保持你的沉默，几乎是听不到你的声音了。但是你对自己不够严格，学习态度也不够端正，总是把时间浪费在无关紧要的事情上。你的个性很强，对于老师和同学的劝导不能虚心的接受，于是你总是一再地在自修课讲话，影响同学学习，更影响自己的成绩。新的一年里，期待你的更大进步！
姚伟娜：你爱帮助别人，能热心关注他人，从来不要求回报。面对挫折，你从来都不隐藏自己，总是借痛哭来发泄。只是你也很爱讲话，虽然一再的告诉你不能讲话，你却总是控制不住，看来学习上的自觉性还是不够。初一的时候老师觉得你很有竞争心，可是现在看来你的态度还不够端正，要向你的好友朱依贝学习哦，努力追赶，不然，一步落下可是会步步落下的。加油，让我们看到一个更有拼搏心的你吧！
[写作]初中学生文章
我刚刚读完了一篇关于“[写作]初中学生文章”的文章内容深刻感人，作文能够让我们更好地与他人交流和合作，我们借助写作的方式向世界展现出对语言文字的情感和追求。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，有没有比较好的作文模板给我们参考呢？
诚信，顾名思义，诚实守信，自古以来，人们就推崇“一言九鼎”、“言而有信”的做人之道、为人之本。但对于某些人来说，诚信恐怕很难做到。“狼来了”的寓言也许就是一个典型。
有个小孩在山上放羊，喊着“狼来了”，山下的农民伯伯们拿着各种农具急匆匆赶到山上，小孩子说：“我骗你们的。”农民伯伯也就下山去了。没过一会儿，农民伯伯又听到山上的小孩叫喊“狼来了”的声音，同样急匆匆赶到山上，小孩子又说：“我骗你们的。”农民伯伯也就下山去了。
又过了一会儿，狼真的来了，小孩拼命叫喊：“狼来了！”，可农民伯伯却不再拿叫喊声当一回事了，没人赶去救急。最后小孩子和他的羊被狼吃了。
听完了这则寓言，你是否有所启发呢？小孩子把叫喊“狼来了”当儿戏一般，失去了农民伯伯对他的信任，到了关键时刻，就不再相信他了，实在是自作自受。这就是言而无信的下场。
再举一例：曾几何时，温州的商品被全国人民判为假冒伪劣的同义语而让温州的经济走进了死胡同。警醒的温州人花了3年的时间重塑温州的诚信，是诚信重启了温州经济的繁荣之门。
再比如1999年日本东芝笔记本电脑因严重的质量问题被起诉。事发后，他们的公司对美国的用户实行经济赔偿，对东南亚用户却一拖再拖，企图敷衍了事。这种“给美国人黄金，给中国人补丁”的做法引起了国际社会的强烈不满，所以，从此东芝品牌难以立足于东南亚市场。
纵上所述，人无信不立。诚信是一切事物的本身。我们应该格外重视以诚立业，以信为本，为祖国的文明进步作出应有的贡献。让我们一起呼唤诚信，生活才会因此变得更加美好！
你是否与你的亲人、朋友许下过诺言；你又是否遵守了这个诺言……
去年第二个学期期末考试后，我拉着弟弟的手走在大街上。虽然是晚上，但夏日的炎热仍然没有被驱走。弟弟边走边东张西望。这时，他突然停下来，又蹦又跳，指着一个小摊上的玩具大声喊到：“姐姐，姐姐，你看呀！”我闻声走来，一看。哟，是一个“少儿钓鱼器”玩具，花花绿绿的小鱼多可爱啊！
“嗯……姐姐，你，你能给我买吗？”
“多少钱？”
“十五元。”
我二话不说，就掏衣兜，掏出来偷偷一看，是一张二十元纸钞。我有点犹犹豫豫，不想花这么多钱，便语无伦次地说：“今，今天姐姐没带钱，明，明天再买吧，呵呵”
弟弟点点头，我像风似的牵着他跑了，心想终于躲过了这一劫。
第二天，他又拉又扯把我给“请”了出来。“你干什么呀？”“姐，你说给我买的，怎么忘了呢？”“哦！我说过了吗？”“难道你忘了？”这时，我才想起来，昨天的话只不过是哄着他玩，没想到，他竟然把这句话深深刻在了心里。
我牵着他，迈着沉重的脚步来到那个小摊前，当再次掏出那二十块钱时，毫不犹豫，弟弟眼前出现了一个豪爽的姐姐。不管是为了自己还是弟弟，我慷慨了一回。
回家时，我攥着找回来的五块钱，望着天上的繁星……这是个并不起眼的诺言，似乎奠定了一个人做人的根本。
[精]大学生社团活动策划书其五
11月19日—12月4日
“计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华
通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。
1、开幕式
2、游园活动
3、电子竞技比赛
4、打字比赛
5、计算机维护讲座
6、电脑作品设计比赛
7、闭幕晚会
（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、10日组织发动，进行宣传，通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）
（二）报名阶段：11月10—12日接受各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点接受报名，也可以通过网络报名等方式接受报名。
（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。
（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。
（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会。
1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。
2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情况，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力。
计算机系团总支、学生分会
20xx年10月29日
大学生电脑节活动策划书
学生会内部联谊策划书10篇
策划书的类型可分为大型和小型的，策划书是作为内部的传承文件和活动。策划书是我们经营的风向标，并不是简单的打发人，团队将策划书制定好，才能够更有目标性，你觉得岗位制定策划书会有用吗？句抄派的编辑为你整理的“学生会内部联谊策划书”类内容希望能够给你带来启示，为了方便使用还请您收藏本网页的链接！
学生会内部联谊策划书【篇1】
一、活动主题
快乐学生会，温馨你我他
二、活动宗旨
寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，促进学生会各个部门之间的交流与合作，更有利于学生会各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，促进学生会更好的发展。
三、活动时间
20xx年12月17日晚上
四、活动地点
老食堂三楼
五、参加人员
同济大学浙江学院学生会全体成员
六、活动流程
1、主持人致开场白，宣布联谊活动正式开始。
2、分组即按照原先由学生会编排的十一个组为单位，每组由负责人或者副部为小组长，代表所在小组。
3、节目一：宣传部 集体舞
4、游戏一：衔纸杯传水
（1）目的：增进彼此亲近感，考验成员配合、协作能力。
（2）要求：每个组选4个人参与游戏，一共是十一个组，分3批完成整场比赛。工作人员辅助比赛组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，限定时间为5分钟。最后由工作人员将小水缸里的水倒入计量筒进行测量，水最多组获得5分，第二名3分，第三名1分，而水最少组则接受惩罚表演。
（3）惩罚措施：小组选一人自选歌曲清唱一首；小组选一人一次性吹大5个气球；全组俯卧撑20个
（4）道具：40只纸杯、6个水缸、1个计时器、3个计量筒
（5）工作人员安排：
计时员：王莉云 职责：负责计时
工作人员：汤敏 宣卓亚 阮栋栋 陈松乐 孟冉 李伟 张阳 林贝贝
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
5、节目二：生活部 体育部 学习部 歌曲串烧
6、游戏二：踩气球
（1）目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
（2）要求：每个组选出一男一女组成一组。
（3）步骤：当场每个组选出一男一女组成一组，一共是十一个组，分4批完成游戏。所有参赛成员左右脚捆绑4个气球，在活动开始后40秒，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出获得5分，第二名3分，第三名1分，气球破的最多的那组接受惩罚表演。
（4）惩罚措施：如上
（5）道具：60个气球、2筒塑料绳、1个计时器
（6）工作人员安排
计时员：王莉云 职责：负责计时
工作人员：汤敏 宣卓亚 阮栋栋 陈松乐 孟冉 李伟
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
7、节目三：纪检部 舞台剧
8、游戏三：合力吹气球
（1）由计时员为每组计时，一共十一组，先由各组组长抽签，基本由两组成员组成一个大组，其中一组由三组成员组成，分三批完成游戏。
（2）各组选出6人（必须有两个女生），准备六张纸，嘴巴，手A，手B，屁股，脚，脚，每组一个气球。
（3）拿到“嘴巴”的人必须借着拿到“手A”的人帮助来把气球吹起（不能用自己的手），拿到“手B”的人扎好气球，此时拿到“屁股”的人拿着气球，在拿到“脚”的两个人抬起到指定的地点，再由拿到“屁股”的人去把气球给坐破。在限定的5分钟内，做破气球最多的的组获胜得5分，第二名3分，第三名1分，做破气球最少的组则接受惩罚表演。
（4）惩罚措施：如上
（5）道具:20个气球、2个计时器
（6）工作人员安排:
计时员：王莉云 职责：负责计时负责抽签：陈松乐 阮栋栋
工作人员：汤敏 宣卓亚 周晓萌
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
9、节目四：体育部 小品
10、游戏四：双龙戏珠
（1）每个组派三男三女上场，一共是十一组，分三批完成游戏。
（2）采取接力方式，由一男一女背靠背夹住气球，从起点运到终点，终点会放有一把椅子，到终点以后要把气球放在椅子上坐爆。坐爆之后由第二组接着，周而复始。限定时间为3分钟，做破气球最多组获胜得到5分，第二名3分，第三名1分，做破气球最少的则接受惩罚措施。备注:如果跑动过程气球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新
学生会内部联谊策划书【篇2】
一活动简介
为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员友谊，增强学生会成员的工作热情，以促进学生会工作顺利展开，特举办本次活动。
二活动目的
学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流，进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力，树立对工作的责任心、信心和团体意识，以求的团体效力的最大化。
三活动主办方：西北政法大学职业技术学院团委
四活动承办方：西北政法大学职业技术学院团委学生会学习部
五活动时间：20xx年12月30日19：00——21：00
六活动流程：
⒈主席讲话，概述本次活动的目的和重要性。
⒉干事、部长自由发言，以表心意，对工作、对学生会、对人、 对事皆可，目的是为了敞开心扉。
⒊每个部出一个小节目。（不事先通知，避免按部就班。）
⒋小游戏环节，以便调动气氛，避免尴尬或冷场。（小游戏环节不事先通知，增加惊喜，以达到预期目的。）
“嗑瓜子比赛”每个部临时派一人上场。学习部干事事先把瓜子分成6份，100个每份。在规定时间以嗑的最多的人为胜利者。
⒌自由交流，给各成员一定的时间自由交流，增进互相了解。
⒍部长做总结性发言，首先从口头上充分的给予大家信任，以鼓舞士气；强调团体工作制度，同时鼓励个人创新；展望未来工作，做好迎接下学期工作的准备。
七活动准备
⒈活动安排分发给各部部长，由各部部长通知干事。
⒉学习部负责所需物料采购。
⒊学习部成员提前一个小时到达，布置场地。
八人员安排：
本着让内部成员充分交流的目的，本次活动由个部长负责各部人员到场、适当维持现场秩序，不安排干事值班，以便所有成员参与到联谊当中。
九注意事项
活动中应避免会议模式，避免工作模式，以免对干事造成心理压力；应充分调动现场气氛，抛开班级区别、年级差别、职位高低，以便达到预期目的。
十活动预算：
数量
单价
总计
纸杯
3包（每包40个）
6
18
瓜子
10斤
5
50
花生
10斤
9
90
果汁粉
2包
12
24
干果盘
3
6
18
总价
200元
学院团委学生会
学习部
20xx年12月22日
学生会内部联谊策划书【篇3】
一、活动主题
快乐学生会，温馨你我他
二、活动目的
寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，促使学生会各个部门之间的交流与合作，更有利于学生会各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，促进学生会更好地发展。
三、活动时间
四、活动地点
体育馆二楼健美操教室
五、参加人员
六、前期准备
1.场地的申请
2.活动相关物品及设备的准备3.下达活动通知
七、活动前准备
1．各部自行统计到场人数，并交由纪检部核查。
2.根据参与活动的人数设置A1，A2…B1，B2….C1，C2….等标签，活动开始前由与会人员抽取，设置ABCD….组。
八、活动流程
1、主持人致开场白。
2、catwalkshow
主席团以及每个部门成员（部长包括在内）于活动开始前准备好一组定型POSE（可幽默搞笑，可以运用道具展示）。
于活动开始前，每个人按照分组坐在相应的位置。当主持人介绍所属部门时，该部部长及干事出列，走到教室中央。当该部成员全部上场后，主持人数123，该部成员摆出准备好的POSE。由机动组负责人员用相机记录下这个精彩瞬间。一组完毕，该组成员下场。换下一组。直到全部介绍完毕，进行下个游戏。
3、经典再现
准备十段经典电影电视剧桥段（或者是一段经典台词让同学用不同的形式表演出来），由主持人通过抽签选出五支小组来参加本游戏，每个小组派出一名代表上场抽取自己组所要表演的桥段或台词，再根据桥段所需人数派出代表，依次按照要求重现桥段，或者小组各人用不同的情绪来读抽到的经典台词。例如以兴奋的情绪读下面的一段台词：当时那把剑离我的喉咙只有0.01公分，但是四分之一炷香之后，那把剑的女主人将会彻底地爱上我，因为我决定说一个谎话。虽然本人生平说过无数的谎话，但是这一个我认为是最完美的……
4、心有灵犀
上个游戏中没有参加游戏的五个队伍参与此游戏。台上准备了十张卡片，上面写着人物、地点和在干什么事。根据主持人叫到的顺序，各组依次上场参与游戏，参与游戏的小组派出一人作为猜词者先到教室外面等候，再由小组派出代表抽取卡片，主持人说出卡片内容后，小组派出若干同学表演。表演者商议一分钟后，猜词者进入。队伍通过表演卡片上的情景让负责猜的同学猜出卡片上的短句。猜测短句时，不能有任何的语言描述，每个小组只能通过肢体语言表达出短句的意思。表达时间为3分钟，由机动组人员计时，时间到了之后，负责猜短句的人说出自己猜出的短句。
卡片短句：人物：XX地点：动物园
事件：与猩猩抢香蕉
注：主持人注意提醒现场观看的同学不要提示
5、七拼八凑
主持人通过抽签把十组按334分三大组，并宣读游戏规则。背景音乐起后，主持人一次性宣读所要收集的物品，各组不允许用记录工具记录物品，由主持人宣布开始后，各组才能自行在场内收集并放在指定位置，收集完毕后由组长告知主持人，即此组计时结束。每大组用时最多的小组将在接下来的活动中接受惩罚。
采集物品来自日常的例如：两幅眼镜、一毛钱，一块手表、三根皮带、一支袜子、一个钱包，五张饭卡等，物品种类数与各组人数相等，另主持人可根据现场情况宣读物品。
6、七拼八凑之惩罚
所需物品：一次性纸杯七个，筷子一双，配料（啤酒，白酒，牛奶,可乐等，芥末油，辣椒酱，醋，酱油，胡椒粉）配料可以去餐厅借
此游戏将10个小组分成三大组进行比赛，每大组分别为3小组，3小组，4小组组成，每大组比赛完成之后，评出成绩最差的一组，该组选出两名代表接受惩罚。（此游戏共六人接受惩罚）
胜利的七个小组在进行完游戏之后，每组派出一名代表随意配出一款百味饮料（由机动组人员本着损人的`心态进行调配）。接受惩罚的六个人随意选择其中六种饮料喝下去（必须全部喝完）。
九、活动所需物品
纸张，纸盒，卡纸等
十、经费
1、活动物品购买20元
2、场地租用30元共计：50元
十一、人员安排
1、由秘书处和社团部做这次活动的组织准备与活动现场工作。主持人：各环节裁判：机动组：（负责游戏的示范，音响设备控制，煽动现场气氛，现场秩序的维持与突
发事件的应急）
2、生活部：活动物品购买
3、卫生部：场地卫生清理
4、通讯社：拍照及文字报导等相关宣传工作
注：各部门可根据实际情况联合其他各部门完成各项工作
十二、应急控制
1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间，若停电时间过长，则由主持人宣布晚会改天举办。
2、任一游戏在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由主持人迅速组织参与者重演此游戏；若重演仍出现问题，则该游戏立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决；
4、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，进行互帮互助。
学生会内部联谊策划书【篇4】
一、活动主题
快乐学生会，温馨你我他
二、活动目的
寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，促使学生会各个部门之间的交流与合作，更有利于学生会各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，促进学生会更好地发展。
三、活动时间
略
四、活动地点
体育馆二楼健美操教室
五、参加人员
xxx
六、前期准备
1.场地的申请
2.活动相关物品及设备的准备
3.下达活动通知
七、活动前准备
1．各部自行统计到场人数，并交由纪检部核查。
2.根据参与活动的人数设置A1，A2…B1，B2….C1，C2….等标签，活动开始前由与会人员抽取，设置ABCD….组。
八、活动流程
1、主持人致开场白。
2、catwalkshow
主席团以及每个部门成员（部长包括在内）于活动开始前准备好一组定型POSE（可幽默搞笑，可以运用道具展示）。
于活动开始前，每个人按照分组坐在相应的位置。当主持人介绍所属部门时，该部部长及干事出列，走到教室中央。当该部成员全部上场后，主持人数123，该部成员摆出准备好的POSE。由机动组负责人员用相机记录下这个精彩瞬间。一组完毕，该组成员下场。换下一组。直到全部介绍完毕，进行下个游戏。
3、经典再现
准备十段经典电影电视剧桥段（或者是一段经典台词让同学用不同的形式表演出来），由主持人通过抽签选出五支小组来参加本游戏，每个小组派出一名代表上场抽取自己组所要表演的桥段或台词，再根据桥段所需人数派出代表，依次按照要求重现桥段，或者小组各人用不同的情绪来读抽到的经典台词。例如以兴奋的情绪读下面的一段台词：当时那把剑离我的.喉咙只有0.01公分，但是四分之一炷香之后，那把剑的女主人将会彻底地爱上我，因为我决定说一个谎话。虽然本人生平说过无数的谎话，但是这一个我认为是最完美的……
4、心有灵犀
上个游戏中没有参加游戏的五个队伍参与此游戏。台上准备了十张卡片，上面写着人物、地点和在干什么事。根据主持人叫到的顺序，各组依次上场参与游戏，参与游戏的小组派出一人作为猜词者先到教室外面等候，再由小组派出代表抽取卡片，主持人说出卡片内容后，小组派出若干同学表演。表演者商议一分钟后，猜词者进入。队伍通过表演卡片上的情景让负责猜的同学猜出卡片上的短句。猜测短句时，不能有任何的语言描述，每个小组只能通过肢体语言表达出短句的意思。表达时间为3分钟，由机动组人员计时，时间到了之后，负责猜短句的人说出自己猜出的短句。
卡片短句：人物：XX地点：动物园
事件：与猩猩抢香蕉
注：主持人注意提醒现场观看的同学不要提示
5、七拼八凑
主持人通过抽签把十组按334分三大组，并宣读游戏规则。背景音乐起后，主持人一次性宣读所要收集的物品，各组不允许用记录工具记录物
品，由主持人宣布开始后，各组才能自行在场内收集并放在指定位置，收集完毕后由组长告知主持人，即此组计时结束。每大组用时最多的小组将在接下来的活动中接受惩罚。
采集物品来自日常的例如：两幅眼镜、一毛钱，一块手表、三根皮带、一支袜子、
一个钱包，五张饭卡等，物品种类数与各组人数相等，另主持人可根据现场情况宣读物品。
6、七拼八凑之惩罚
所需物品：一次性纸杯七个，筷子一双，配料（啤酒，白酒，牛奶,可乐等，芥末油，辣椒酱，醋，酱油，胡椒粉）配料可以去餐厅借
此游戏将10个小组分成三大组进行比赛，每大组分别为3小组，3小组，4小组组成，每大组比赛完成之后，评出成绩最差的一组，该组选出两名代表接受惩罚。（此游戏共六人接受惩罚）
胜利的七个小组在进行完游戏之后，每组派出一名代表随意配出一款百味饮料（由机动组人员本着损人的心态进行调配）。接受惩罚的六个人随意选择其中六种饮料喝下去（必须全部喝完）。
九、活动所需物品
纸张，纸盒，卡纸等
十、经费
1、活动物品购买20元2、场地租用30元共计：50元
十一、人员安排
1、由秘书处和社团部做这次活动的组织准备与活动现场工作。主持人：各环节裁判：机动组：（负责游戏的示范，音响设备控制，煽动现场气氛，现场秩序的维持与突发事件的应急）
2、生活部：活动物品购买3、卫生部：场地卫生清理
4、通讯社：拍照及文字报导等相关宣传工作
注：各部门可根据实际情况联合其他各部门完成各项工作
十二、应急控制
1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间，若停电时间过长，则由主持人宣布晚会改天举办。
2、任一游戏在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由主持人迅速组织参与者重演此游戏；若重演仍出现问题，则该游戏立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决；
4、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，进行互帮互助。
学生会内部联谊策划书【篇5】
一、活动主题
快乐学生会，温馨你我他
二、活动宗旨
寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，促进学生会各个部门之间的交流与合作，更有利于学生会各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，促进学生会更好的发展。
三、活动时间
20xx年12月17日晚上
四、活动地点
老食堂三楼
五、参加人员
同济大学浙江学院学生会全体成员
六、活动流程
1、主持人致开场白，宣布联谊活动正式开始。
2、分组即按照原先由学生会编排的十一个组为单位，每组由负责人或者副部为小组长，代表所在小组。
3、节目一：宣传部集体舞
4、游戏一：衔纸杯传水
（1）目的：增进彼此亲近感，考验成员配合、协作能力。
（2）要求：每个组选4个人参与游戏，一共是十一个组，分3批完成整场比赛。工作人员辅助比赛组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，限定时间为5分钟。最后由工作人员将小水缸里的水倒入计量筒进行测量，水最多组获得5分，第二名3分，第三名1分，而水最少组则接受惩罚表演。
（3）惩罚措施：小组选一人自选歌曲清唱一首
小组选一人一次性吹大5个气球
全组俯卧撑20个
（4）道具：40只纸杯、6个水缸、1个计时器、3个计量筒
（5）工作人员安排：
计时员：王莉云，职责：负责计时
工作人员：汤敏 宣卓亚 阮栋栋 陈松乐 孟冉 李伟 张阳 林贝贝
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
5、节目二：生活部、体育部、学习部歌曲串烧
6、游戏二：踩气球
（1）目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
（2）要求：每个组选出一男一女组成一组。
（3）步骤：当场每个组选出一男一女组成一组，一共是十一个组，分4批完成游戏。所有参赛成员左右脚捆绑4个气球，在活动开始后40秒，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出获得5分，第二名3分，第三名1分，气球破的最多的那组接受惩罚表演。
（4）惩罚措施：如上
（5）道具：60个气球、2筒塑料绳、1个计时器
（6）工作人员安排
计时员：王莉云，职责：负责计时
工作人员：汤敏 宣卓亚 阮栋栋 陈松乐 孟冉 李伟
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
7、节目三：纪检部舞台剧
8、游戏三：合力吹气球
（1）由计时员为每组计时，一共十一组，先由各组组长抽签，基本由两组成员组成一个大组，其中一组由三组成员组成，分三批完成游戏。
（2）各组选出6人（必须有两个女生），准备六张纸，嘴巴，手A，手B，屁股，脚，脚，每组一个气球。
（3）拿到“嘴巴”的人必须借着拿到“手A”的人帮助来把气球吹起（不能用自己的手），拿到“手B”的人扎好气球，此时拿到“屁股”的人拿着气球，在拿到“脚”的两个人抬起到指定的地点，再由拿到“屁股”的人去把气球给坐破。在限定的5分钟内，做破气球最多的的组获胜得5分，第二名3分，第三名1分，做破气球最少的组则接受惩罚表演。
（4）惩罚措施：如上
（5）道具:20个气球、2个计时器
（6）工作人员安排:计时员：王莉云，职责：负责计时
负责抽签：陈松乐 阮栋栋
工作人员：汤敏、宣卓亚、周晓萌
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
9、节目四：体育部小品
10、游戏四：双龙戏珠
（1）每个组派三男三女上场，一共是十一组，分三批完成游戏。
（2）采取接力方式，由一男一女背靠背夹住气球，从起点运到终点，终点会放有一把椅子，到终点以后要把气球放在椅子上坐爆。坐爆之后由第二组接着，周而复始。限定时间为3分钟，做破气球最多组获胜得到5分，第二名3分，第三名1分，做破气球最少的则接受惩罚措施。备注:如果跑动过程气球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
（3）惩罚措施：如上
（4）道具：1个计时器，气球
（5）工作人员安排：
计时员：王莉云，职责：负责计时
工作人员：陈松乐 阮栋栋 汤敏 宣卓亚 王周琴 李杨 章焕清 郑振杰
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
节目五：办公室、文艺部、组织部舞曲串烧
11、游戏分数统计
由工作人员将每组的分数统计，最终得出第一名，第二名和第三名，颁发奖品。
奖品设置：第一名：12个手机挂件
第二名：12根波板糖
第三名：12本本子
12、主持人致闭幕词，宣布联谊活动圆满结束。
七、经费预算
1、400个气球 52元
2、350只纸杯 28元
3、4个水桶 20元
4、4个水盆 10元
5、2筒塑料绳 5元
6、3个计时器 0元（办公室可提供）
7、2把剪刀 0元（办公室可提供
8、一卷宽边透明胶 0元（办公室可提供）
9、4把卷尺 8元
10、24张A4纸 6元
11、一只记号笔 5元
12、扎气球的三角架10个 3元
13、12个手机挂件 240元
14、12根波板糖 50元
15、12本本子 36元
16、食堂 800元
17、食物 630元
18、横幅 70元
总消费：20xx
八、人员安排
1、提前一天核定人数参加情况，并通知到各个部门。
2、活动当天，工作人员提前三小时到场布置场地，包括电源接入，音响及话筒的调试，场地圈定和会场布置。
3、其他部门提前半小时到场并签到，办公室负责人员签到，若活动当天不能参加需提前向负责人说明情况，以便核定人数。
4、游戏开始时，工作人员不参与游戏，负责全场秩序维持，游戏规则讲解，以及游戏的得分情况记录，并随时与主持人保持联系。
5、游戏期间，工作人员必须了解全部规则并积极准备。每一轮游戏时必须做好记录工作，每一轮游戏结束后统计结果交至主持人处。
学生会内部联谊策划书【篇6】
标题：学生会内部联谊策划书
作为学生会的一员，的使命不仅是代表学生的利益，还要促进学生之间的交流与合作。为了加强学生会成员之间的凝聚力和团队合作，提高工作效率，计划开展一次内部联谊活动。本文将根据多年的学生会工作经验，为大家撰写一份学生会内部联谊策划书。
一、活动目标：
1.增进学生会成员之间的感情，提高凝聚力；
2.促进成员之间的交流与合作，增强团队合作意识；
3.提供一个愉快轻松的氛围，缓解工作压力，提高工作效率。
二、活动内容：
1.团队合作游戏：通过一系列团队合作游戏，培养成员之间的默契与配合能力。这些游戏可以是室内，也可以是室外。例如：抓绳子比赛、障碍过滤、拍手活动等。
2.学习互助分享：组织成员进行主题分享，每人分享自己在学生会工作中遇到的问题和解决方法。通过分享经验，促进彼此之间的学习交流，提高工作能力。
3.求知竞赛：举办一场关于校园知识和学生会相关知识的竞赛。通过智力的比拼，增强成员对校园文化和学生会工作的了解。
4.晚会演出：即兴表演、合唱、独唱、舞蹈等形式的演出，以活跃气氛，给参与者带来快乐和欢笑。
三、活动时间与地点：
1.活动时间：为了不影响正常的学习和工作，活动时间选择在周末或晚上的休息时间。
2.活动地点：可以选择学校的礼堂、教室、露天场地等适宜举办活动的地方。
四、预算与赞助：
1.预算：根据活动内容和规模，提前制定详细的预算计划，包括场地租赁费用、奖品费用、音响设备租赁费用等。可以考虑向学校申请经费支持。
2.赞助：通过与学校组织或企业合作，争取赞助支持，如提供奖品、场地租赁费用等。
五、活动宣传：
1.海报张贴：制作宣传彩页和海报，贴在学校各大看板、教室和学生宿舍区等明显位置。
2.网络宣传：利用学校学生网站、微信公众号等社交媒体平台发布活动的相关信息和宣传素材。
六、组织与实施：
1.组委会：成立联谊活动的组委会，明确每个委员的分工，确定策划时间表，确保活动顺利进行。
2.活动执行：根据时间表，组织各项活动的实施工作，包括场地布置、奖品准备、活动流程控制、安全保障等。
七、活动总结与汇报：
活动结束后，组委会将对活动进行总结汇报，包括活动效果、存在的问题以及对日后活动改进的建议。并将活动的照片、视频等资料整理保存，以便后续宣传和回顾。
通过此次内部联谊活动，将增进学生会成员之间的感情，提高凝聚力，促进成员之间的交流与合作，共同努力更好地为全体学生服务。希望各位成员积极参与，共同营造一个积极向上的学生会团队，为学校的发展和校内学生的福利贡献力量。
学生会内部联谊策划书【篇7】
校学生会联谊活动
策 划 书
主办：校团委学生会
承办：校学生会办公室
学生会部门联谊活动策划书
一、活动背景
为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解，增进学生会成员之间的友谊，促进学生会工作更好的开展，培养学生会干部的组织与交流能力，并为以后学生会工作的高效开展打好基础,我校学生会决定组织一次学生会部门联谊活动。
二、活动目的
1、加强学生会成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度，增强成员内部 的整体凝聚力。
2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。
3、丰富学生会成员的课余生活。
4、为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动对象
上饶师范学院校学生会全体成员
四、活动时间
待定。。。
五、活动地点
待定。。。
六、活动安排
1、主持人致开场白，介绍到场嘉宾。
2、嘉宾致辞，并宣布联谊活动正式开始。
3、随机将学生会成员分成七个小组，其中每组20人左右，并由部长或副部长担任小组长，代表所在小组，游戏开始前小组成员自我介绍，互相认识。 4、游戏一：智勇大闯关
道具：空啤酒瓶14个，一次性筷子70个，气球150个，乒乓球拍7副，乒乓球14个。
游戏规则：投壶——运球——接力
每个小队中两人一组，每人分别将5个筷子在指定位置投入到酒瓶中，两人的总计投入数必须6个（包括6个），否则重新再投，总数超过6个以后进入下一轮
游戏，自己吹起一个气球，然后两人背靠背将气球放在中间运到指定位置，然后用被挤爆气球，如果中途气球掉了则须重新开始，挤爆气球以后，用乒乓球拍将乒乓球以对打的方式送到终点，如果乒乓球中途掉了，须重新开始。在规定的路程内，用时最短者获胜。由第一到第七依次记6、5、4、3、2、1、0分。最后一个小组接受惩罚。
游戏二：你来比划我来猜
道具：上面写有水果、表情、动物、成语的卡片各15张
游戏规则：七个小组中每个小组派两名成员参加，由第一组到第七组依次进行。由主持人抽取卡片并告知其种类，其中一个选手模仿，另一个选手根据搭档的动作猜出卡片上的词语，时间为一分钟，根据在规定时间内完成个数对小组进行排名，依次记6、5、4、3、2、1、0分，倒数第一名的小组接受相应惩罚。
游戏三：踩气球
道具：400个气球、细绳若干
游戏规则：所有人员每人腿上绑上两只气球，在小组内部进行，在指定场地内，互踩气球。最后踩完三名为“最佳无赖者”并颁发“最佳无赖奖”奖牌，三人须拿着奖牌合影留念作为“奖励”。
(一) 活动前期准备
1、根据活动情况将办公室所有人员做好分组分配工作。 2、主持人选拔，在学生会内部选拔男女主持各一名。
3、节目选拔，由各部门部长负责，每个部门推选出一到两个节目，形式不限。
4、根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时，办公室相关人员负责收集节目所需背景音乐。
5、场地准备及现场布置相关人员负责联系学校方面，提前做好教室的借用工作。做好现场布置准备，提前进行场地实勘，为现场布置及当天座次安排提供依据。 6、物品准备活动期间所有物品提前准备。
7、做好宣传工作，争取学生会所有成员都能参与进来。
8、由主席团负责嘉宾的邀请工作，如果嘉宾愿意，请其致开幕词。 （二） 活动期间
1、做好活动前的签到以及活动结束后的签退工作。 2、派出8人负责现场的秩序。
3、选出两名工作人员负责活动的记录，包括大事记和摄像工作。 4、设置相关人员负责礼品和食品的分配及摆放。 （三） 活动后期
1、清洁现场，晚会结束后，学生会办公室全体成员留下打扫现场卫生。
2、活动总结，部内做好活动总结，负责大事记的同学在第一时间写好大事记。
1、全体成员安静，等待嘉宾入场。
2、嘉宾入场。
3、主持人介绍嘉宾，并嘉宾致辞。
4、晚会正式开始，节目按节目单开始进行。
5、按小游戏的种类，在节目中期穿插各种小游戏。
6、晚会结束，全体成员欢送嘉宾。
7、物品组收放其负责的物品。
8、全体成员清洁会场，并签退。
物品清单及经费预算
费用总计：205元（注：照相机和录像机若需在外面借，费用另计）
工作时间安排
学生会内部联谊策划书【篇8】
一、活动主题
快乐学生会，温馨你我他
二、活动宗旨
寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，促进学生会各个部门之间的交流与合作，更有利于学生会各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，促进学生会更好的发展。
三、活动时间
20xx年12月17日晚上
四、活动地点
老食堂三楼
五、参加人员
同济大学浙江学院学生会全体成员
六、活动流程
1、主持人致开场白，宣布联谊活动正式开始。
2、分组即按照原先由学生会编排的十一个组为单位，每组由负责人或者副部为小组长，代表所在小组。
3、节目一：宣传部集体舞
4、游戏一：衔纸杯传水
（1）目的：增进彼此亲近感，考验成员配合、协作能力。
（2）要求：每个组选4个人参与游戏，一共是十一个组，分3批完成整场比赛。工作人员辅助比赛组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，限定时间为5分钟。最后由工作人员将小水缸里的水倒入计量筒进行测量，水最多组获得5分，第二名3分，第三名1分，而水最少组则接受惩罚表演。
（3）惩罚措施：小组选一人自选歌曲清唱一首
小组选一人一次性吹大5个气球
全组俯卧撑20个
（4）道具：40只纸杯、6个水缸、1个计时器、3个计量筒
（5）工作人员安排：
计时员：王莉云，职责：负责计时
工作人员：汤敏 宣卓亚 阮栋栋 陈松乐 孟冉 李伟 张阳 林贝贝
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
5、节目二：生活部、体育部、学习部歌曲串烧
6、游戏二：踩气球
（1）目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
（2）要求：每个组选出一男一女组成一组。
（3）步骤：当场每个组选出一男一女组成一组，一共是十一个组，分4批完成游戏。所有参赛成员左右脚捆绑4个气球，在活动开始后40秒，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出获得5分，第二名3分，第三名1分，气球破的最多的那组接受惩罚表演。
（4）惩罚措施：如上
（5）道具：60个气球、2筒塑料绳、1个计时器
（6）工作人员安排
计时员：王莉云，职责：负责计时
工作人员：汤敏 宣卓亚 阮栋栋 陈松乐 孟冉 李伟
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
7、节目三：纪检部舞台剧
8、游戏三：合力吹气球
（1）由计时员为每组计时，一共十一组，先由各组组长抽签，基本由两组成员组成一个大组，其中一组由三组成员组成，分三批完成游戏。
（2）各组选出6人（必须有两个女生），准备六张纸，嘴巴，手A，手B，屁股，脚，脚，每组一个气球。
（3）拿到“嘴巴”的人必须借着拿到“手A”的人帮助来把气球吹起（不能用自己的手），拿到“手B”的人扎好气球，此时拿到“屁股”的人拿着气球，在拿到“脚”的`两个人抬起到指定的地点，再由拿到“屁股”的人去把气球给坐破。在限定的5分钟内，做破气球最多的的组获胜得5分，第二名3分，第三名1分，做破气球最少的组则接受惩罚表演。
（4）惩罚措施：如上
（5）道具:20个气球、2个计时器
（6）工作人员安排:计时员：王莉云，职责：负责计时
负责抽签：陈松乐 阮栋栋
工作人员：汤敏、宣卓亚、周晓萌
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
9、节目四：体育部小品
10、游戏四：双龙戏珠
（1）每个组派三男三女上场，一共是十一组，分三批完成游戏。
（2）采取接力方式，由一男一女背靠背夹住气球，从起点运到终点，终点会放有一把椅子，到终点以后要把气球放在椅子上坐爆。坐爆之后由第二组接着，周而复始。限定时间为3分钟，做破气球最多组获胜得到5分，第二名3分，第三名1分，做破气球最少的则接受惩罚措施。备注:如果跑动过程气球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
（3）惩罚措施：如上
（4）道具：1个计时器，气球
（5）工作人员安排：
计时员：王莉云，职责：负责计时
工作人员：陈松乐 阮栋栋 汤敏 宣卓亚 王周琴 李杨 章焕清 郑振杰
职责：辅助完成比赛，将各组成绩交由王莉云统计汇总给主持人。
节目五：办公室、文艺部、组织部舞曲串烧
11、游戏分数统计
由工作人员将每组的分数统计，最终得出第一名，第二名和第三名，颁发奖品。
奖品设置：第一名：12个手机挂件
第二名：12根波板糖
第三名：12本本子
12、主持人致闭幕词，宣布联谊活动圆满结束。
七、经费预算
1、400个气球 52元
2、350只纸杯 28元
3、4个水桶 20元
4、4个水盆 10元
5、2筒塑料绳 5元
6、3个计时器 0元（办公室可提供）
7、2把剪刀 0元（办公室可提供
8、一卷宽边透明胶 0元（办公室可提供）
9、4把卷尺 8元
10、24张A4纸 6元
11、一只记号笔 5元
12、扎气球的三角架10个 3元
13、12个手机挂件 240元
14、12根波板糖 50元
15、12本本子 36元
16、食堂 800元
17、食物 630元
18、横幅 70元
总消费：20xx
八、人员安排
1、提前一天核定人数参加情况，并通知到各个部门。
2、活动当天，工作人员提前三小时到场布置场地，包括电源接入，音响及话筒的调试，场地圈定和会场布置。
3、其他部门提前半小时到场并签到，办公室负责人员签到，若活动当天不能参加需提前向负责人说明情况，以便核定人数。
4、游戏开始时，工作人员不参与游戏，负责全场秩序维持，游戏规则讲解，以及游戏的得分情况记录，并随时与主持人保持联系。
5、游戏期间，工作人员必须了解全部规则并积极准备。每一轮游戏时必须做好记录工作，每一轮游戏结束后统计结果交至主持人处。
学生会内部联谊策划书【篇9】
一、活动简介
为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员 友谊，增强学生会成员的工作热情，以 促进学生会工作顺利展开，特举办本次 活动
二、活动目的
学生会内部联谊旨在加强学生干部 的交流，进一步发挥团体优势、挖掘团 体潜力，树立对工作的责任心、信心和 团体意识，以求的团体效力的最大化。
三、活动主办方
西安建筑科技大学华清学院经贸系外联部
四、活动流程
⒈主席讲话，概述本次活动的目的 和重要性。
⒉干事、部长自由发言，以表心 意，对工作、对学生会、对人的态度和看法，目的是为了敞开心扉。
⒊每个部长和委员出一个小节目，为了让部长和新委员更加互相了解，也可以活跃本部的气氛！
⒋小游戏环节，以便调动气氛，避 免尴尬或冷场，“嗑瓜子比赛”每个部长临时派一人上 场。找一个委员事先把瓜子分成6份， 100个每份。在规定时间以嗑的最多的 人为胜利者。 也可以举办跳绳比塞，活动活动。
⒌自由交流，给各成员一定的时间 自由交流，增进互相了解。
⒍部长做总结性发言，首先从口头 上充分的给予大家信任，以鼓舞士气； 强调团体工作制度，同时鼓励个人创 新；展望未来工作，做好迎接下学期工 作的准备。
五、活动准备
⒈活动安排分发给各部部长，由各 部部长通知委员。
2，外联部成员提前一个小时到达， 布置场地。
六、人员安排
本着让内部成员充分交流的目的， 本次活动由部长负责本部人员到场、 适当维持现场秩序， 以便所有成员参与到联谊当中。
七、注意事项
活动中应避免会议模式，避免工作 模式，以免对干事造成心理压力；应充 分调动现场气氛，抛开班级区别、差别、职位高低，以便达到预期目的。
八、活动预算
数量 单价 总计 ：纸杯 3包（每包40个） 6 18； 瓜子 10斤 5 50 ；花生 10斤 9 90 ；果汁粉 2包 12 24 ；干果盘 3 6 18 ；总价 ：200元。
西安建筑科技大学华清学院经贸系学生会外联部
学生会内部联谊策划书【篇10】
一、活动主题：我要我快乐
2、 时间：2017年4月9日上午9:30
3、 地点：西区星月湖畔草坪
4、 承办单位：机电物理学院学生支部
教育科学学院学生分会办公室
5、 参加人员：机电物理学院、教育科学学院教职工
六、活动流程：
1. 团队建设
（1）分队，总共分成六组，采用六分制，每一轮游戏的第一名为六分，分数随排名的递增而递减，最低分为一分，依次累积。
（2）各队推荐或自荐队长一名。
（3）取队名，要求有代表意义，有内涵。
（4）定口号，文字简练、朗朗上口，具有震撼力。
（5）以上全过程由教练员进行相应指导，队长负全责。
2. 团队展示
（1）依次展示团队的特色。
（2） 有相关人员进行监督和评估。
3. 游戏环节
（1）游戏由本部门规定，6个组分别只能在规定的游戏里选择
进行开展。
（2）本次环节主要由队长进行组织游戏开展。
（3）在做游戏的过程中，由教练员进行指导，并且选出最优秀的队。
（4）以上全过程由教练员进行相应指导。
游戏或节目名称
游戏规则
“猜猜猜”
（将所有选手分为6组，每组20人，分为两组。）第一个组员面向出题人，其余的背对出题人。第一个看到主持人给出的话题的人（多是成语或谚语，为了便于展示身体）。
)第一个人看完问题后，用肩膀示意转身。用肢体语言向第二个人表明你刚刚看到的，以此类推。到最后一个人时需说出内容。
如每大组出战的队都答对，依时间排名累积计分。
纸杯传球
6大组，每人发一个纸杯做为传递乒乓求得工具，从教练员把乒乓球放进第一个人的纸杯时开始计时，依照完成先后排名进行计分。
部门才艺展
两校共青团总支办和学生支部各表演一个节目。
气球分为6组，每两组进行pk。比赛开始前，每人应在每条腿上系一个气球，气球的大小应基本相同。（由剩余气球个数排名）。
七、活动目的：
这次联谊活动旨在加强学生分会成员之间的联系及交流，为各个部门的干部提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力，为以后学生分会工作的高效开展以及与其他院部的联系工作打好基础，也为大家提供一个展示自我的平台。
机电物理学院学生支部
2017年4月6日
优美的好词好句摘抄小学生76句
积极向上的心态可以让我们变得更加坚强，走得更远。句抄派的编辑在下面对“优美的好词好句摘抄小学生”进行了全面的讨论和解析，希望这些句子能引领你走向成功。华丽的语言不仅能传播思维更能唤起人的本质，优美的句子是思想之光让我们看到更广阔的世界。 阅读是一种让人感到幸福和满足的快乐体验。
优美的好词好句摘抄小学生(1--19条)
1、我感到更加羞愧。如果地板上有裂缝，我早就钻进去了。
2、秋水依然清澈湛蓝。河两岸的秋山依旧优雅地欢迎着人们。沧江几首歌，有九簇芦苇，曲径几曲的村落，点缀其中。这条河的树干可以作为这条河的树干，让你可以用河岸的红叶和不远处的青山对你说话。
3、在山林中，随处可见自然的奇妙、精妙、美妙之处。
4、我看见一只小蝴蝶轻轻地飞舞着，它的翅膀像彩虹一样美丽。
5、美好的友谊，就像拼图一样，彼此拼凑、完美无缺。
6、诚实的人，狡猾的人，把人生当成一座连绵的山去攀登，把人生当成一条船，看风就知道方向。狡猾的人可能会终生受益，但会失去真实的自我。一个诚实的人可能一生坎坷，但他已经找到了人生的真谛。
7、长长的头发像瀑布,像流云,像丝绸......。长长的头发像银河。长长的头发像河流。比喻比较多的,有银河长长的头发
8、爱就是希望，是渴望拥有某种东西的力量。
9、刚才河水还很安静，突然变得喧闹起来：大叫，笑啊笑，溅起水花，溅起水花，你奔逃，我追逐，一片混乱。
10、星空下的营地晚会，欢笑声和篝火相伴，传递着孩子们的快乐。
11、千万里的天空，只因那一抹蓝，便格外美丽。
12、蜿蜒的河流像一条丝带一样漂走了。
13、果园中，五颜六色的水果令人垂涎欲滴，充满了欢乐和享受。
14、在柔嫩的枝头上，茉莉花从层层叠的绿叶中露出红润的小脸，白色的花瓣在微风中微微颤动，空气中弥漫着淡淡的清香。
15、Don't compare yourself to others, everyone is unique and special in their own way.
16、不要在爱面前逞强，放开一切。
17、读这个故事，我明白了一个真理，那就是珍惜你所拥有的，虽然这个孩子从来没有见过他的母亲，但他母亲付出一切，这是一种幸福，我们必须知道如何珍惜你所拥有的一切，只有用这种方法我们才能不后悔当我们失去它。
18、铅笔现在仍叫做铅笔，是因为最早的极不成形或类似铅笔的笔为“铅”金属所制造，而后则又因古时候欧洲中世纪在化学发展仅刚启蒙时，人们将石墨误以为是铅的一种，因此“铅笔”一词在诸多语言及东亚语言中流传下来、广泛使用而未修正。
19、每个人都是独特的，所以要学会欣赏别人的不同。
优美的好词好句摘抄小学生(20--38条)
20、温和的太阳斜挂在苍松翠柏不凋的枝条上，看起来那样清静庄严肃穆，绿色的草坪和灰白色的混凝土正人君子上，步伐是那麼轻起轻落，大伙儿的心里则是那样的兴奋与心绪波涌。
21、不碰钱的人不知道什么是欺诈。逆境是无知的薄弱点。
22、面前的桃花，洋溢着温暖的笑脸，似一个在花丛中笑的小姑娘一样。
23、不要因为失败而终止追求，因为坚持才是成功的关键。
24、积极向上的心态可以让我们变得更加坚强，走得更远。
25、把鲜红色的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像个害羞的女孩。
26、头发像波浪一样漂亮美丽
27、一阵清风拂过，树叶发出轻轻的响声，这是天地间最美妙的音乐。
28、前铰金，后铰银，中剪铰个聚宝盆。
29、当你一无所有，等待你的是重生。
30、热爱生命，向孩子们献上最美的笑容，我们的人生就会变得更加耀眼。
31、一进门，就发现校园里充满了欢声笑语。天空正在下雪。操场上的学生们整齐地走着，高喊口号鼓励自己。当然，当他们整齐地奔跑时，天气很冷。 ，但没有夹克，只有薄薄的校服，我知道那一刻，他们的心是暖的，雪还在继续。跑完后，他们并没有马上回来打雪仗你。
32、天渐渐破晓，淡蓝色的天空中残留着几颗星星，大地朦朦胧胧，仿佛披着银灰色的薄纱。
33、敌机逃走了，我们的飞机紧追不舍，就像豺狼追赶白兔一样，一个接一个。
34、顽皮的猴子在林间跳跃，欢快地玩耍着。
35、岁月可以平安，简单的流淌，笔尖在不停的颤抖，永远写不出来的破碎的感觉，天空银灰色的有点惆怅，尖锐的割伤，无法继续写在空气中，随着烟雨而死去。
36、大雨哗哗的下着，犹如一个硕大的雨中幕布，一会儿路上积满了水。
37、一朵鲜红的玫瑰在阳光下绽放，如同一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。
38、连绵起伏的黄土山头，真像一场大浪。
优美的好词好句摘抄小学生(39--57条)
39、当忧愁之水流进沉静的山，可怜的水的忧愁唤起了山的忧愁，他们的心一齐碎了；水头埋在地下，山却放不下一颗心。就是这样。
40、困难是暂时的，我们要坚信自己，终有一天会走出阴影。
41、有些人辛辛苦苦地干了一辈子，就是为了从社会的第四流挤进第三流，因为第二流想挤进去，可是没有用处，第一类人做梦也没有想过。
42、来到小溪边，柳枝上的春天。柳树出了新枝，出了嫩绿的叶子，柳条飘动着，温柔地抚摸着我们的脸。
43、学校中院有菱形金鱼池，里面有很多红金鱼，在清水中追着玩。
44、生活是一场盛大的冒险，要敢于冒险，才能拥有美好的回忆。
45、久久回味的酸酸甜甜的，真香。这甜蜜的汁液一直流进我的心。
46、善良的人们，总能感受到身边的温暖、弥漫的爱与友情。
47、今年春节我最喜欢玩的是我爸爸给我买的搜狗摩托车。与其他摩托车相比，这款摩托车的主要特点是体积很小，只有拇指那么大。
48、冬天的寒风令人恐惧，有时很难移动。听，叫，叫，叫，吓得我跑母亲的怀里，看，你的叔叔松树站，让这个寒冷的，沉闷的冬天与活力，叫，叫，叫，一阵大风，风姐姐似乎不愿意让我回家，把我拉，我不是，也不回来了。
49、火红的夕阳西斜，给大地披上了一层金黄的色彩。
50、你的自尊可能会受到侵犯、嘲弄和嘲笑，但除非你放弃它，否则没有人能从你身上夺走它。
51、从小草中，我体会到了生命的价值强而未知。他们只是路边无名的小草，却用他们的实际行动充分展示了生命价值的凯歌。
52、春天有落花，夏天有绿叶在暖风中跳跃。
53、相信自己，你拥有无限的潜力。
54、我仔细地看了一遍又一遍，好像它就要发芽了，有的豆子像吐了吐小舌头，好像在跟我们做鬼脸，有的豆子像伸出小手向我们招手。
55、在金秋的季节里，树上满是青烟，红得像少女。
56、竹笋似尖锥，身披浅绿色柔衣，迎春风笑，淋雨淋。
57、诗书满天飞，高考成绩优秀，理想无大小，真善美，实现价值的荣耀，成功绕过你。祝你考上理想的学校。
优美的好词好句摘抄小学生(58--76条)
58、小狗摇着尾巴向我跑来，它的眼睛里充满了对我无尽的爱和忠诚。
59、墙里的春天，不过是虚应个景儿，谁知星星之火，可以燎原，墙里的春延烧到墙外去，满山轰轰烈烈开着野杜鹃，那灼灼的红色，一路摧枯拉朽烧下山坡子去了。——张爱玲《沉香屑·第二炉香》他只把头向后仰着，嘿嘿地笑了起来，他的笑声像一串鞭炮上面炸得稀碎的小红布条子，跳在空中蹦回到他脸上，抽打他的面颊。——张爱玲《第二炉香》
60、春天随着花儿的落下而逝去，夏天随着绿叶在暖风中跳跃而来。
61、努力学习，才能让我们更好地把握未来的机会。
62、坐到浅水区边，大海敲打着我的胸口、背部，就像母亲的手抚摩着我。
63、春天正用各种浪漫的脚步悠闲地行走着，携着一望无际的绿叶，吹着一望无际的绿花，踩着无数的绿草，在那里，一挥袖子，那高大的梧桐树就像一排排的战士拔出了新的绿剑。
64、滚烫的伞高高撑在空中，热得河里的鱼不敢出水面，鸟儿不敢飞出深山，连村里的狗也只是伸着舌头喘着气。
65、友谊是一颗快乐的果实，当朋友快乐时，它给他祝福；友谊是一剂解气药，当一个朋友伤心痛苦时，他会及时安慰他；友谊是清醒的良药，因为它会在朋友即将误入歧途的时候把他引入歧途。
66、女人，不要给男人太多的包容。
67、同舟共济，让我们的爱和希望带给大家更多的温暖和关爱。
68、春节前，人们都兴高采烈，精力充沛。有的在买年画，有的在买糖果，有的在灶边看电视，还有的在打麻将、打扑克等等。街道五彩缤纷，琳琅满目的商品琳琅满目，在人们的眼里，洋溢着浓浓的新年气息。
69、古希腊生活在海边，无数向往彼岸的勇士在疯狂的波涛中战斗，造就了一场壮丽的希腊悲剧。
70、蓝天白云像绘画一样，给人一种宁静和平和的感觉。
71、森林里，许多鸟儿自由而快乐地飞翔。高兴之际，唱着吹着小溪的暖暖的春光，舒畅的笛声顿时感动了河水。看着，倔强的孩子们用垂柳枝干做柳笛，吹出内心的幸福和喜悦。
72、很多家长从小只关注孩子的学习情况，忽略了孩子的身体情况，成绩稍微退步就感觉孩子没有把学习放在心上，一个劲让孩子上各种补习特长班，却没有为孩子报一门运动课。
73、大多数天才都是无生命的，正是因为这个原因，才有一种超越自然的力量，在年轻的时候，自然的力量就能做任何事情。
74、常春藤的那一片红叶像一团火焰似地从秋风中吹过灰白色的墙壁，在空气中一个接一个地摇晃着，飘落到地上仍未熄灭。
75、第二，安全技能。培养孩子自我保护意识，以及自护能力的加强。
76、良好的习惯可以让我们变得更加优秀，不断进步。
