我们爱科学的读后感受(汇总5篇)。
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我们爱科学的读后感受 篇1
科学是神秘的世界；科学是光荣的世界；科学是勤奋工作的世界；科学是我们所有人的光荣的世界！
《我们爱科学》使人们知道科学的海洋或深或浅，让我们在科学的海洋里尽情游畅，让人感觉舒畅；当我们在打**时、当我们在车里时、当我们在玩游戏是，这些都是科学技术的发展。
当然，这些优点和我们的科学家是分不开的。新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、**原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目、令世人赞叹不已的科技成就，大大缩短了我国和其他国家的科学技术的差距。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
飞机、火车、磁悬浮列车、高铁、自行车等交通工具都是科学创造。人类的智慧是无穷的。无论是美国的挑战者，还是世界计算机病毒的升级，没有什么能阻挡人类科学技术的进步。“知识就是力量”，这句格言不知激励了多少渴求知识的人。
为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇吧
四（1）班丁子越
我们爱科学的读后感受 篇2
看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇!
看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢?其实，是在飞船中的，航天员!要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员!
哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊!
科学让我们明白了许多，但现代科学的发展使得令人瞠目结舌的发明接踵而来，但是这么先进的科学会不会对人类产生不良的影响呢？
克隆技术，已经经历了三个发展时期：第一个时期是微生物克隆，即用一个细菌可以很快复制成千上万个和它一模一样的细菌，而变成一个细菌群；第二个时期是生物技术克隆，比如用遗传基因——dna克隆；第三个时期是动物克隆，即由一个细胞克隆成一个动物。
克隆技术面世后，各国zf下令禁止克隆人。原因很简单，一旦有两个完全相同的人出现在世界上，这个世界的伦理道德还要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千个犯罪分子，那我们全世界人民还要不要活下去？现有的zf显然无法平静接受这些突如其来的恐怖，因此唯一的办法就是：禁止。
与此相似的是，生物基因工程的研究也处处受到限制。万一发明了半人半兽，甚至半人半植物的东西，那该怎么办？我们最怕的无非是人类自身的异化，它破坏了我们的信仰和人性的尊严，使我们对生命的敬畏荡然无存。那可怎么办？
其余的威胁就不用提了：环境恶化、核武器、网络犯罪……这些东西看起来似乎都是有科学一手造成的。现代科学简直变成了一头魔兽，时时露出他阴森森的爪子，肆无忌惮的'威胁人类……
生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐！
我们爱科学的读后感受 篇3
科学无处不有。比如爱迪生发明了电灯，牛顿通过一颗苹果发现了地球引力。
今天我读了时钟是怎么制造出来的。1582年意大利比萨教堂内，一群善男信女正在顶膜礼拜，而一位年轻的大学生却在走廊里，盯住挂在教堂中央的大吊灯流连忘返。这位大学生，就是意大利伟大的物理学家力学家伽利略。风把这盏灯吹得摇摆不停，这种经常发生的现象从未引起任何人的注意，然而却引起了这位大学生的好奇和思索，因为他注意到：吊灯一来一回摆动所需要的时间是一样的。他将灯的摆动与自己的脉搏的跳动作了比较，发现摆动的周期同振幅并没有关系，用现代语言来说就是具有等时性。发现了这一规律之后，伽利略很快就决定应用它。在此后无数次的实验中，他都利用摆的等时性来测量时间和运动，并试图利用在一特性来设计短时间速度不变的齿轮驱动装置。然而，直到晚年的时候，他仍然仅仅是做了设计图，并没有制造出钟表。直到伽利略逝世以后，荷兰物理学家惠更斯才根据伽利略的理论，制造出了带有钟摆的时钟。
我们爱科学，作为一名小学生，我们正处于渴求知识阶段，我们要努力学好各种文化课，学习科学文化知识，还应该培养对科学的兴趣。不断创新，努力探索无穷无尽的未知领域，不断地利用科学造福人类。
我们爱科学的读后感受 篇4
我爱科学
泾河镇中心初中潘万俐
科学，一个家喻户晓的词。科学无处不在，无时不在。比如：人为什么会走？自行车为什么
能前进？电脑为什么会运作？等等。
许许多多的科学两我们人类都不知道，到底是为什么？如果今后科技发达了，外星人会不会光领地球？地球·会不会灭绝？
有没有人到别的星球去？今天让我来告诉大家为什么树有年轮呢？
树的年轮记录着树的年龄。一年没有年轮，厚度不同，甚至一年中树木的生长速度都在年轮上留下痕迹。光亮的线条表示
多雨的季节时迅速而旺盛的生长，黑暗的线条则表示夏季缓慢的生长。科学家们把树的年轮当做过去年代的气象图使用。宽阔的年轮搞诉我们，人们生长在优越的条件下——充足的阳光和水。
窄的年轮标志那一年是个旱年。中心部分的窄年轮可以说明其他树遮住了他，夺走了阳光和水分一棵倾斜的树。他可能是被相互竞争的树根所推动，无法直立生长，但他在另一边长出了更多的精华，以防止倒下。
这样在年轮的宽度上有所表示。如果一棵树在某一年的森林中受损，年轮将显示他后来是如何在疤痕周围生长的。
科学就像一个比宇宙大数万倍的海洋。我们就像鱼一样。虽然我们今天游得很自由，但明天的小里里就没有氧气了。我们得换个地方。这样，海洋就会被我们污染。此时，我们将寻找另一片海洋。也就是说，寻找土地的新科学只有不断更新，才能有更好的生活。
我们要勇于尝试，勇于创新，勇于推翻前人的言论和结论，取得最终的成果。
我们爱科学的读后感受 篇5
我爱科学
泾河镇中心初中二（4）班李丽
科学是现代社会不可或缺的一部分，它无处不在，小到我们，大到神秘的宇宙，人们是如何向往的。
我喜欢科学，更喜欢找科学，家乡春天有很多蜜蜂，我经常在那里观察蜜蜂。
有一次，我正在观察蜜蜂采集花粉，忽然，不知从哪冒出了一只黄蜂，它像一支利箭似的向蜂群冲来，我立刻后退几步，隔岸观火，刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只蜜蜂杀一只，一下子十几只蜜蜂都“命丧黄泉”了，可是后来，一大群勇敢的蜜蜂一拥而上，把黄蜂重重包围，还不停地扇动翅膀，发出“嗡嗡”的声音，过了一会儿，蜜蜂们散开了，只留下了黄蜂的尸体。
我感到十分疑惑，一回到家就开始找答案，究竟为什么当蜜蜂群围住黄蜂时，不断扇动翅膀，就可以致黄蜂于死地呢？
我把家里关于科学的书全部找出来，接下来可苦了我了，我要把这些书都翻一遍，在这困难的时刻，我很想放弃，但是我爱科学的那颗充满好奇的心却始终鼓励我前进，于是，我狠下心来，花了一下午的时间查找资料，在茫茫书海中寻找答案。
终于，皇天不负有心人，我找到了答案，原来，蜜蜂扇动翅膀是为了增高温度来热死黄蜂，黄蜂能忍受四十三摄氏度的温度，而蜜蜂能忍受四十五摄氏度，当温度达到四十三摄氏度时，黄蜂已经死了，而蜜蜂已经热死了，而蜜蜂能生存。哦！原来是这样！
我不但爱寻找科学，还爱动手制作科学实验。每次实验都会遇到大大小小的困难，但我不会退缩。当你通过自己的努力获得成功时，你将永远感到非常快乐。
科学促进社会发展，造福社会，使人们过上舒适的生活。这是科学的魅力，这是科学的灵魂。我喜欢科学！
