作文：珍惜生命精选。
学生时代我们大家应该都接触过写作文吧，写作有助于提高我们的总结和概括能力，如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累。我们怎么动笔去写一篇作文呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“作文：珍惜生命精选”，希望能帮助到你的学习和工作！
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生命，从平凡到不平凡；安全，从别人到自己。自从来到人间，安全就与我们紧紧相连。生命只有一次，它是那么短暂，又是多么值得我们去珍惜和留恋。安全是我们的生命线，悲欢离合往往就在那一瞬间。我们要珍惜生命，让安全永远与我们为伴!安全，在唇齿的开合之间，是一个很轻易地说出来，却又很沉重的一个词。这个词从我们呱呱坠地的那一天开始，耳边不知重复了几千遍几万遍。“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我上学时身后的叮咛。在人生的旅途上，安全伴我同行！安全伴随你我他。对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的快悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。
有一种基本的权利叫安全，拥有了安全，虽然不可能拥有一切，但没有安全就一定没有一切。对于我们人类而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。人类生存的几大要素莫过于此：健康是前提，物质是基础，精神是源泉，而安全，则是堡垒。一个让我们生命的状态时刻保持安全与平衡，让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。它好比国旗护卫队的骁勇旗手，守护着一面神圣的敬仰。没有了安全，再健康的躯体也在劫难逃，再丰厚的物质也会变得一文不值，再丰沛的精神源泉也如无本之木。是啊，意想不到的事情往往就发生在那一瞬间，血的教训，让我们把安全之钟时刻撞响在心间。安全第一。对于我们象花一般年龄的学童，只有安全之神与我们相伴，我们才能高高兴兴去上学，然后再幸幸福福地回到爸爸妈妈的身边。看，路边的红绿灯，像一双双永不疲倦的眼睛，无论是严寒还是酷暑，它们都日复一日地为我们指示着安全回家的道路。它总是天明时亮起，黄昏时闪烁，岁岁年年，忠诚无限。
车辆密密麻麻地行驶在狭窄的马路上，如果稍不注意交通规则，就有可能酿成悲剧。我曾亲眼目睹了一场车祸，那悲惨的场面，让我至今无法忘却：那一天，我和爸爸妈妈去百货大楼，就在百货大楼西边的那个十字路口，红灯已经亮了，可是却有一辆小轿车仍强行通过，这时正有一辆公交车在这个路口上正常行驶，小轿车显然还没有拿定主意究竟是从公交车的前边还是后边超过，就一头撞在了这辆公交汽车上。刹那间，公交车上站着的人都摔倒了，开小轿车的司机一头撞在了车前面的挡风玻璃上，立刻血流满面。恰在此时，后面又上来一位骑自行车的小伙子，刹车不及又撞在了公交车后面，小伙子也摔在了地上。原来川流不息的马路突然凝固，灿烂的笑容飞离人们的脸。这次事故所幸未造成重大人员伤亡，但早已令人心惊胆战。看，一个人违反交通规则，有多少人要跟随遭受苦难。在我们的校园里同样也要注意安全，课间不要追逐打闹。《法律在线》栏目曾报道了这样一个真实的故事：两个中学生在教室的走廊里推闹着玩，其中一个不小心把另一个推倒在地，竟然使其颈椎摔断，造成全身瘫痪。看，随意打闹多危险。20xx年5月的一天，某中学刚下课，初一有一个男生坐在走廊的栏杆上，面向教室与走廊上的同学闲谈，突然，有两个同学追自向这边跑来，因为速度太快，不小心碰到这一男生伸出来的腿，他毫无防备，从二楼的栏杆上摔了下去。头部着地，伤得很重，虽然白衣天使立即抢救，但还是留下严重的后遗症，造成了不可弥补的伤痛。因此，自以为没什么大不了的小小违章，就可能造成意想不到的重大危险；无论何时何地，我们都要注意安全。我们要牢牢记住“安全是我们的生命线”，“让安全永远与我们为伴!
这个暑假，我读了一本很有意义的书，它就是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，书中给我印象最深的就是作者对生命的最高价值的说法。
“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。”这强有力的语调充分说明了生命的珍贵。“每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”这更加说明了宝贵生命的短暂和价值。书中主人公保尔•柯察金的珍惜和热爱生的精神，同时也反映在许多有名的科学家的身上。
全世界著名生物学家达尔文，在进行了几年的航海考察活动以后，身体变得十分虚弱。但他还是用他仅存的时间完成了生物学巨著《进化论》，给后人留
下了宝贵的精神财富。而世界闻名的女科学家，曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加严重的同时，仍然坚持化学研究，最终又一次取得了成功，由此可见，珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品；身残志坚的张海迪和书中人物保尔•可察金……他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见，昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳，昨天还怦怦搏动的心，今天就已经停止跳动。生命是如此沉重，沉重得让我不敢正视。
随着年龄的增长，我们的心理承受能力也应该增长，要有一种能够承受外界压力和克服困难的勇气，面对问题时应该想办法去解决，而不是逃避，甚至是选择死亡。真正的胜利不是永不失败，而是在跌倒一百次以后还有勇气在第一百零一次时站起来，听起来好象很难，其实却很简单，我们要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起来。生活中没有谁是永远的胜利者，失败并不可怕，可怕的是丧失了面对失败的勇气，遇到困难时无法承受，只会一味的想要逃避，想要以死来一了百了，这才是真正的失败。难道死了就真的能够一了百了了吗？自己死的轻松却没有想一想给亲人带来的痛苦和伤害，自己解脱了却给别人带来了无尽的烦恼，这是多么的自私和不负责任，是多么幼稚的行为。我们应该在生理和心智上共同成熟，。。
父母养育我们含辛茹苦十几年，不求我们回报什么，只是希望我们好好的生活，健康的生活。我们又怎么忍心看到年迈的父母失去儿女时老泪纵横的面庞，怎么忍心看到苍老的身躯因悲痛而颤抖，又怎么忍心看到无依无靠的老人孤苦伶仃呢？生命不仅是自己的，也是父母的，活着是我们的责任，也是义务。我们是父母生命的延续，我们不是单独的个体，而是父母的希望和寄托，当父母年老时我们有义务照顾关心他们，我们应该害怕生命太短没有时间和父母好好相处，又怎么能轻易的就结束了呢？我们的肩上有沉甸甸的责任，生命是如此的珍贵和重要，又怎么可以轻言放弃。
我们这些青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量。生命是属于自己的，生命只有一次，自己应当珍惜；生命是属于亲人的，因为你的来到，给亲人带来了无限的惊喜和希望；生命是属于社会的，因为你的降生，给社会增添了活力。保护一个生命，让春天更生机勃勃；让夏天更热情奔放；让秋天更有收获；让冬天更纯洁可爱。同学们，让“生命应当珍惜，安全是第一”铭刻在我们的心里！
精选阅读
汉族风俗作文精选
写作文是集体智慧的结晶，写作是一个探索自己内心秘密的过程能够真正了解自己。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度，是否在烦恼作文怎么写？我们为你提供这些文件希望它们作为参考和使用对你有帮助。
在中国有56朵鲜花，他们就是56个民族，犹如一只只刚展翅的小鸟团结起来就成了一个大团体，百里不同风，千里不同俗，各个民族至今保留着自己的风俗习惯，但我最喜欢的还是我们汉族的春节。
我们汉族最热闹的就是每年一次的春节到至今我们也还保留着初一到十五的风俗习惯。如大年初一拜年贺新岁，年初2：，开车回娘家；年初3：赤口日忌串门；年初4.........到年初5，逛庙会，看花灯。我们小孩最爱过年，因为可以买玩具，吃糖葫芦，花压岁钱。有时候大人们一高兴就发了许多压岁钱，随便花，非常开心。在春节的时候，不能忘吃年夜饭，放鞭炮是春节第一大事。在春节开始的第1天，每个小孩与大人都要守岁一夜不能睡觉，这对于早睡的小孩是一种煎熬，这就是过年的愉快。
一年的最后一天是除夕，昨天来自于一个传说，相传古时候有一种叫夕的怪兽，头长触角凶猛异常，经常吞噬牲畜，伤害人命，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避夕兽的伤害，这年除夕，村寨人正躲避夕兽的伤害。这是村外来了一个浓眉大眼漂亮的小孩，这小孩自称是年。他把门上贴上红纸，烛火通明又传来一声炸响声，把夕赶走了，这就是过年拜年与除夕的来历。
这就是我们汉族至今保留着过年的习俗，也是我们汉族的重大节日，也是一年中最热闹的节日。
作文短暂分别精选
作文是学生自我发现和自我提升的途径之一可以促进个人成长，因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，你是否正在收集一些优秀的作文？栏目小编为您准备的“作文短暂分别”是一份特别精心打造的惊喜，为避免漏掉建议您将本页保存到收藏夹中！
作文短暂分别【篇1】
因为要分离，所以更加珍惜。
不是生离死别的镜头，没有惊天动地的画面，只是简简单单的分离。
中考越来越近，分离的情绪也越来越浓烈，树枝头早以有了含苞欲开的花蕾，当花开满园时，分离的日子也就到了。
悲伤不是写在脸上，而是刻在心头。每个人的脸上都挂着笑容，可是心里，却满是悲伤。
中考近了，在一起的日子也短了，教室里整天都是同学们的哀声叹气。哀完声，叹完气，又钻进书中学习。
友谊是什么？友谊不是挂在嘴边说说的，而是留在心中的，就算从此人各天边。可友谊却永留身边。
“今日的分离，是为了明天更好的相聚！”一位同学站在讲台上大声的喊着。随之而来的是全班那四十多双的眼睛盯着他一个人看。沉默，沉默之后紧接着的是全班同学那雷鸣般的掌声混杂着欢呼声。
“是啊！今日的分离，是为了明天更好的相聚，为了明天更好的相聚，现在我们要更加努力学习！”
“好！”
也许这就是青春的过程，而在这过程中，我们已经懂得了如何去珍惜。
如果说珍惜是过程，那珍惜后的结局又是什么呢？
考完试的当天，一大帮人聚集在学校的花园里，各自诉说着昨日的美好、今日的分离、明日的理想。说着说着，伤感也爬上脸庞。
“哭泣是因为分离，是因为有你们，但同时，我也高兴，高兴到这最后的时刻还有你们的陪伴！”一位女同学边擦眼泪边说着。其他同学听了都纷纷低下了头。
“他们都老了吗？他们还在开呀！我们就这样，各自奔天涯。”
场中不知是谁唱起了这首《那些花儿》，其他也纷纷跟着打拍子，跟着哼唱。
“啦啦想他，啦啦他还在开吗？啦啦去呀，他们已经被风吹走，散落在天涯。”
哽咽的歌声伴着哭泣的脸，在园子里久久未能消去，而枝头的花朵，仿佛也感染了这种气氛，纷纷往下掉眼泪。
只是多年后，还会有谁记得这歌声，还有谁会记着唱着歌的人。
后记：离开中学已经多年，可是那种伤感的离愁却依然系在心头，就算如今以事隔多年也不能忘却。也许青春就像一朵花吧！有的开的灿烂，有的谢的早。只是如今，不知道还有谁的花开着，谁的谢了。
借此文纪念我逝去的中学时光及那些纯白的友谊。
作文短暂分别【篇2】
离别虽蕴藏着悲伤，但也蕴含着希望，因为离别是为了更好的相聚。
“噼噼啪啪”的鞭炮声响个不停，小美睁开惺忪的睡眼打量了一下四周，灯火的光亮透过窗帘射进屋内，“车票定了吗？几点钟的票，最好能早一点，走的时候一定不要让小美知道，这一走，又得有一年见不到小美了……”妈妈说着说着，有些哽咽，“好不容易，这几天孩子才跟我们有些亲近，就又得分开了。”妈妈小声地抽泣起来，“这大过年的，怎么哭起来了，哎，我们外出打工不就是为了让小美以后生活得更好，我也不想背井离乡外出打工，这不是没办法嘛，孩子会懂的。”爸爸劝慰妈妈说……床上的小美，躲要被窝里，小声地哭泣着，她舍不得爸爸妈妈离开，但更不想让爸爸妈妈担心。
吃早饭时，小美发现餐桌上的菜特别丰富，红烧肉、肉片炒木耳、蒸鱼、炒白菜……全都是自己爱吃，小美知道这是妈妈特地为自己做的，妈妈把对小美的不舍和对离别的无奈都炒进菜里，她希望小美能从舌尖到心尖都记得妈妈对自己的爱，小美不想让妈妈看到自己的眼泪，她把头埋得低低不住地往嘴里扒饭，吃完饭，便一溜烟跑出家门。
临近中午，小美的父母已悄悄地把行李打包好，准备出发，妈妈不想让小美知道，“她看到我们走了，会哭的，趁她不在家，我们赶紧走吧。”妈妈对小美的奶奶说，尽管知道儿子儿媳的良苦用心，但小美的奶奶还是忍不住到邻居家找来小美，让小美跟自己的父母告别。小美怯怯地跟在奶奶身后，妈妈一见到小美，一把抱住了女儿，叮嘱道：“小美，爸爸妈妈要走了，你要好好读书，听奶奶的话，知道吗？”小美低着头没说话。车准点到达村口，看着爸爸妈妈把行李搬上车，坐在座位上的爸爸妈妈不停冲小美挥手，小美拼命忍住快要夺眶而出的泪水，终于车子启动时，在奶奶的宽慰下，依畏在奶奶身旁的小美忍不住哭了起来。奶奶把小美搂进怀里，温柔地安慰道：“我们的小美长大了，不像去年坐在地上哭，真乖，爸爸妈妈是给小美赚钱去了，我们不哭了，不哭了……”
从小美懂事起，小美就知道，父母每年只在春节时，才会回家，父母对于小美来说，是最疼爱自己的陌生人，小美喜欢过春节，因为只有春节的那几天里，小美才能意识到自己是有爸爸妈妈疼爱的孩子，同时小美又很讨厌春节，因为春节过后，便又是一次撕心裂肺的分别，每年春节过后，小美一看到爸爸拖着行李箱，便会紧紧跟在父母的身后，希望父母不要丢下自己，后来看到父母上车后没带上自己，小美总是用力想从奶奶紧紧拉住自己的手里挣脱出来，车开走后，失望的小美，坐在地上号啕大哭起来，奶奶抱起小美，小美趴在奶奶的肩上哭着。
从村口回到家的小美呆呆坐在房间的书桌前的椅子上，看着桌上的不倒翁和布娃娃，那是小美的父母给小美带回来的礼物，翻看着，书桌上的台历，小美知道，一年漫长的思念和等待又开始了……
作文短暂分别【篇3】
天下没有不散的宴席，即使离别了，也总会有相聚的时候。
作为即将小学毕业的人，与同学，老师们离别是必然的，但不知为何我的心竟会隐隐作痛。
一天，我正在做作业，一位跟我关系极好的女同学给了我一张纸，我定睛一看，是同学录。“即将毕业了，也许我们不会再见，请你写上这张同学录吧！”听完。我的心痛了起来，眼泪也不争气的掉落在纸上。我拿起笔认认真真的把这张成为回忆的纸写好，在把纸交给她，再交出去的一瞬间，我的身体突然一颤，可能是以为交了纸就永远见不到她了吧！
回到家，找到以前自己写的作文，翻开一看，感觉自己很可笑，但其中的一篇却让我感到伤心，这篇就是描写同学性格、特点、外貌的。回想起那时，我还是三年级的学生，整天无忧无虑的，不像现在都在感叹时光过的太快。
除了舍不得同学外，我还舍不得老师，老师她就像春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。每当我遇到困难，老师总会帮我解决。老师也像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，老师每天都要备课，再上课，接着改作业，此刻我感觉老师的一丝皱纹是为我而生的，老师的一根白发是为我而添的。
虽然心中有万般不舍，但我知道离别是短暂的，总有一天我们会再相聚！
作文短暂分别【篇4】
星期一的下午，天阴沉沉的，下着雨。那一丝丝雨好像是谁在哭泣？那是我们！
我虽是学生却少有老师的关爱。一到四年级，老师总说这个不好那个不好，仿佛只有缺点。五年级时换老师了。突然，我变成了这个好那个好，一身的优点的学生。老师对我的关爱可真不少。数学项老师就是如此。
以前，我的作业本经常不及时订正，老师逼我去订正我也懒得去。老师加分时，不管答案对不对，也批了对上去，应付了事。而项老师不一样，如果我们不订正，便会像一块狗皮膏药似的追着我们不放，只有订正完才会被放走；看订正时，发现不对又把你叫了回来，如果你实在不会的话，她又给你细心地讲解。
有一次，我有差不多二十页没订正，被项老师召见。我以为项老师会破口大骂了。不但没如此，在我订正完后还和我一起看了一段视频。可是天有不测风云，人有福祸旦夕。项老师因为身体原因就要去北京做检查，还要做手术什么的。听到了这个消息，我的心像是被一支箭穿透似的，痛得很。我多希望项老师不要走。虽然不想项老师离开我们，但想象力终究不能让项老师不离我们而去。
分别的那一天来了。同学们都动了情的。我早已泣不成声。有的同学给老师买了鲜花，有的同学送了铜像，有的同学送了贺卡
终于，分别的那一刻来了。同学们一个个安静了下来。一位家长上对老师来说着祝福的话，也让我们每个人对项老师说句祝福的话，但谁都说不上来，只有抽咽声。项老师与每一个同学拥抱。项老师安慰我们每一个人。往昔的一个个片段在我脑海中浮现着。
轮到我了。我说：祝项老师成功。这时，一颗泪珠从我肩落下，落进了我的心。我怕，怕，怕，怕在毕业之前看不见项老师！
作文短暂分别【篇5】
下雨了，淡淡的，一缕一缕如薄纱一般。慢慢的，水珠在树叶上汇集，小小的树叶承受不了这生命之重，终于，轰然倒塌。恍惚间，似乎能听到树叶微微的哭泣，那么无助，却又无可奈何。是啊，水珠和树叶的相聚是那么短暂，即使有千般不愿，命运还是注定要让它们分开。滴滴答答的声音，好像滴在我的灵魂里。
充斥耳边的是室友们的嬉笑打闹。而如今，我身边早已没了她的身影。往日的仍情景历历在目，而我们却再难回到从前，甚至连见面都很难。我承认，我是一个很依赖朋友的人，认定了一个人就再难改变，以至于我现在还是独行于校园之内，内心不免有几分失落和惆怅，也就更思念她。我常常幻想，如果当初她和我考进了同一所学校，那现在的我一定很开心吧。可是，天总是不遂人愿，不想分开的两人却注定要分开。我很害怕，害怕再次相见时，彼此身边早已有了一个亲密的她，两人的友谊在一声冷漠的好久不见中画上一个不干的句点。
雨还没停，我也应该回教室了。要不然呆会雨下大了，没伞的我该怎么办，再也没有人会傻到把伞让给我吧。恍惚间，又想到了那一次，我没带雨具，偏偏放学路上下起了雨。她骑着车从我身边急急驶过，下一秒，她又出现在我面前，扔给我一把伞，真狼狈，我差点都没认出你，好了，这次我大发慈悲，这把伞就赏赐给你吧。在我还没有反应过来的时候，她早已骑车远去。其实，她只带了一把伞，却……
都说知己难寻，而我是寻到了难留。今天，接到了她的电话，我真的好开心，好想下一秒就见到她，可我也知道这只是幻想，幻想而已。
进入高中后，我发现自己变得很多愁善感，老是会为一点小时而出神，心情很郁闷。强颜欢笑久了，暮然回首，发现自己都不会笑了，那种发自内心，不加修饰的笑。
不过，我相信友谊可以永恒。所以，我期待着和你再次相遇，那时我一定会在第一时间认出你。
作文：大厦随想精选
又是一座大厦，拔地‘而起，直耸云天；面对八面来风，引 来叫方瞩目。
脚手架在升高，大地默默负荷更多更多砖石沙上。许多 许多的力凝集成一股劲，建筑师酝酿、规划许久的蓝图展现 在人们的眼前。
相同的砖块，面临不同的选择：有的砌在地下，砌在底 层，也有的砌在中层、髙层、顶层……每块砖，都有了 自 己出力的位置，是不能丝毫犹豫，不能见异思迁的。
同一型号、不同型号的钢筋，有的钻进地底打桩用，或 者拋头谣面挑大梁；有的浇楼板，做腰箍，甚至锯断身体去 做插销、螺钉的。
力与力的集结，心与心的凝集。大梁也罢，圆钉也罢，底 层也罢，顶层也罢，同样地成器，同样的需要，同样的光荥…… 我钦佩：无条件地接受大厦建筑师的挑选。 我鄙视：对位置的讨价还价。
作文：园丁颂精选
写作文是我们语文学习中必不可少的一种形式，广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书，要怎么样才能写出高质量的作文？您需要的“作文：园丁颂精选 ”已经备好了，本文内容的目的是为您提供最实用的帮助信息帮助您解决问题！
有人说，老师是夜空中最亮的那颗北斗星，指引我们前进的正确方向；有人说，老师是山涧中最甘甜的那股清泉，灌溉着我们这些幼小的树苗；还有人说，老师是茁壮的大树，用强有力的身躯保护着我们这群花骨朵儿，祖国的未来。
老师，我敬仰您，无法用语言来形容。您写在黑板上那一排排工整而又美观的字迹，井然有序，令我赞叹不已；您上课时，讲授的知识，是那么让我着迷。您的声音是鸟儿唱出的歌谣？是古典乐器拨弄的音律？不，都不是，是天籁之音，是天地间最美妙的音乐。每当听见这种声音，就感觉有知识在千里之外，飞速到达我大脑的驿站。
老师是北斗星，我是在黑夜中蹒跚前行的迷茫者，每次抬头仰望，我都会看见您慈祥的脸庞。记得一年级，我初次来到校园，来到班级，是您讲课时的温柔安抚了我当时那颗幼小不安的心灵。
老师是大树，不学鲜花的娇艳，一直尽心栽培着我们。我知道这是您对教育事业的热爱和信仰，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您就像那支蜡烛，默默燃烧自己，照亮我们。我们将来取得再大的成就，也不会忘记您对我们的辛勤栽培。
老师，您是山涧的清泉，也是一位辛勤园丁，我们则是您园中绚丽多姿的花儿，您用清泉滋润我们，我们非常感激您。不知不觉，我们五年级了，感谢您把我们从一个什么都不懂的小孩子，教成了一个个优秀的学生。您批评过我，可我却认为您对我越严格越好，因为严师出高徒。我一定不辜负您的期望！成长为参天大树，直冲云霄！
