关于勇气的议论文4篇。
课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，写作是将想象力转化成文字的过程。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，写作文时我们需要注意哪几点呢？为满足你的需求，句抄派小编特地编辑了“关于勇气的议论文”，分享是一种美德而你把这个分享给你的朋友显得更加有品质！
关于勇气的议论文(篇1)
“我在苦恼中常常想，说真是自然须有极大的勇气;假如没有这勇气，而苟安于虚伪，那也是不能开辟新的生路的人。”这是伟大的文学家鲁迅说的。
但路过城南公园时，游乐场的叫声不是从远处喊来;当自己要上台发言时，同学们的期待目光不是的洒在你的身上;当上课回答问题时，老师看着你。这一切的一切都需要勇气，望着窗外和煦的秋阳照在你的身上，顿时自己心也暖了，双手鼓掌!
我记得我刚刚上小学一年级的那天……
镜头一:
咔嚓!
“同学们，我们也相处了一段时间，一个班级也不能没有一班之长啊?是不是?”“是——”我们直点头，“老师，我们的班长是谁啊?”应该不是我吧，应该是某某吧。我心想道，“易求，老师叫你呢!”“啊?叫……我?叫我……干嘛?”我直到被同学们推上了讲台，我才明白!“下面，我郑重地告诉全班同学，111班的班长是——”老师沉默了一会儿，“易求!”台下的同学都抬起十二分的精神，我听到这两个字，心里无比的激动……“大……家好!我……今天……十分的高兴!”
渐渐地，我长大了……
镜头二:
咔嚓!
时间一去不复返啊，眨眼间，我是一名三年级的小学生。“班长，明天是演讲大赛，老师让我把演讲搞给你!”我既异常激动又很开心，我在学校大声的朗读五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一场比赛吗?”这还不算，我在家也读啊，背啊!虽然是黑夜，但还是阻挡不了我自信的喜悦!我白天放学也练，晚上回家也练习。拼命地练习，终于到了第二天了，我早上一起来，又拿出稿子细细的读，实在是让我坐立不安。“叮——”啊?什么?就开始了?不会吧?打颤的手(不要误会哦，不是冷而是紧张)我坐在广播室的椅子上，拿着话筒，又想起老师对我说的：“要加油!一旦你尽力了，就算失败了。也不是什么遗憾的?步，我相信，你一定会成功的!”我鼓起了勇气，并说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，下面我要讲的题目是……”昨天的演讲比赛，“第一是110班的……”什么?老天不会这么残酷吧?“不，不好意思，是111班的易术同学(三年级我改了名字)!”听着全班的欢呼声，看着老师的笑容，又盯了盯有许多“皱纹”的演讲稿，露出了甜甜的笑脸，我再也控制不住自己心中的喜悦，“耶!”太开心了!
是的，做任何事情都是须勇气的!正是这份勇气的力量伴着自己走过无数的失败与挫折，当然有成功!
关于勇气的议论文(篇2)
勇气》读后感
我最近读了《勇气》这本书，它讲的是勇气有很多种，有令人敬畏的，有平平常常的。勇气是你给自己的，不是别人给你的。在这本书里，说了很多很多的勇气，例如：
勇气是你第一次骑车不用辅助轮，勇气是让别人离你的小弟弟远点，勇气是晚上由你负责查看房间里的动静，勇气是刚刚到新地方你大声的说：“我的名字叫做伟力，你们呢？”勇气是读侦探**时不先翻到最后几页偷看到底是谁干的，勇气是改掉坏习惯，勇气是不开灯就**睡觉，勇气是知道还有高山一定要去征服。
书中那么多的勇气，让我知道，我也希望将来成为一个勇敢的人。以前，我总是没有勇气尝试有勇。我不得不靠救生圈才敢下水。下一次，我将不再使用救生圈，勇敢地学习。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
关于勇气的议论文(篇3)
我从来没有忘记，那个小小的自己是怎么一步步走到今天的。
生而为人，愿你兼具温柔与孤勇，愿你能坐看云起，也有勇气披荆斩棘。
我们都是一株株稚嫩青翠的芽草，在晨光中沐浴，在徐徐清风中摇曳，在风雨迢迢中成长，相信，芽草终会绽放出那一朵无名之花。
1
“这个世界充满假象，唯有痛楚从不说谎”，一个叫马哈维亚的父亲曾对自己的女儿这样说。
很喜欢这部名叫《摔跤吧!爸爸》的电影，在电影中我看到了不落俗套的执着与信仰，更看到了一份“峰回路转处，我心如初”的坚守。在鸡汤文、励志学盛行的年代，便越发珍惜这种不流于俗的对梦想的纯真。
电影里有一句台词令人记忆犹新，“不要忘记，你是怎么一步步走到今天的”，颇有几分不曾昧却初心的难得。
不妨问问自己，在现实和磨难的打磨下，还有多少坚持没有被冲散得七零八落?还有几分记忆仍旧铭心刻骨?
2
电影叙述了一位父亲训练女儿摔跤技巧，并努力将女儿培养为世界级的摔跤手的故事。
困难从来没有少过，痛的记忆似乎比什么时候都多。为了摆脱印度女孩早早结婚只为减轻家里负担的命运，为了握住自己的未来，吉塔与巴比塔承受着周围人的不理解与嘲讽，接受着沉重的训练任务。苦、累是一种必然。而她们愿意去承受这一种必然。
“如果每天接收到许许多多负能量的信息，如果身边总有人满腹牢骚与怨怼，如果所有人都告诉我：‘你是一个在千军万马中被挤下独木桥的loser’，如果丧文化弥漫充斥着我的呼吸与生活，我无法想象，我会成为一个怎样的人。”
这是一个正在经历高四的人同我所说的一段话，看得出来，压力很大，趣果很少。可是，他没有忘记来时的路，所以义无反顾选择了复读，选择了用最单纯的心去实现属于他的那一个梦。
人生一世，愿你回首时有回甘有味的从容。
“最强的不是太阳，是还活着的心脏”。在路的尽头，一定存在着另一个维度的天空，在无路可走时迫使你腾空而起，这才是人生。
4
当苦难来临，选择执着与信仰似乎是一个不错的主意。
浮生百态，路过千千万万风景，我们无法决定自己会遇到些什么，却能决定自己如何选择，或好或坏，都是记忆里有颜色的云彩。生活不可能是一条平坦的大道，荆棘丛生是必然。
总有一些事情让你委屈、难过、不安，可有什么事情是随随便便一蹴而就的呢。
从《摔跤吧!爸爸》中那个执拗地训练女儿，想让女儿拥有未来、拥有自己的人生的父亲身上，似乎有一种执着流淌在他的血液中，而这又是多少人匮乏的呢。
5
“也许在所有不被看好、无人尝试的错误的选择背后，会有不曾见到的可能，不曾设计的未知。未知让人恐惧，引人好奇，也因此证明我的勇气，成就我的自信。”
我相信，这是信仰的力量。
关于信仰，这个已经被我们用滥的词。
不知道有多少读者同我一样，想到的是一位父亲竭尽努力让自己的女儿不必一辈子面对家庭琐务，去活出自己的人生。
他对女儿说：“你的胜利不是你一个人的，是所有不愿意一辈子面对锅碗瓢盆的女孩子的榜样”。
有多少人的命运生来注定，可也有一份份坚持的种子在倔强生长。
6
很喜欢一段话：
“把无价值的事做得有声有色，
在玻璃鱼缸里游泳，
也有乘风破浪的气魄。”
也许你、我、我们，都是一颗颗被命运打磨去棱角的石子，可我们总会听到自己内心的声音，愿遂本性，自来清风。
是啊，皱纹总会刻在我们的眉间，可谁规定，皱纹一定会刻在我们的心上?
7
像歌里唱的那样：“你啊你，是自在如风的少年，飞在天地间，比梦还遥远”。
关于勇气的议论文(篇4)
去年我为了提高个人文学素养，答应江山站柳岸花明社团老百邀请做了诗歌编辑。特别激动，因为以前都是别的编辑老师们编辑我的文章，读着编辑们为我写的评语，我的心里充满了感激和敬佩。现在十九岁的我总算可以审核别人的作品了。
打开江山，盼星星盼月亮也等不到一篇文章，后台没有一篇需要我编辑的文章，已被其他编辑大神们抢了先。为什么我的编辑之路那么渺茫呢？我小小的内心非常失落，金豆豆都快掉下来了。
某天中午我吃完午饭，大约是中午十二点左右，我总算等来了一篇未编辑的稿件。是一首通俗易懂的诗歌！我高兴极了！我想：既然是我的菜，那就打开看看呗，就算不能编辑，学习一下别人的精华也好！wwW.JCP2.Com
我颤抖着用鼠标打开稿件，手心都出汗了！虽然我在檀香社团也做过编辑，但那已经是非常久远的过往。这首诗的题目叫《灵魂深处的共鸣》我认真朗读了四五遍。那首诗是这样的：
我来了！
我都会在你温暖的怀抱。
我把稿子压下来以后仔细看了一下有无错别字，确证好了以后，才疏学浅的我摸了摸跳动得飞快的心脏，颤抖着写了编辑评语。写好编辑评语以后，又总是觉得这里不好那里不好，我觉得我无法胜任编辑的职务，就打算点击上面的放弃编辑了。“没事，放心大胆的去做！当是练笔，编辑一些通俗易懂的诗歌。”顾问老百的话萦绕我的耳畔，‘要相信自己，我一定可以的，我的网名就叫最美的诗意！907班同学们的话也萦绕我的耳畔：“班花韦思祎同学，你最最棒的，我们看好你!”然后我在编辑栏真诚的写了几句话:读完这首诗我想起了《大海啊故乡》这首歌！广袤无垠的大海，海的女儿享受着大海的怀抱！诗人用一种唯美的抒情方式，字里行间清润着感情的波澜，透着温情的涟漪，本诗虚实相生，意蕴悠长，读后令人回味无穷。然后再后面写道:期待更多精彩！然后怀着忐忑不安的心点击发表，屏幕上面显示着这样的几个字：文章编辑成功！
编辑成功以后我准备写录用信，可是平板电脑呢？偏偏在这个时候没有电了。啊！我的天哪，我的天哪！这可如何是好？为什么？为什么我的'编辑之路如此坎坷？说出来不怕大家笑话，我着急的都快哭鼻子了。还好母亲大人去买菜了，不然的话看见我这样子会笑话死我！笔记本电脑冲完电以后，忐忑不安的我写下了录用信:尊敬的红尘一凡：您在本站投稿的诗歌《灵魂深处的共鸣》已被本站选用，感谢您对本站的支持！欢迎您继续投稿江山站！写完以后我松了一口气。
第二天该诗作者一凡（化名）跟帖向我表达了感谢，说我非常了解她的写作意图，还祝福我在柳岸文学社团身健笔丰，开心创作。我十分开心，笑得像花儿一样。因为努力获得了回报。其实不必言谢，我只是一个热爱生活的九零后女孩，当编辑主要目的是学习别人的精华，让自己进步之。也因为这次当编辑的经历，我跟这位姐姐成了文友，我们经常在一起聊人生梦想，她经常叫我靓女，我感觉特别幸福，笑得像花儿一样，做梦都在笑，此时的心情真的是美了美了，醉了醉了。
这次当编辑的经历让我懂得了网络写手啊，网络作家啊，版主啊都只是一个光鲜亮丽的称呼而已，实则辛苦不易。有着不为人知的心酸。想当好一个文字编辑更是如此。要真诚地对待每一篇来稿，不能敷衍了事。一定要严肃认真地审稿，一定要对自己有所把握和信心。这样才能够编辑出更多更好的诗歌，这样才对得起作者的心血之作。
正所谓:艰难困苦，玉妆于成。天降虬枝必先苦其心志，地攀大树必先饱经风霜。相信自己人的潜力，如那地火岩浆一般融入我的血液之中，汲取生活的磨练，我也可以迸发最美的诗意！
精选阅读
雷锋日记摘抄4篇
我们可以适当借鉴精选的范文案例，写作架构是一种技巧一种方法需要掌握它的基本道理和实现方式，您对于写好范文有什么个人的想法吗？在句抄派的编辑看来“雷锋日记摘抄”是众多文章中值得一读的一篇，这篇文章很有价值建议加入收藏夹方便下次阅读！
雷锋日记摘抄(篇1)
我做事老爱一个人干，不爱叫别人，生怕人家不高兴。
今天连长找我谈话，句句打动了我的心。他说：“火车头的`力量很大，如果脱离了车厢，就起不到什么作用。一个人做工作，如果脱离群众，就会一事无成。”连长的话给我很大教育，使我懂得，一个人只有和集体结合在一起，才能有力量。
今天我发动全班同志打扫卫生，事实证明连长的话很正确。今后我无论做什么，定要走群众路线，依靠群众，发动群众，团结群众一道为建设共产主义贡献力量。
雷锋日记：人活着就应该像白求恩同志那样
《纪念白求恩》我早已读了。白求恩的国际主义和共产主义精神感动得我流泪，对我教育和启发特别大，他那毫不利己、专门利人之心，鼓舞和鞭策了我的进步，使我收获不少。
今天副指导员又给我们上了这一课，我又反复地看了数遍，所受教育更深刻。白求恩为了帮助中国的抗日战争，贡献出了自己的生命，可是我呢，为党为人民又做了些什么呢?我的技术还不够熟练，……我一定要加紧学习，保证开得动。
通过这篇文章的学习，使我深刻认识到：一个人活着，就应该像白求恩同志那样，把自己的全部力量和整个生命献给为人类解放的事业，建设共产主义的事业。
雷锋日记摘抄(篇2)
毛主席著作对我来说好比粮食和武器，好比汽车上的方向盘。人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行!
现在，我们国家处于困难的时期。我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们要奋发图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。
同志，你是否意识到您的一切生活在幸福之中?可能意识不到，也可能意识到了。当您能吃到一顿饱饭，穿上一套衣服，能当家作主，自由地生活，您有如何的感觉呢?有一种说不出的幸福感。这是党和毛主席给您带来的，是革命前辈流血牺牲给您带来的。
……人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。
当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民生，死为人民死。
雷锋日记摘抄(篇3)
青春啊，永远是美丽，可是真正青春，只属于那些永远力争上游人们，属于劳动人，永远谦虚人，雷锋日记摘抄。
在党教育下，思想开阔了。我懂得了这个道理：一朵鲜花扮不出美丽春天，一个人先进总是单枪匹马，人人先进才能移山填海。
一九五九年十月×日
昨天我听到一位从北京开积极分子代表大会回来同志作报告。他说，主席在北京接见了他们，主席身体很健康，对我们青年一代无比关怀和爱护……。当时我心高兴得要蹦出来。我想，有一天我能和他一样，见到我日夜想念主席该有多好，多幸福啊！可巧，我在昨天晚上作梦就梦见了主席。他老人家像慈父般抚摸着我头，微笑地对我说：好好学习，永远忠于党，忠于人民！我高兴得说不出话来了，只是流着感激热泪。早上醒来，我真像见到了主席一样，浑身是劲，总觉得这股劲，用也用不完。
我决心听党话，听主席话，永远忠于党，忠于主席，好好地学习，顽强地工作，为党和人民事业贡献自己一切，作一个毫无利己之心人，我一定争取实现自己最美好愿望，真正见到我们最伟大领袖主席。
雷锋日记摘抄(篇4)
1961年4月17日
毛主席著作对我来说好比粮食和武器，好比汽车上的方向盘。人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行!
1961年4月28日
现在，我们国家处于困难的时期。我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们要奋发图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。
同志，你是否意识到您的一切生活在幸福之中?可能意识不到，也可能意识到了。当您能吃到一顿饱饭，穿上一套衣服，能当家作主，自由地生活，您有如何的感觉呢?有一种说不出的幸福感。这是党和毛主席给您带来的，是革命前辈流血牺牲给您带来的。
1961年9月11日
……人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。
1961年10月3日
当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民生，死为人民死。
师德师风摘抄内容(4篇)
师德师风摘抄内容 篇1
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；
（二）体罚学生，经教育不改的；
（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
师德师风摘抄内容 篇2
《教育部关于进一步加强各改进师德建设的意见》
一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性
1、加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
2、党和政府高度重视教师队伍建设。
二、加强和改进师德建设的总体要求和主要任务
3、加强和改进师德建设的总体要求。
4、提高教师的思想政治素质。
5、树立正确的教师职业理想。
6、提高教师的职业道德水平。
7、着力解决师德建设中的突出问题。
8、积极推进师德建设工作改进创新。
三、加强和改进师德建设的主要措施
9、强化师德教育。
10、加强师德宣传。
11、严格考核管理。
12、加强制度建设。
四、切实加强对师德建设的领导
13、要将教师工作摆在更加重要的位置，加强教师队伍建设特别是教师职业道德建设。
14、各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入教育事业总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。
15、各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于管理工作的全过程。
师德师风摘抄内容 篇3
收集整理赞扬师德的古文名句，露珠比不上珍珠的美丽，却默默地滋润着绿叶和花朵；坚持启发式，避免注入；贫困生更应该体现老师的爱。以下分享师德师风摘抄内容收集了24条，希望大伙喜欢！
1、在教育的花园里，没有园丁的爱的奉献，花朵就不会盛开。
2、好教师的师德作风要有学生的思想有学生的立场。
3、虽然要求学生太多，但我们应该尽可能地尊重他们。
4、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
5、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
6、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。
7、对师德最简单的理解就是对学生充满爱。
8、师生之间心与心交汇的地方，是爱的圣地。
9、一个好的例子就是最好的指导。
10、教师是献身于爱学生的。
11、真诚的心是学生情感的关键。
12、学生尊敬老师的唯一源泉是他们的德才兼备。
13、倾注心血的爱能使孩子早日花开！
14、亲其师，信其道，恶其师，薄其道。
15、做一个诚实的人，认真教书。
16、命运之绳将掌握在他们自己的手中。
17、博学、耐心和宽容是教师的基本素质。
18、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
19、守不住的教训，是父亲的过错；粗心的老师是懒惰的老师。
20、好老师是懂得心理学和教育学的人。
21、学做老师，身体是扇子。
22、为别人照亮道路的人必须照亮自己。
23、教师最大的幸福就是看着孩子们长大！
24、教师的人格是教育的基石。
师德师风摘抄内容 篇4
加强师德建设，进步教师素质，强化教师的事业心、责任感，对于全面推进素质教育，净化教育行业风气，都具有重要意义。
历时发展到今天，教育从来没有象现在这样与经济建设、社会发展和民族兴衰密切相关，从来没有象现在这样受到党和政府的高度重视，从来没有象现在这样为全社会广大人民所关心和支持。作为教育工作者肩负的责任是重大的，可以说一肩挑着国家民族的前途和未来，一肩挑着千家万户的幸福和希看。在这样的时代背景下，对教师的职业道德也相应有了更新、更高的要求。这是由于：
第一，教师道德比其他职业道德有更高、更全面的内涵要求。
教师的工作是以心灵塑造心灵，用人格铸造人格。教师在塑造学生的劳动过程中，表现出的是教师的知识、才能、个性和思想道德，展示的是教师的灵魂和整个内心世界，以及教师敬业、乐业、献身教育的精神情操和实际行动。教育的这种特殊性，决定了教师职业道德比其他行业的道德要求更高。有人说，教师和医生的职业道德是整个社会道德的底线，一个是教化人的灵魂，一个是救治人的身体，假如教师没了师德，医生没了医德，整个社会的道德滑坡将会不可遏止，这话是不无道理的。
第二，教师职业道德实践活动方面，比其他职业道德更具有强烈的典范性。
“学为人师，行为世范”，这不仅是几千年为人师表的古训，而且早已成为教师职业传统美德的重要特征。在不同的历史时代，尽管社会制度、教育内容不同，但教师道德要求教师严于律已、以身做则、为人师表，在教育活动和道德实践过程中，以模范的道德行为起好表率带头作用的宗旨始终没有发生变化。
第三，教师职业道德的影响比其他职业道德更广泛、更深远。
学校是人类精神文明建设的重要基地，直接影响着全社会的文明程度。教师道德不仅直接影响在校学生的精神世界，而且会通过学生、学生家长和教师的家庭成员、亲朋好友，以及教师的各种社会关系、社会活动，广泛地影响到整个社会的精神文明活动水平。教师对学生的影响也不仅限于他的学生时代，通常会波及到学生的整个人生。在与学生的交往中，教师行为的善与恶、美与丑、崇高与平庸，都将在学生的心灵上留下极其深刻久远的印记，直接影响学生的人生观、价值观和道德观的发展与变化。因此，加强师德建设，进步全体教师的思想道德素质，是时代的需要，历史的责任;是全面推进素质教育，深化队伍建设的总牵动，也是搞好教育行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。我们必须充分熟悉到加强师德建设工作的重要性和紧迫性，高度自觉地抓好师德建设工作。
大学毕业赠言同学摘抄4篇
大学毕业赠言同学摘抄【篇1】
1. 在一起的岁月是如许快活，在花坛的芳香中，收藏着我们的点点滴滴，其中当然也有咱们的友情与欢喜。
2. 你给我的那纯粹的友谊是我长生难忘的，我祝你成就越来越好。
3. 还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上响亮的口号，是的，从那时起，我们独特踏进了这片令人向往的天地……
4. 我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓
5. 越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！
6. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
7. 当做对逝去光阴的纪念展望未来，我们一起期待新的轮回。
8. 柔弱的阳光洒在曾经一起走过的小道上，过往的j记忆牵扯着我们的思绪。昨日的欢声笑语这一刻在耳畔回响，若有似无，泪水在打转，可我们却还强忍着。坚持最初的梦想，我们一路同行，奔向更美好的明天！
9. 险峻是美，迤逦也是美。广博是美，高危也美。在我们集体中各人也有各人的美，让我们在美的比较中，看到别人的特点！
10. 送给你一本好书，愿它在你的心田里注进一滴甘露。
11. 还记的吗？那一年的夏天，我们因为缘分走到了一起，要知道地球有60亿人！而我们来自不同的角落，怀着青春的梦想和惆怅，有过多少激情澎湃，有过多少嘻笑怒骂，有过多少；为赋新词强说愁；能不怀念吗？我们相处的每一天，不能说都是阳光灿烂，但几十颗流着青春热血的心，注定有说不完的故事；我们有过的故事里，有如一个个半生不熟的果子；虽不很甜，却很有味道。那就好好珍藏吧！把思念变成回忆，当我们回首往事，当我们不期而遇，当我们再次重逢，但愿一切都比现在好！
12. 不论从事哪种职业，要走向成功，首先应对职业感兴趣。
13. 社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇
14. 你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
15. 再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依然会怀念那 时，那天，那人，心怀感激。再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，大学四年已经过去，回首我的大学生活，一切依然历历在目，我想即使很多年过去，我依 然会怀念那时，那天，那人，心怀感激。
16. 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
大学毕业赠言同学摘抄【篇2】
1. 大学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育；最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程；最后一次能在相对宽容、纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
2. 大学四年一晃就过去了，感觉这四年自己成熟了很多，也学到了很多东西，四年的大学生活很是丰富多彩，自己打心眼里不想离开学校，不想离开朝夕相处的同学。
3. 去年的此时，看着忙碌的学长们，还觉得毕业离自己很遥远。而此时，站在四年大学时光的终点，白驹过隙的感觉油然而生。
4. 上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……
5. 四年的大学时光转瞬即逝，回想起四年走过的路程，有欢笑、有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。曾经憧憬的多姿多彩的大学生活，即将落幕。回想起这 四年的生活，有太多的人、太多的事，时常浮现在眼前，挥之不去。忘不了大一时的军训，忘不了和室友的彻夜长眠。忘不了和同伴一起听课、去图书馆排队。
6. 四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春……
7. 四年时间，不知不觉已到尽头，记忆中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留恋。也许到现在我们每个人心中或多或少还有这样那样的茫然，但未来还 有很长的路要走，现实社会要求我们要不断的向前，稍微停顿就会落后，所以，我们没有时间。我们所能做的就是带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力 把握，永远追随太阳的脚步，让青春无悔。
8. 四年转瞬流逝，回忆尽在眼前。忘不了老旧阁楼，承载你慈祥的注视；仍然眷恋灰瓦屋檐，似你 裙摆轻扬。总愿再听听百次千次入耳的铃，是你欢乐的笑语；总想再走走千遍万遍踏过的路，循着你在尽头的眺望；总念那日复一日暗中绽放开的灯光，轻易驱散迷 惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾级而上，感谢有你，牵着我，越来越靠近理想。
9. 清风拂过的脸盘，幸福的微笑从嘴角扬起。记得当初，因为缘分，我们相聚于此。直到现在，因为毕业，我们依依不舍。在人生列车上，我们彼此相遇，一起走过的日子。那些欢声，那些小雨，都是一辈子的回忆。毕业了，以后的路或许不同，但是请你记得。或许我们拥有不同的未来，但是我们拥有相同的回忆。亲爱的老师，同学，祝福你们！
10. 记得第一次见你时，你还是一个小姑娘，一个人站在墙角边，安静的看着身边的同学，那时你在看别人，我在看你，现如今就要毕业了，或许有一天，我也会像你当初一样，站在某个地方的某个角落，默默的看着你；只是不知道，会不会被你发现。
11. 翻开这页，我们就要各奔东西，青春告诉我们，离开是为了那个梦中的自己。成长告诉我们，告别是为了来年春天的相聚。所以，我的朋友，留下你的心声，写下你的梦，让我们一起为了那个美丽的明天出发吧！
12. 成长的年华中因为参与了你们，后来，就一直在了。我们一起坐在年华的背后回首我们的青春，流年浅月，回忆那么美，那么真。
13. 放出一只我心中的风筝，在你的纪念册里。即使我们长久地分离，也会有不断的长线，沟通我们心愿的信息…
14. 忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
15. 你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！
大学毕业赠言同学摘抄【篇3】
1. 毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
2. 有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，这一天在不知不觉中到来了，我们就要面临毕业.大学是人生一个里程碑，里程碑的周围往往有着很多很多 的叉路口，而毕业则意味着我们不得不去选择一条路继续走下去.毕业前，我们努力了；毕业时，我们流泪了；毕业后呢？让我们将感恩的心、激动的泪和深情的爱 化作虔诚的祝福，祝福每个人都能够拥有美好的明天！
3. 因为大学，我们从五湖四海会聚在一起！四年生活忙碌而闲适，学习紧张而刺激，友情诚挚而纯洁！春去秋回，时光荏苒，岁月带走了我们的稚气，留下了永恒的回忆！大学四年，我们曾经一起走过！
4. 四个希冀的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
5. 所幸的是，我认真把握住了每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石；我也珍惜每一个“最后一次”，没有让现在的自己追悔莫及。
6. 我在大学体会了除离别以外的一切美好！现在让离别画上美好的句号！道一声“思量”，又怎不“思量”！
7. 我总是将毕业与成长和时光两个词相连。成长的过程伴随着内心的逐渐强大，而最好的时光总是不自知的。如果有那么一刻，回首的时候发现，跌跌撞撞的过往可以让你心怀感激，而所谓的结果又是长久以来的期望，那么，也许这就是最好的时光。
8. 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
9. 自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
10. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
11. 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
12. 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
13. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺，
14. 小草，充满绿色的力量，充满绿色的热情，充满绿色的憧憬――这是永远年轻的生命。我愿做小草的朋友！
15. 给学生的一段寄语，精心组织一次毕业班会，班主任老师和学生们一起以诗歌、照片、视频、舞台剧等喜闻乐见的形式，回顾几年来共历点滴的同时，向学生发表一段感人的寄语，一起展望未来。
16. 你看，快乐还是那么短暂，我们即将挥手；你看，岁月还是那么无情，我们总要分别。但是我知道，有一种记忆，它叫学生时代，有一种情怀，它叫青春飞舞；有一种回首，它叫一想当年，无论天涯海角，你的笑颜，他的温情，仍是我最美的梦。
17. 给学子的一篇讲话，精心组织一次毕业典礼，校长对莘莘学子发表一篇热情洋溢的讲话，激励他们在今后的学习和生活中不畏艰险，奋勇向前，做一个有道德的人；可采用宣誓或者志愿书的形式表达心声。
18. 白驹过隙，弹指一挥间，我们就要各奔东西。蓦然回首，那些嬉戏打闹的日子，那些相拥而泣的日子，那些挑灯奋斗的日子，都历历在目；只因我们是朋友朋友似花，友谊似水：花不在多，而在枝繁叶茂；水不在深，而在细水长流。所以，请铭记那美好的瞬间，把我们的友情和对未来的畅想定格在这青春纪念册里吧。
19. 还好毕业照的背景是美好的夏日，就算未来再精彩，也不要忘了我。
大学毕业赠言同学摘抄【篇4】
1. 黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
2. 让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
3. 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
4. 竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “ 我 ”。
5. 日月如梭，一转瞬，4年的同窗生活已成为从前。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔驰矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远迷恋的百草园。
6. 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
7. 每一天是平凡的，因为平凡而真实，因为真实而难以忘怀，难以忘怀却一闪而过。离别的日子，说到就到，就算那些欢笑，抵不过泪水弥漫；就算没有掌声和鲜花一路相伴，我们一起走过的日子，多么值得回味。现在，让我们坐下来，喝完这杯酒，然后互相道一声：珍重啊，朋友！期待人生旅途中下一次的重逢。
8. 友谊的基础就在于两个人的心肠和灵魂都有着最大的相似！
9. 美好的回忆，辉煌的起点，留下背影，打开世界，曾经携手，又重守望。
10. 穿过岁月，一眼望过去，尽是我们青春的影子。
11. 我们领有4个在一起的年龄，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中可贵的一页。
12. 聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
13. 抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
14. 昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
15. 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
昆虫记的读后感受(4篇)
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昆虫记的读后感受(篇1)
昆虫记250字读书笔记
《昆虫记》读书笔记一
作者法布尔一生致力于对昆虫研究的结晶——《昆虫记》，拟人化、详细、细腻的描写昆虫的日常生活习性以及特征。以独特的笔风为不同的昆虫留下真实的写照。
《昆虫记》除了真实的记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。
这不仅是一部关于昆虫的小说，还是一部关于昆虫的百科全书。从这本书中，我们可以学习到各种昆虫的习性、模样，同时也以轻松幽默的手法来描写，将昆虫人性化，为我们揭开心中昆虫世界的神秘面纱。
《昆虫记》读书笔记二
第红蚂蚁、猫。它们都是不会迷路的小精灵!无论把它们带到哪里，他们总能找回去，好像是它们的本能!萤火虫是我们最熟悉的动物。而且他们捕捉蜗牛时，要先用麻醉针把他们麻倒，在吞食。萤火虫即使在土壤下面，他也会为自己点燃一盏明灯。黄蜂的窝很精致，对蜂宝宝也照顾周到。他们是温柔保姆残忍杀手：他们很疼爱小宝宝，但他自己快不行是，他们会把宝宝拖出来，咬死扯碎，然后扔出去。
昆虫世界有许多奥秘!他们会给你讲述故事，去体会蕴含其中脉脉温情。
《昆虫记》读书笔记三
法布尔通过实验介绍了朗格多克蝎子的特点和习性。法布尔将一只蝎子和一只狼蛛放在一个大口玻璃瓶里，两方都有毒针谁会把谁吃掉呢?两个对手刚刚相遇，狼蛛便半直起身，张开淌着毒液的毒钳，摆出一副不可一世的架势。而蝎子呢，只是将两个长长的蟹钳伸出来，不慌不忙地靠近对手，轻而易举得抓住了狼蛛，让它动弹不得。狼蛛拼死挣扎，但是它和蝎子还有一段距离，所以根本无法对蝎子造成任何威胁。接着蝎子从容地将尾巴伸向狼蛛，不紧不慢地一点点推入狼蛛的身体，同时微微抖动着身子，并轻轻转动毒针，好像很用力。受伤的狼蛛不停地抽搐，很快便死去了。
除了狼蛛，朗格多克蝎子和螳螂、灰黄虫、蜈蚣以及蝴蝶战斗的过程也写得惟妙惟肖，让我感觉身临其境，我感觉昆虫记这本书，对喜爱昆虫的人来说是最合适的一本书了。
《昆虫记》读书笔记四
在法布尔的文章中，我读出了他对大自然的热爱，对虫子的喜爱，仿佛空气与他融在一起。因而他的《昆虫记》也让我在读时好像本人就是一只在傍观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的感情。如：“红蚂蚁冲进来了!快保护我们的孩子，准备战斗!”在读《昆虫记》时，我甚至能设想昆虫在运动的画面，面前不再是单调的文字，而是神秘的大自然。蝉在歌颂，蟋蟀在治理家务，蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有这么有趣的事物，它也有心细的一面。
法布尔在探索大自然的进程中必定碰到很大的困难，然而再大的难题也不挡住他探索的途径，我叹服法布尔为摸索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境非亲非故，又让我感触感染到了作者的步人后尘和轻微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即寻求真谛，探究本相。这就是法布尔精神。
《昆虫记》读书笔记五
读完《昆虫记》这本书，我知道了昆虫世界有许多奥秘，如果我们不去观察、不去思考是无法知道这些奥秘的'。
这本书中，作者法布尔用生动、细致的语言来为我们讲述每一只昆虫的故事，这些语言让我身临其境，就好像我是法布尔一样在观察它们;还有这些故事，让我知道了昆虫的另一面，还有昆虫的习性、特征以及它们的善恶。
《昆虫记》对我的启发很大，我很喜欢《昆虫记》这本书。
《昆虫记》读书笔记六
刚看《昆虫记》记，我就十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类生活十分相似，使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。法布尔严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风值得我学习!
昆虫记的读后感受(篇2)
今天我读了一本书叫《昆虫记》，那本书里介绍了许许多多的昆虫，像：蝉、开隧道的矿峰、樵叶峰、迷宫蛛其中最吸引我的就是迷宫蛛。
普通的虫子，如果好好地研究起来，也能发现许多有趣的事情。在七月的清晨，太阳还没有焦灼着人的头颈的时候，每星期达尔文总要去树林里看几次迷宫蛛。孩子们也都跟着达尔文去，每人还带上一个橘子，以供解渴之用。
走进树林，不久，他们就发现许多很高的丝质建筑物，丝线上还串着不少露珠，在太阳光的照射下闪闪发光，好像皇宫里的稀世珍宝一般。孩子们被这个美丽的“灯架”惊呆了，几乎忘记了他们的橘子。
经过太阳半小时的照射，魔幻般的珍珠随着露水一起消失了。现在可以来专心观察它的网了。在那丛蔷蔽花的上方张着一张网，大概有一块手帕那么大，周围有许多线把它攀到附近的矮树丛中，使它能够在空中固定住，中间这张网看起来犹如一层又轻又软的纱。
网的四周是平的，渐渐向中央凹，到了最中间便变成一根管子，大约有八九寸深，一直通到叶丛中。
蜘蛛就坐在管子的进口处。它对着他们坐着，一点儿也不惊慌。它的身体是灰色的，胸部有两条很阔的黑带，腹部有两条细带，由白条和褐色的斑点相间排列而成。在它的尾部，有一种“双尾”，这在普通蜘蛛中是很少见的。
达尔文猜想在管子的底部，一定有一个垫得软软的小房间，作为迷宫蛛空闲时候的休息室。可事实上那里并没有什么小房间，只有一个像门一样的东西，一直是开着的，它在外面遇到危险的时候，可以直接逃回来。
上面那个网由于用许多丝线攀到附近的树枝上，所以看上去活像一艘暴风雨下抛锚的船。这些充当铁索的丝线中，有长的，也有短的；有垂直的，也有倾斜的；有紧张的，也有松弛的；有笔直的，也有弯曲的，都杂乱地交叉在三尺以上的高处。这确实可以算是一个迷宫，除了最强大的虫子外，谁都无法打破它，逃脱它的束缚。
果然，一切都在蜘蛛的意料之中。它不慌不忙地扑到猎物上，慢慢地一口一口地吮吸着它的血，一副得意洋洋的样子。至于那蝗虫，在蜘蛛咬它第一口的时候就死了——蜘蛛的毒液使它一命呜呼。接下来蜘蛛就要从容地来吃完它了，而对于这只蝗虫来说，这远比半死不活或者活活被蜘蛛撕成碎片要舒服多了。
到快要产卵的时候，迷宫蛛就要搬家了。尽管它的网还是完好无损，但它必须忍痛割爱。它不得不舍弃它，而且以后也不再回来了。它必须去完成它的使命，一心一意去筑巢了。它把巢做在什么地方呢？迷宫蛛自己当然知道得很清楚，而达尔文，却一点头绪都没有，实在猜想不出它会把巢造在哪儿。我花了整个早晨在树林中各个地方搜索。工夫不负有心人，我终于发现了它的秘密。
在离网相当远的一个树丛里，它造好了它的巢。那里堆着一堆枯柴，草率而杂乱地缠在一起，显得有点脏。就在这个简陋的盖子下，有一个做得比较细致、精巧的丝囊，里面就是迷宫蛛的卵。
看到它的巢那么简陋，我不禁有些失望。但是后来达尔文想到了，这一定是因为环境不够好。你想，在这样一个密密的树丛里，一堆枯枝枯叶中，哪有条件让它做精致的活呢7为了要证明自己的推想没有错，达尔文带了六只快要产卵的迷宫蛛到达尔文家里，放在实验室的一个铁笼子里面，然后把铁笼子竖在一个盛沙的泥盘子里，又在泥盘中央插了一根百里香的小树枝，使每一个巢有攀附的地方。一切准备就绪后，现在就让它们大显身手吧。
这个实验获得了极大的成功。七月底的时候，达尔文得到了六只雪白的、外观富丽精致的丝囊。迷宫蛛在这样一个舒适的环境里工作，活干得自然细致了许多。尽情地观察吧！这个巢是一个由白纱编织而成的卵形的囊，有一个鸡蛋那么大。内部的构造也很迷乱，和它的网差不多——看来这种建筑风格在它的脑子里已经根深蒂固了，所以无论在什么场所，在什么条件下，它造的建筑物都是那样的迷乱无章。
这个布满丝的迷宫还是一个守卫室。在这乳白色的半透明的丝墙里面还装着一个卵囊，它的形状有点像那些代表某一等级的骑士的星形勋章。这是一个很大的灰白色的丝袋，周围筑着圆柱子，使它能够固定在巢的中央。这种圆柱都是中间细，两头粗，总共大约有十个，在卵室的周围构成一个白色的围廊。母蛛在这个围廊里徘徊着，一会儿在这儿停住，一会儿又在那儿停住，时时聆听着卵囊里的动静，活像一个马上要做父亲的人在产室外面焦急地等待着孩子的第一声啼哭。这样一个卵巢里面，大概藏着一百颗左右淡黄色的卵。
轻轻移去外面的白丝墙后，可以看到里面，还有一层泥墙，那是丝线夹杂着小碎石做成的。可是这些小沙子怎么到丝墙里面去的呢？是跟着雨水渗进去的吗？不对，因为外面的丝墙上白得没有一丝斑点，更不用说什么水迹了，看来决不是从这墙上渗进去的。
到后来，达尔文才发现这是母蛛自己搬进去的，它为了怕卵受到寄生虫的侵犯，所以特地把砂粒掺在丝线里面做成一培坚固的墙。
这丝墙里面还有一个丝囊，那才是盛卵的囊。我打开的这个巢里面的卵已经孵化了，所以我能看到许多弱小的小蜘蛛在囊里快乐地爬来爬去。
但是，再回过头来看看那母蛛，它为什么要舍弃那张还完好无损的网，而把巢筑到那么远的地方呢？它的舍近求远自然有它的道理，你还记得它的网的样子吧？在它的网的上方，有一个错综复杂的迷宫，高高地露在树叶丛的外面，这是一个巨大的陷阱，同时也是一个很醒目的标志，它的敌人——寄生虫轻而易举地就能看到这个迷宫，然后循着它再找到迷宫蛛的巢——如果这巢离那醒目的网很近的话，那么寄生虫会不费吹灰之力就把它的巢找到。寄生虫的卑鄙手段上面已经详细地报述过了，提防寄生虫入侵是每一个母亲为了保护下一代所必须做的一项重要事业。况且这种迷宫蛛的死敌寄生虫专门吃新生的卵，如果找到迷宫蛛的巢，会毫不客气地把它毁灭。所以聪明而尽责的迷宫蛛就趁着夜色到各处去察看地形，找一个最安全的地方作为未来家族的安乐窝，至于那个地方美观不美观，环境怎么样，倒是次要考虑的了。那沿着地面生长的矮矮的荆棘丛，它们的叶子在冬天里也不会脱落，而且它们还能钩住附近的枯叶，对迷宫蛛来说，不能说不是一个理想的居处，还有那又矮又细的迷迭香丛，也是迷宫蛛爱做巢的地方。在这种地方，我常常能够找到不少迷宫蛛的巢。
有许多蜘蛛产卵以后就永远离开自己的巢了。可是迷宫蛛和蟹蛛一样，会一直紧紧地守着巢。不过和蟹蛛不同的是，它不会像蟹蛛那样绝食，以致日益消瘦下去，它会照常捕蝗虫吃。它用一团纷乱错杂的丝。筑起了一个捕虫箱，继续补充营养。
当它不捕食时，那就像我们所看到的那样，在走廊里踱来踱去，侧耳倾听四面八方的动静。如果我用一根稻草在巢的某一处拨一下，它就会立即冲出来查看个究竟。就是用这种警惕的办法，它尽心尽责地保护着自己的未成年的孩子们。
迷宫蛛产了卵后胃口还那么好，表示它还要继续工作。因为昆虫不像人类，有时候吃东西仅仅是因为嘴馋。它们吃东西就是为了工作。
可是产完卵后，它这一生中最伟大的任务已经完成了，它还要作什么工作呢？经过我细细地探究后，我才发现它所要做的工作是什么。大约又花了一个月左右的工夫，它继续在巢的墙上添着丝。这墙最初是透明的，现在却变得又厚又不透明了。这就是它之所以还要大吃特吃的原因：为了充实它的丝腺来为它的巢造一垛厚墙。
大约在九月中旬，小蜘蛛们从巢里出来了。但是它们并不离开巢，它们要在这温软舒适的巢里过冬。母蜘蛛继续看护着它们，继续纺着丝线。不过岁月无情，它一天比一天迟钝了。它的食量也渐渐地小起来。有时候我特意放几条蝗虫到它的陷阱里去喂它，
它也显得无动于衷，一口也不想吃。虽然这样，它还能维持四五个星期的生命，在它离开这个世界之前，它继续一步不离地守着这巢，每次一听到巢里新生的小蛛在活泼地爬来爬去，它便感到无限的满足和快慰。最后，到十月底的时候，它用最后一点力气替孩子们咬破巢后，便精疲力尽地死去。它已尽了一个最慈爱的母亲所应尽的责任，它无愧于它的孩子，无愧于这个世界。至于以后的事；它便托付给造物主了。到了来年的春天，小蜘蛛们从它们舒适的屋里走出来，然后像蟹蛛那样，靠着它们的飞行工具——游丝，飘散到各地去了。它们的母亲在天之灵，看着自己的孩子一个个各自成家立业了，也该欣慰了。
多么聪明的迷宫蛛啊！如果把这技术用到社会科技上那我们的生活将会很快富裕起来，有些时候也要虚心向动物们学习。
昆虫记的读后感受(篇3)
篇一
法布尔是法国著名的科学家，科普学家。今天，我怀着无比兴奋的心情，读了法布尔的著作《昆虫记》，《昆虫记》是用散文的形式写的自然科学著作，详细记录了昆虫的生活习性和繁种族而进行的斗争，读起来回味无穷，那字里行间在我脑海中久久不能忘记。
法布尔能取得如此巨大的成功，并不容易，他出生农民家庭，从小就生活贫困，可这并未有挡住法布尔前进的脚步，他靠自学先后取得了多个学位，法布尔一生最大的兴趣，就是爱探索生命世界的奥秘与真面目，他几乎把所有的时间都有在了观察昆虫上，他揭开了昆虫世界的一个有一个谜底，给后世做出了巨大的贡献，因此，法布尔也被誉为“昆虫诗人”。
当深入读《昆虫记》时，《昆虫记》中那详细描绘了昆虫的生活，如蟋蟀如何建巢等等，这是我感到了探索生命世界的乐趣，更明白了无论做什么事都要像法布尔一样坚持不懈，即使在艰苦，也要为了自己的理想而不断奋斗。
篇二
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
这本书讲述了各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫，它们和人类一样有感情，是一个集体，告诉我：人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年，在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人，在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实，在豌豆中生活，把生的希望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象，使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。
法布尔用朴实无华的文字，把昆虫写的活灵活现，使人仿佛身临其境。上小学开始，我就很少在接触大自然，接触田野，读了这本书，我好像又听到了它们的歌声，看到了它们忙碌或悠闲的身影，想起儿时的事来。那时，我总喜欢一个人往田里跑，一整天一整天地趴在麦地里，观察或捕捉那些可爱的小虫子，每天都“满载而归”，但大人总让我把这些“不干净”的`东西扔掉。随着时间的推移，我也对这些小东西不再有兴趣，而法布尔呢?他的一生都在观察昆虫，研究昆虫，还为这些小东西写了整整十卷书，这是前无古人后无来者的壮举，这本书创造了一次又一次的轰动，一个又一个的奇迹!
读完这本书，我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情所感动，它们和人类一样，有优秀的品质和精神，它们都为了生存而努力。法布尔的这本书，充满了文学色彩，文中的一字一句，细致入微的体现出了作者对昆虫的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自己在读时仿佛是一只旁观的昆虫，每一只昆虫都有人的情感。另外，法布尔抛开了人们普遍的看法，在研究蝉时，他发现，蝉是一个自食其力的勤奋者，而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者，把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发现，我们不能完全赞同别人的看法，要通过自己的仔细观察和认真研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫让我永远记住了法布尔老人。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
篇三
我假期里读了《昆虫记》，这本书很好看。
世界上第一本《昆虫记》出版在“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。
我最欣赏的故事是《萤火虫》，这个故事是描述萤火虫的特征与生活习惯，写的细致深动，还多处应用了比喻，拟人等等手法。
《昆虫记》是由人类杰出代表法布尔与自然界众多平凡子名——昆虫，共同谱写的。
篇四
这个国庆假期，我阅读了法国自然学巨作《昆虫记》。我一拿到这本书，爱不释手，马上就津津有味地阅读起来。
看了序，我知道这本书的作者是法国昆虫学家法布尔。他家境贫寒，无法上学。但他勤奋自学，先后取得数学学士、物理学学士，自然科学博士学位。他花了34年观察，写出来长达250万字的《昆虫记》。这本书更被誉为“昆虫的史诗”。
看完了这本书，我觉得这本书描写仔细，深入了昆虫的生活。读这本书，就像进入了昆虫世界，妙趣横生。连令人讨厌的粪金龟，在这本书里也变得有趣。比如：粪金龟挖了一块粪团儿，接着立起锯齿状的前腿，用双手使劲地压粪球，只见它爬到粪球上面，扭动着身体，不停地往这个方向压一压，再往那一个方向打一打，整理粪球表面。这一段话写得真引人入胜呀。
这本书里的昆虫真神奇，小朋友们，你们也赶快来和昆虫做朋友吧!
昆虫记的读后感受(篇4)
“······我只知道它既安静、又鲁莽，既大胆、又不谨慎；它就在蝉的身边，而对它来说，蝉可是个庞然大物，只要它抬腿一踩，就可以把飞蝇轧扁。”短短一句话，却使我眼前一亮。飞蝇是什么？为何只知道在夏夜鸣叫的蝉在它面前会变的如此强大？我几乎是迫不及待的将书翻到第一页，只一心想好好领略昆虫世界的奥妙。本以为应该是枯燥无味的《昆虫记》，却成了陪伴我度过这个盛夏的益友。
“知了，知了······”蝉鸣声依旧持续不断。“我认为，蝈蝈的小提琴、雨蛙的风笛管、山蝉的音钹，都只是表达生命乐趣的手段，这种乐趣任何动物都有，任何动物都会用自己独特的方式来庆祝。”终于我明白了，蝉的大合唱不是为了寻找伴侣，更不是为了抱怨夏季的闷热——它们仅仅是单纯的为了快乐而歌唱，为了对生命的热爱，为了感觉生命的乐趣，“就像我们高兴时会搓手一样”。法布尔所生活的世界，是昆虫的世界，更是一个充满生命的世界。他告诉我们，其实昆虫和人并无二样，它们也有属于自己的欢愉悲恸、喜怒哀乐，它们内心也充满了对生命的热爱和对生活的憧憬。人类用语言表达自己的情感，而它们同样也有用歌声表达自己情感的自由。
漆黑的夜晚，一丝微弱的光线从远处跌跌拌拌地来到近前。妈妈说，他们小时候的夏夜是被萤火虫照亮的，我也一直梦想着自己某天也能见到一个属于萤火虫的夏夜——那将是多么神奇与美妙的事情啊！会发光的虫子！我欣喜地想象着这个发光的世界。“萤火虫的一生自始至终都是一场光的盛会”，法布尔如此深情的描述，字里行间洋溢着对这个小小生命的喜爱，让我不禁心驰神往于萤火虫的世界······
而《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神。我觉得这些精神更多地是来自于兴趣。依旧记得，小学时的一篇叫做《装满昆虫的衣袋》的课文，生动的展现了法布尔对昆虫的无限热爱之情，正是这种热爱促使法布尔不断地亲近昆虫，了解昆虫。但比天生的热爱更难能可贵的是，法布尔自始至终都坚持着自己的爱好并为之付诸努力，幼时父母的责骂、成人后保守教育者的反对都没能终止他的行动，他始终坚持不懈的努力，耗费一生的光阴来观察、研究昆虫，专为昆虫写出十卷书，终于创造了不朽的传奇。我觉得，这种精神对于科学研究来说是必须具有的，半途而废就等于徒劳无功，唯有用尽心血、耗尽一生光阴所取得的成就，才值得我们永远铭记。
《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫则让我永远记住法布尔。
