朝花夕拾的句子摘抄大全(精选60条)。

我们也会吗？不，不会的，我们有最好的朋友，永远都是朋友。我们不会忘。希望我们能够提供给您关于“朝花夕拾的句子摘抄大全”的所需答案，在合作的氛围中，分享心情短句可以让你自我探索和发现。一个充满情感的句子往往能够留下深刻的印象，"请大家积极参与一起探讨仅作参考"！

1、为什么人要有七情六欲！如果没有爱，我可能是不朽的。

2、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

3、这所报的也并非“睚眦之怨”，因为那地方是鬼神为君，“公理”作宰，请酒下跪，全都无功，简直是无法可想。在中国的天地间，不但做人，便是做鬼，也艰难极了。

4、《从百草园到三味书屋》——描写作者对百草园和三味书屋的回忆以及儿童时代对自然的热爱，写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋的学习生活的感受

5、苦。成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦，阿长、父亲的逝世是苦，永别的藤野先生是苦，跳进旧国内的“大染缸”而不得解脱，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。

6、好了，我现在让你走了，你想走就走，没能力保护饿了就走，趁我不灰心的时候，你赶紧做个决定吧。

7、你离开了我，只是一些伤心的回忆。

8、人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写作文了，自然又是一大进步。

9、读过《朝花夕拾》真是让我受益匪浅呀。

10、我们也会吗？不，不会的，我们有最好的朋友，永远都是朋友。我们不会忘

11、②他订正“我”的解剖图，表现他治学严谨，对学生要求严格。

12、假如我今生无缘遇到你，就让我永远感到恨不相逢——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着悲哀的苦痛。泰戈尔《吉檀迦利》

13、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。

14、童年，在随着你我的长大渐行渐远，或许它会消失在人生的尽头，但它却留在了那一片片琐碎的记忆，闪耀在星空中，虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路……在如今的时代中，不如读一读鲁迅先生的《朝花夕拾》吧！

15、冰肌玉骨、沉鱼落雁、齿白唇红、出水芙蓉、二八佳人、姑射神人、国色天姿、环肥燕瘦、绝代佳人、林下风气、眉清目秀、靡颜腻理、千娇百媚、螓首蛾眉、双瞳剪水、我见犹怜、小家碧玉、夭桃秾李、一表人才、仪态万方、稚齿婑媠、朱唇皓齿

16、我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。

17、虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我只得说:我实在不大佩服她。

18、书题中“朝花”是指散文记述的对象——孩童时期和青年时期，“夕拾”是指鲁迅主体的写作时间与方式。这本“朝花夕拾”每篇都带有导读，能让读者更深层的邻略文章的精华。

19、描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的矛盾。JcP2.CoM

20、在对往事深情地回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。

21、你说我在胡闹。哈哈，那不代表你心里有我只是不知道怎么表达。

22、哦!原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?

23、畸形：生物体某部分发育不正常，造成与正常形体不同的形状。

24、国庆节是在石河子度过的。假日里在街上散步。虽然临近深秋，但秋日的阳光是温暖的，比春天还多。

25、文学是一种社会性实践，它首先“取决于或依赖于社会背景、社会变革和发展等方面的因素”。鲁迅先生自己也有过相关的阐述，认为倘要论文，必须顾及作者所处的社会状态，这才较为确凿。据此，我们首先谈谈作品的创作背景。

26、过了一会儿，她轻快地走在通往翡翠城的路上，她的银鞋在坚硬的黄砖路上愉快地叮当作响。

27、随心所欲耸立云霄东跑西颠调皮捣蛋满身泥浆

28、还有很多荷兰菊花，叶子都很小，像铜钱一样，只有在天气凉爽的时候才开放。现在是他们的日子了，他们挤在一起，面带微笑。蜜蜂和蝴蝶亲吻着他们的脸。

29、“还不是我们师母的?”他瞪着他多白的眼。

30、有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起读者的思考与共鸣。而鲁迅先生做到了，他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思考，唤起了多少人的回忆和曾经拥有的幸福时光。

31、文章的着墨不多，但寥寥数笔，却刻画出人物独特的个性;如长妈妈的淳朴善良。辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等，作者常插入与内容相关的典故传说，使文章内容更加丰富多彩;更有说服力，这点值得我们在写作上运用。

32、因为“阿长”所做的一切，鲁迅先生十分感动在‘阿长与《山海经》’结尾表达了他对长妈妈的爱。

33、动辄得咎：动不动就受到指责或责难

34、①徐锡麟事件和同乡会发生争执。

35、傻了，友谊毕竟不是用身份地位与金钱可以衡量的啊。

36、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法，又称“双关”。

37、当夏天介于春天和秋天之间，自然应该有这种中性的黄色的枣子收获和希望，是不做的，它是连接过去和未来的，生命的高峰季节。

38、★藤野先生（鲁迅在日本仙台学医时的老师）

39、这本书里我印象最深的是《风筝》，讲述的是鲁迅小时候不太懂童心，认为玩风筝的小孩长大后没出息，从而折断了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶风筝。长大以后在一本外国的讲论儿童的书籍上看到，游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。悔及想去弥补时，可他却也长出了胡子。问及此事，他已全然不知，不怨了。遗憾深深地埋在鲁迅心里。现在也有这样的事情，大人认为对学习无用的东西都是垃圾，扼杀了孩子们的天性。

40、鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套”。

41、尖声尖气山清水秀愣头愣脑忍俊不禁油腔滑调

42、我们的缘分只是不允许别人去打扰，爱情的精彩搭配只有我们自己知道。

43、坐在藤椅上，杯中的茉莉散发着沁人心脾的馨香，轻轻地弥漫在身边，手捧着那本淡绿色的《朝花夕拾》，品味着从字里行间散发出独特的童真，随着那一片片思念的云彩飞向那曾属于我们久违的世界……

44、想请老师给你修改，可以这样说：老师，不好意思，打扰您了，我们刚学完了朝花夕拾的文章，我写了一篇读后感想，不过因为眼界思维以及水平有限，写的可能不太精彩，有几个问题想让您帮忙修改指正一下，想请教您，不知道您什么时候有时间，希望你有空的时候不吝赐教。

45、（3）辛亥革命后他曾在绍兴示范学校任教，又受到排挤，最后溺水而亡。

46、这本是鲁迅先生所写的，鲁迅先生是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，因受过西方教育（当时称为新式教育）所以是新文化运动的倡导者之一。

47、鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集。是一本必读的散文集。是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《 阿长与〈山海经〉》《 二十四孝图》《 五猖会》《 无常》《 从百草园到三味书屋 》《父亲的病》《 琐记》《 藤野先生》《范爱农》《 后记》 构成。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。

48、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。、虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自鸣清高。、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。、书桌上的一盆“水横枝”，是我先...

49、——《琐记》记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

50、“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”，这些景色，不仅让鲁迅回味，更让我心动。我想鲁迅的童年，是多么快乐，多么幸福，甚至有点怀疑鲁迅童心未泯。而当鲁迅上学后，也并非不快乐，而让人觉得是另一种趣味。“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事?……”这是鲁迅的话，让人看了，先是一笑。并不是笑鲁迅的无知，而是对他求知的肯定和赞赏吧，再者是一思，那就是对“怪哉”的思虑了。能让人深入其境地去感受这篇文章，我觉得是最大的成功。

51、看看田里的农民，弯着腰，手里拿着镰刀，汗流浃背，想着割呀割呀。麦粒上场了，他想战斗，战斗。

52、鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对猎物,总是尽情玩弄够了,才吃；第二,它与狮虎同族,却媚态；第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦；第四,它吃了心爱的一只小隐鼠。取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

53、《从百草园到三味书屋》则是里面的一篇文章。百草园和三味书屋在鲁迅的故乡浙江绍兴。百草园是鲁迅儿时的乐园，而三味书屋则是书塾。

54、要好得远四面看时走来夜谈有些妖气一定遇见

55、身在空门心在共，亦知禅不禅；婴儿还没有生下一个浅，女性月月形开始圆。扰乱阴阳气海，调和水、火、润；过了龙首过虎，就得上恩伦九天。

56、质朴、严而不厉、关爱学生，是鲁迅先生颇为敬畏之人。

57、他们起得早，起得晚，半夜醒来，听着窗纸上的声音，这对他们来说已经够难受的了，可是风还是刮起来了。往窗外看，天空布满了云。

58、“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，作者把这三个形象放在一起到底想告诉读者什么？作者明显偏爱“朔方的雪”，可为什么花大量的笔墨写“江南的雪”，甚至于用两个小节写塑雪罗汉的情景？“江南的雪”象征美好的世界，“朔方的雪”象征为着追求美好而须的不屈的抗争。

59、红日炙烤着金色的大地，麦浪滚滚，拍打着远处的群山，天上的云朵，拍打着路上的汽车，就像海浪冲击着船只。

60、但是当作者渴望有图画的《山海经》的时候，没有任何人愿意帮助他的时候，唯有阿长为他买来了心爱的《山海经》，这又突出了阿长的朴实善良、仁厚慈爱。