书法名人名言汇总。
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书法名人名言(1--18条)
1、想让别人真正爱你，只有让自己成为值得爱的人。————《少有人走的路》
2、字不可重笔，话不可乱传
3、汉隶笔笔逆，笔笔蓄。起处逆，收处蓄。
4、“让爱心托起希望”主题活动，将爱心教育引向深入，落到实处，从而培养学生良好的道德情操，树立学生正确的人生观，价值观。
5、《乌衣巷》这是唐朝诗人刘禹锡感慨藏而不露，寄物咏怀的名篇，是组诗《金陵五题》中的.一篇。诗人当时还没到过金陵，始终对这个六朝古都怀着憧憬，正好有友人将自己写的五首咏金陵古迹诗给他看，他便乘兴和了五首。乌衣巷原是六朝贵族居住的地方，最为繁华，如今有名的朱雀桥边竟长满野草，乌衣巷口也不见车马出入，只有夕阳斜照在昔日的深墙上。
6、李白《赠怀素草书歌》
7、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。
8、书法是一门艺术，字如人生，笔墨如人情。
9、铁画银钩:形容隶书刚劲就像用铁作画，柔美就像是银锦作尾。
10、什么叫出路?出路就是走出去，多折腾折腾，活路就出来了;每一天都是流水，每一步都是驿站，每个人都在路上。
11、一笔一划，凝聚了书法家对生活的思考和感悟。
12、隆重举办了“六一”“元旦”庆祝活动，同心协力，办好今年的“六一”晚会，以丰富学生的节日生活，博得更好的社会评价。
13、咏芙蓉南朝·梁·萧纲
14、天道酬勤 十字绣精准印花十字绣大版 励志书法字画
15、横写形式的基本要求:分为有行有格布局形式;无行无格布局形式 。
16、沁园春.雪。满江红。七律.长征。
17、高三是一个人一生中最刻骨铭心的阶段,它意味着奋斗、拼搏、坚持与恒心。
18、身体和大象一样出众，所以不同于古人。珠玉落，流苏群浮。
书法名人名言(19--36条)
19、意居笔先，形随法立。
20、龙威虎振，剑拔弩张。南朝·梁书画家袁昂《古今书评》
21、传授弟子只是，不要去追求过多，而贵在能够精和熟。
22、怀疑是智慧的源泉。------笛卡尔
23、存意学者，两月可见其成;天性灵者，百日即知其本。东晋.王羲之《笔势论》
24、加大环保投入。学校通过各种渠道筹措资金18万余元，对校园进行绿化、美化和净化，真正做到能绿化的地方都绿化了。并安排专人轮值管理，做到花草修剪整齐有序，花卉生长旺盛靓丽，树木花卉无病虫害，片片郁郁葱葱，处处鸟语花香。我校还在校园内的每个花圃都设置一个环保宣传标语牌，并开展向学生征集环保宣传标语的活动，使环保意识深入到每个学生的心田。
25、开展了“我与爸爸妈妈共读一本书”的活动。将读书活动延伸至家庭，发动学生家长参与“书香校园”活动，亲子共读好书，交流读书体会，共享读书快乐，共同营造有益于学生身心健康成长的家庭文化环境。通过学生与家长共同的读书活动，使家长和学生得到了较好的沟通，受到了家长的好评。
26、校园文化系列活动展示了学生综合素质，学校多次进行书法绘画比赛以及作业展评，不仅活跃了校园的文化生活，同时还提高了学生文学素养、书法绘画能力和动手能力。
27、二送一斗方 客厅中墨国画人物书法 名人真迹手绘佛祖像
28、“练字要有耐心，只有耐心才能练出好字。”
29、龙威虎振，剑拔弩张(南北朝·袁昂)
30、勒不得卧其笔，须笔锋先行。
31、开展主题活动，加强思想教育。
32、婉若银钩，源若惊鸾。——索靖
33、特色活动应作为教学常规工作去抓，需要常态化。
34、可以和古诗词相配或豪迈或婉约
35、努力创造条件，拓宽教育资金的来源，美化、绿化校园环境。
36、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，
书法名人名言(37--54条)
37、学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。
38、作字之体，须遵正法。字之形势，不得上宽下窄。不宜密，密则疴瘵缠身;不宜疏，疏则似溺水禽;不宜长，长则似死蛇挂树;不宜短，短则似踏死虾蟆，此乃大忌，不可不慎!晋.汪挺《书法粹言》
39、经过与03人管师兄的协商组织进行了03、04人管两个班级之间的男子友谊篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。最终，本班球队以几分之差险胜03人管队。在比赛过程中，双方球员充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与03人管之间的交流于联系，这是我们最大的收获；
40、积极开展课堂交流研讨活动，加强对教师教学的指导与监控，坚持说课，听课，评课结合。
41、坚持“六好”教育，本学期加强六好教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、纪律等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序。每周五进行一次卫生大检查，从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一。检查校园的洁、齐、美，使校园文明之花常开。
42、沟通不漏，做事要做，教育为阶梯，享受节俭。
43、正确的语言，正确的身体，正确的行为；清晰的头脑，清晰的手，清晰的心。
44、龙跳天门，虎卧凤阁(南北朝·萧衍)
45、凡学书字，先学执笔，若真书，去笔头两寸一分，若行草书，去笔头三寸一分。下笔点画波奈屈曲，皆需一身之力送之。——卫铄
46、希望你们练好书法，写一手好字，刻苦学习，取得优异的成绩。
47、学书则知识学可以致远(唐·张彦远)
48、道德之路要固本，文化之重要固魂，知耻要禅定，欲欲欲存。
49、虽妙算不能量其力(唐·张怀谨)
50、书法是国学，从古至今不乏格言名句，比如：
51、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。——张怀声
52、陋室铭 客厅大幅励志书法诗词房 正品字画十字绣
53、之所能言，世智之所能测(唐·张怀谨)
54、修心养性，勤于临摹，方能书写出端庄秀丽的书法作品。
书法名人名言(55--72条)
55、财政干部要树立长、宽、高的立体形象。所谓长，就是要有专长，有专长；所谓宽，就是要有宽广的知识面，宽广的视野和宽广的胸怀；所谓高，就是有很高的**意识，很高的理论修养，很高的工作标准，很高的思想境界。
56、保持清贫可以保持一尘不染，忍受孤独可以彰显高尚的品格，坚持自律可以使八面盛为，抗拒**塑造美好人生。
57、若平直相似，状如算子，上下方整，前后平齐,便不是书法，但得其点画耳。东晋书法家王羲之《题卫夫人》
58、当你想要放弃的时候，想想当初为什么要开始。
59、全诗抒发的是一种物是人非、沧海桑田的感慨，诗人选用了意蕴深刻的'意象：野草、斜阳，其中最具匠心的是「飞燕」的形象，燕子彼时飞入侯门，如今那侯门深宅已成了百姓家，飞燕成为历史的见证人。全诗含蓄隽永，耐人寻味。
60、如果大欺小，那是不公平的；大帮助，小帮助，庸医。
61、墨不旁出，为书家上乘。清.朱和羹《临池心解》
62、个人的成长环境不同，接受教育程度不同，性格各异、经历不一样等所养成不同的审美，有的人喜欢粗犷，比如大概率中国北方的朋友们、有的比较喜欢潇逸，像南方的朋友们等等。
63、唐敬宗宝历二年(826年)，刘禹锡由和州(今安徽省和县)刺史任上返回洛阳，途径金陵(今江苏省南京市)，写了这一组咏怀古迹的诗篇，总名《金陵五题》，其中第二首即《乌衣巷》。
64、学贵有恒 客厅书房教室布置办公室墙贴字画 励志书法 中国风
65、为进一步规范教育教学行为，我校采取得力措施，狠抓过程管理，向过程要质量。每月课堂教学质量监测制度。为了有效诊断课堂教学，学校成立了由校委会成员组成的教育质量监测小组，对学校教师的常态课堂教学，利用“推门听课”的形式随机进行课堂教学监测活动，并及时进行交流反馈，进一步提高课堂教学效益。
66、坚持每周二的业务学习制度。组织教师学习新《课程标准》，观看“培训光碟”，及时了解课改信息，积极撰写学习心得，交流学习经验，使每位教师进一步了解新《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议，摒弃陈旧的教学观念，改进教学方法，提高教学质量。
67、《尔雅·释诂》曰：淑，善也；夙，早。
68、深入开展“三标课堂”教学，努力提高课堂教学质量。本学期，我校在教学中高度重视各教学环节的衔接，重视教学过程的最优化，教学手段的合理化，教学效果的高效化，抓紧、抓好、抓实各科教学工作，突出其地位，以促进学生的全面发展。同时，重点做好了毕业班的常规管理和教学工作，我校在小升初考试中，再次以绝对优势获得了全镇第一名，进一步巩固了我校教学成绩的绝对优势地位。
69、试着投入进去。所谓有爱才有一切，逼着自己去做不喜欢的，恐怕静心很难。其实这个命题反过来更合适，人一旦静下心来，写字就会写得很好；更准确地说，一旦静心，很多事都可以做得好
70、分别是：①“字如其人，言如其人”；②“系统化反复训练很重要”；③“化劣为优，化太极拳之势”。
71、建立读书活动考评机制各处室、年级、班级将读书活动列入年度工作计划和处室、班级文化建设，由教务处组织实施定期检查，纳入年度考核项目，并以此做为评优评先的依据。
72、一字一句，流露着书法家对世界的独特观察。
