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能用作文句子

发表时间:2024-04-08

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能用作文句子(汇总55条)。

正直是一种健康的个性,表现为待人处事的公正、坦诚与无私;。我对于熟练掌握不同的语言表达方式非常自信?现在,年轻人喜欢在网上交流,我们经常会在网上游览一些有深度有涵养的句子。以下是编辑精心为您准备的《能用作文句子》,希望这对你的学习和工作有所助力!

能用作文句子(篇1)

1、我们便是踏着这青春的波涛,以梦想为盘,创新作桨,孤独而无畏地航行。北岛的《太阳城札记》中写青春是“红波浪,浸透孤独的桨”。也许在创新的路上,我们还有很长的路要走,然“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

2、因为故事仅是一个由头,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,能引出观点就行;

3、、如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足.——乔·雷诺兹2、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长.——陶潜

4、读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

5、那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

6、在国外,当你看到某见产品上印有:“中国制造”时,你定会为其而骄傲,的确“中国制造”现在已经遍布世界各地,但是“中国制造”也是每个国人的痛,在国外,一想到“中国制造”便是加工,并非是自己独有产。怎样才能把“中国制造”改变成“中国创造”呢。这便需要工匠精神了,一种大国工匠精神。

7、“五段”的结构安排依据议论文引论、本论、结论的文体特征

8、对于研究出来的东西——镭,有几位朋友劝他们申请生产镭的专利权.玛丽·居里代表她的丈夫作出了这样的决定:"不应该这样做.这是违背科学精神的.科学家的研究成果应该公开发表,不受任何限制.——如果我们的发现可以获利,这只是一件偶然的事情,在这上面我们不应该有什么优先权.何况镭是对于病人有好处的……依我看,我们不应当借此来谋利."他们把这个伟大的发现交给工业界和医学界广泛利用,并不谋求个人的任何私利.多么善良纯洁高贵的品质

9、不废不立,破旧创新,势在必行,创新要有胆量,还耍有才能有知识,盲目乱干不可以。

10、其次,要注意掌握和运用好必要的专门术语,防止说“外行话”,例如“航天”和“航空”是两个不同的概念,飞机在大气层内飞行,称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。写文章时必须注意诸如此类的区别。

11、首先,在仔细观察事物,透彻了解事物特征的基础上选用最能确切地反映客观事物的词语加以说明,尤其要注意恰当选用限制范围大小、表明条件关系之类的词语。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥:“桥宽约八米,路面平坦,几乎与河面平行”。一个“约”字说明桥面并不恰好是八米,这里只取约数;一个“几乎”说明路面平坦的程度基本上与河面平行,但还不是完全平行。《看云识天气》中“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;而那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”。这里形容云的形态特征的词语和表明时间性的词语配合用,十分确切,十分精当。

12、引论是提出中心论点部分,观点要明确,应该简洁精练,所以用一段来完成;本论部分是论证中心论点部分,是议论文的主体部分,安排用三段围绕中心论点展开议论;结论部分是归结论述的部分,归结忌讳拖泥带水,所以应干净利落总结得出结论、提出希望等,这些内容安排一段。

13、三、行为反常法文章一开始以人物的反常行为开头,引人发思,产生疑问。初中语文《小小说两篇》就是一例。这种开头好就好在它能调动读者的思想:这个小鞋匠每天在路口张望的这个高大的身影是谁?为何张望他?其妙处就是利用小鞋匠的反常行为。

14、给生命一个微笑,无论你是失败还是成功,无论你的心情是兴奋还是忧虑,无论你是后悔还是失落……我们都以真诚乐观的态度对待它,还不忘给自己一个迷人的微笑。

15、河中石兽重点句赏析,我不知道到底有多少种不同的人生。

16、梅花是我国的名花,象征着中华民族坚韧不拔、自强不息、不屈不挠的精神。别的花都在温暖的春天开放,梅花却别具一格,越是风欺雪压,三九严寒越是昂首怒放。我爱梅花,更爱梅花的精神!

17、在文章结尾设置疑问或反问句,能使读者在读完本文之后,对自身或者现实生活进行思考,从而收到“言有尽而意无穷”的表达效果。

18、正直是一种健康的个性,表现为待人处事的公正、坦诚与无私;

能用作文句子(篇2)

19、在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式结构.并列式分论点的好处在于能多角度、多方位地论述观点,使文章条理清晰,论述充分,避免了论述片面、空泛的不足.

20、继续往前走,我们看到了一个大池塘。池塘上有一座石拱桥,人们走在上面,可以观赏水里的鱼儿在自由自在地游来游去,非常的惬意!塘边的柳树随风飘荡,像小姑娘在翩翩起舞,婀娜多姿。小桥的旁边有一座凉亭,我们争先恐后地冲过去,抢着坐在凉爽的石凳上,路旁高耸的松树象士兵一样笔直地挺立着,树叶在风中舞蹈,发着“沙沙沙”的响声,奏成了一曲史上最美妙的歌。他们为这里的游人遮风挡雨,默默地为人们送去清凉……最后我们来到了“石头阵”,说的石头阵,其实就是由一些很大的大石头组成的,这些大石头奇形怪状,有的像奔驰的骏马,有的像温顺的绵羊,还有的像美丽的藤蔓,真是千奇百怪啊!

21、有一天,我们终将携着创新与梦想的双翼,走向凛冽的天宇,走向发展的恒途。

22、比喻论证的作用:先解释比喻句(结合文章,明确本体喻体)说说该比喻句说明了什么;再说运用形象生动的比喻阐明道理,把深奥的道理讲得形象通俗,容易被人接受。

23、②名言直接做论点。《真理诞生于100个问号之后》

24、坦坦荡荡做人,光明磊落做事,毫无邪念,心里有正气,褒扬真善美的事物,那么这人在现实生活中,就能举止端庄,言行正派,心正不怕影子斜,脚正不怕倒蹈鞋了。

25、论点统帅论据,论据证明论点。因为(论据)——所以(论点)

26、我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?

27、交往之中,我们需要信任。《三字经》曰:“人之初,性本善。”俗语又有言:“善良的人总比邪恶的人多。”我们应该信任自己的伙伴,信任他是怀着一颗赤诚之心,信任他是真心想和我们做朋友,信任他不会欺骗自己。我们也该信任自己的老师,信任他是一心为我们好,信任他是真心想帮助我们、教导我们。如果交往之中没有了信任,那么,将不会再有一个人愿意帮助你,愿意去爱你,因为你不信任他,他当然就没有理由信任你。想要交到好的朋友,想要让别人相信你,惟有先去信任别的人。可见,交往之中信任是多么重要。

28、第一,读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

29、绿萝属于可以水土混养类,即使拔一根茎插在水里。仍然可以获得充分的营养。如果用土培养,则最好选择松软的能使空气流通的泥土。浇水不用太多,大概15天浇一次。绿萝因营养不良而发黄飘落的叶子,也是很好的肥料。把叶片撕成大块,与花生壳这些环保材料混合,约2个月施一次肥。

30、一、抓住事物特征,把握说明中心

31、找论点(论点鲜明、概括、有力、句子不是很长),一般出现位置(题目、中间、结尾、以议论表达方式出现),如找不出就需要领会作者的见解进行概括。

32、曾参言:“士不可不弘毅,任重而道远。”肩负这“任重”方能达到先贤指明的“道远”,压在身上的大木头就仿佛是无形的生活压力,不断地压迫自己,有的人不堪重负,倒下,却没能再站起来;有的人选择忽视逃避,做了一个只会放弃自己的人;能承受住压力并勇敢前行的人是胜者,是令人敬佩的。虽然负重和减重前行的人在前期并没有差别,但到最后,胜利的人是负重者。

33、三、讲究结构安排,做到条理分明

34、横向展开指的是在选择议论的角度和材料时,要多从空间方面去考虑,把不同地域的人和事联系起来进行分析,给人以丰富的广阔感。

35、真诚是一种可贵的品质,表现为摒弃心中的每一丝猜疑和顾忌;

36、人生是风,温暖如春,虽然偶尔也有台风;人生是山,深沉挺拔,虽然偶尔也有滑坡;人生是水,优雅柔美,虽然偶尔也有洪水。

能用作文句子(篇3)

37、她微笑的时候;当成功,荣誉,祝贺象潮水般涌来的时候,居里夫妇用坚定的行动,表现了他们具有高贵的品质;毫不夸耀,谦虚忘我!

38、总结全文的主要观点和论据,然后得出一个明确的结论,最后提出建议或展望未来。

39、大国工匠,匠心筑梦。但梦的背后,有太多辛酸,有太多不为人知的血与泪。一个人,太渺小,生活能轻而易举地将他击倒;一个工匠,形单影只,聚不起社会的力量,中国制造跟不上工业4·0的步子。大国工匠梦的背后,工匠精神的背后,需要我们用网来守护。

40、《河中石兽》中运用议论的表达方式,画龙点睛,揭示文章主旨的句子:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

41、书趣之三,当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处,正中下怀,喜乐不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。

42、杜甫【泊岳阳城下】江国逾千里,山城仅百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏

43、书趣之五。在于藏书,鉴于大家都是中学生,没什么钱。这点,不谈也罢。历数了这么多书的好处,那么你是不是觉得手痒痒,想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种,有的要正襟危坐地钻研,有的只是一种消遣,还有一些会把人诱进死胡同里,再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门,那么,我们就应该去读好书,读那些不光是为了消遣,更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》,这是我国传统文化的精华,又再比如《三国演义》,日本人从中学到了企业管理,用人之道,我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

44、如果在原文找不到原句作答,可依照原文意思,用自己的话表达。

45、(2)事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等。

46、)举例论证:列举确凿,充分,有代表性的事例证明论点。“事实胜于雄辩”这是比较常用的一种论证方法。例证法:以事实为论据证明论点的方法。它要求所举事例简明,概括,真实可信,具有典型性,代表性。

47、所谓假设式分析,也叫假设论证。就是针对前面所举的事例,从反面进行假设,进而得出一个与事实相反的结论,从而有力地论证中心论点。

48、①引用了…………(谁的言论)是为了证明…………的论点/分论点/文中某一观点;②作用:体现理论的力量和文章的思想深度,可使论述带权威性,论证更有说服力。

49、写作没有目的,没有别人的帮助,这是我永远做不到的。列夫·托尔斯泰。

50、五、引用寓言法如:河水对河道说:“你为什么要阻碍我自由前行呢?”河道说:“没有我的限制,你早枯涸了,你不会见到蔚蓝的大海。”小草对野火说:“你为什么要阻碍我顺利的成长?”野火说:“没有我的烧烤,你早枯萎了,你不会有如此顽强的生命力。”唐僧对佛祖说:“你让我取经,为什么又让我经历九九八十一难。”佛祖说:“没有这些妖魔鬼怪的阻碍,你那几个劣徒早就作乌兽散了,你不会取得真经。”以寓言开头,以引起读者对要说明的的道理或事物的兴趣。以上用三小段寓言故事引出所要讲的道理,这种方法多用于议论文的开头,能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达效果。总之,“文无定法”具体运用那种方法要根据文章的内容而定。但是给文章开头设置悬念应注意:一是开头悬念的设置要简明扼要,不能啰嗦,与悬念关系不大的内容不写,悬念的点要集中。

51、公共场合做好个人防护,戴好合格的口罩,排队间隔一米

52、)比喻论证:借助显浅的或用人们熟知的事物作比方,来证明论点。

53、运用假设式分析,事例与假设分析可以明显分开,即先叙事再反面假设;有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”,引出与所举事例相反的情况,进而展开论述。

54、文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序,使之层次清楚、主次分明。例如,四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里,有若干泥塑人物像,……。这些画面相对独立,是并列关系。地主收租时设有四道关口,依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关。每个交租农民都要过四关。从第一关到第四关,是先后关系,这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶,这就是“收租院”的总体概貌。这个总体概貌与各体实例成为总分关系。《收租院解说词》一文就把握了这些关系。采取先总后分的写法,开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶,接着按照泥塑画面排列顺序,分别介绍,突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想。

55、礼貌待人,体现了中华文明优良传统,也是现实生活中最能体现一个人文明涵养的外在表现。