[心得]读海底捞有感篇一。
随着人们的生活物质水平不断提高，我们的生活中越来越离不开实用文书，写好实用文对自己也是一种肯定，那么实用文书要怎么写呢？你也许需要"[心得]读海底捞有感篇一"这样的内容，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
心得体会可以更清楚的记录我们在社会实践活动中所获得的经验，你写的心得体会包括哪些内容呢？在众多文章中编辑为大家挑选出一篇优秀的“[心得]读海底捞有感篇一”，请留意本文中的注意事项和提醒！
当听到海底捞这时，刚开始还以为又是什么新一代网络潮语，后来**电子版看后发现，原来海底捞是一家火锅店。一本写火锅店的书为什么这么火呢？现在火锅店到处都是，人人都可以在家里吃的一种饮食方式，到底在哪方面让它受到大家的追捧呢？
我好奇地打开了这本书。
首先，我不是文科毕业生，我不会用任何华丽的语言表达我的感情。还是从理论角度来谈谈我的感想吧。
刚看完作者的自序，先不评论该火锅店的管理模式怎样怎样。从张勇对作者写书的三个要求可以看出，海底捞老板对广告效果的理解非常灵活。问问你自己，如果我没有这本书，我会知道关于海底捞的事吗？
不，因为重庆没有这样的商店。重庆最火的火锅店是秦妈的火锅等。但这本书出了以后呢？相对会，为什么这么说，因为百度后发现这本书在网络上传的太火了，就算我不知道海底捞是火锅店，但我起码对这三个字有了印象，如果我再进一步看到这本书，我相信海底捞如果真的有了这家店后，我肯定会去尝一下，体验一下。
所以，我不得不说，你赢了。
这本书与其它管理书籍不同。都是引用一段时间自己的经验和员工的感受来解读自己的管理模式。其中谈到最多的就是“平等的人权和尊严”，强调了农民工也有尊严，也可以参与到企业的管理当中来。
书中常提到的火锅店中最基层的服务员可以决定客人的免单权、加菜权等，这是一般的企业管理授权所达不到的层次。这种授权是基于领导者对下属的信任。许多人认为他们可以从这种授权中学习，并将其应用到自己公司的系统中。
但我认为这种授权不是一定要授权到基层一线员工的，书中提到，给服务人员这种授权，也是建立在他们相互之间的自律性，各自服务的范围都有别人在看着，人自身的羞愧感和责任感会把自己变的自律。试试用到我们公司吧，员工很多时间都是自己单独去服务，这种无人监管的时候是私心膨胀最大的时候，员工之间相互协作缺乏信任,做事相互推委,以至于事情一拖再拖,到最后基本没完成.，当一人有了这种风气之后，久而久之，公司利益不复存在,这是很危险的后果。
我认为书中的另一点值得我们公司学习，那就是创新。让我们看看，火锅店的工作人员发明了多少种人们认为很普通、很实用却又没想到的东西。反思一下我们自己在自己的公司、自己的部门出现了瓶颈、难题的时候是怎么解决的？
是让部门成员坐在一起讨论解决方案，还是让他们自己解决，还是等领导帮你解决？官僚思想在公司最为严重，做一切事情都为了自身利益。正是这种想法限制了我们公司的发展。
当新的想法提出来的时候，没有往好的地方去想，只是想着如果不改变现状，如果把这种理论反驳掉。但你有没有想过，即使这个想法无法实现，也一定有值得学习的地方。假如部门业绩不理想，集合大家东说说西说说，有用吗？
我觉得没用，因为我们做事情总喜欢拖,总喜欢推.为什么不和自己部门的员工讨论下?了解下员工的想法，了解下基层员工所知道的客户需求，你可能会从中发现让你意想不到的办法。
学学海底捞，只给部门、站点、分公司设立业绩指标，超越对象。
最后要学习的，我认为就是那个经典的“麻将精神”。这种精神不论应用到哪个公司我觉得都非常适用。这种精神抓住的就是人心，让公司全体上下有一种责任感，输了要求“加班”，赢了不好意思不跟着“加班”，“加班”后很少有人抱怨,工作过程中也不会有人抱怨工作环境.
其实多关心员工,多了解员工的想法,能即使的处理员工的部分要求.我相信双方的信任感会进一步加深.
总之，我明白管理是艺术，不是科学，不是数学公式，不是升迁和拖延。当你看到这种优秀的管理模式时，并不是盲目地应用于你的公司或部门。一定要了解别人的管理模式的优点，我们公司的哪个部门应该用哪个部分。
同时，在实施过程中会不会出现更多的新问题。如何快速解决问题？这就是我们所想的
海底捞,你学不会.
机场:姚力立
编辑推荐
《动物的运动》报告有感篇二
伴着社会工作的不断规范，我们经常需要编写一些实用文书，实用文书是一种实用性很强的书信，自己的实用类文书如何写呢？为此，小编特意呈上“《动物的运动》报告有感篇二”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
经过仔细筛选“《动物的运动》报告有感篇二”相关的信息已被编辑梳理归类。文档写作技能可以为个人和组织提供更好的客户服务体验，完善写作脉络的手段之一便是范文，范文可以激发我们撰写时的灵感。希望我的回答能够解决你的问题请不要忘记将它收藏起来！
听***《动物的运动》一课有感
今天，我有幸听了沈阳市敬业中学教师李晓娜的生物教学报告和辽宁省教师王艳萍的精彩演讲。***通过现场说课和讲课直观的诠释了一节好课的标准，而王老师用她多年的的教研经验为我们讲授新课改下如何落实“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导**性学习”的课程理念。这两位老师的报告犹如一盏明灯，为我指明了前进的方向。
下面我把两位老师的报告结合起来谈一谈我对李晓娜老师《动物的运动》这节课的收获和感悟。***在上课之前这样说“把复杂的东西简单化，把繁重的东西质感化”，这句话深深地印在我的脑海里，我深切地意识到要做到这一点实则不易，需要我不断的思考，不断地在经验教训中进行反思。***用自已丰富的生物学知识和教学经验，通过精心的设计，用师生的身体为教具，向我们和学生演绎了动物运动系统的组成和动物是如何完成运动的过程。
1、 选择**资源展示体育之美
***利用**导人新课，荧屏又翻动着猎豹追捕着羚羊、长颈鹿休闲的漫步、海面游动的鲸喷溅着高高的水柱、丹顶鹤在空中展翅飞翔……然后问大家**中都有哪些动物？它们是怎样运动的呢？接着为我们展示了奥运会上一些运动的标志，这些**材料创设情境、激发了学习兴趣告诉学生们──人和动物的运动方式的不同，使学生感受到人与动物运动的和谐，运动之美。
2、 联合的秘密，打开智慧的窗户
活动1：教师和学生做屈肘动作，让学生感觉完成这个动作涉及哪些器官？
点评：师生通过这一行动，让学生深刻理解动物运动系统是由骨骼和肌肉组成的结论。
活动二：小游戏：断腕同桌间，谁更有力量！提出问题：那些结构受了伤害就不能掰手腕了呢？在运动过程中我们应该注意什么？
点评：通过游戏的形式授课，巧妙的引出关节、骨骼和肌肉的关系从而引起学生的共鸣，活跃课堂气氛，增强了学生学习生物的兴趣。通过对运动过程中注意事项的思考，学生达到了将学习付诸实践的目的，培养了知识转移的能力。
活动3：展示x光片（位错）并思考关节的结构。
点评：脱臼是日常生活中有可能会发生的事故，***把理论的知识迁移到实际中来，使学生更加关心接下来所学的知识，接受起来也就更加容易。
活动四：师生一起做屈肘运动，感受二头肌和三头肌的运动？它们是如何配合的？
点评：学生做这个动作可以发现：肘部弯曲后肱二头肌突出，这组肌肉收缩；肱骨三头肌延长，肌群放松，说明动物运动是由多个肌群共同完成的。
活动五：体委请出列，做三十个蹲起，采访一下：做完又什么感受呢？动物只能通过运动系统来完成它们的运动吗？如果不是，还有哪些方面的参与呢？
点评：动物的运动需要神经系统、需要能量的供给，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统的配合，这样才能实现对复杂多变环境的适应。它不再是僵化的说教，而是感性认识的体验和理性思维的体升。
本节课，***用师生的身体重现了人体在运动时常见的五个小动作，化繁为简、深入浅出地解决了重点，突破了难点，课堂教学效果显著，体现了***高超的教学艺术，稍然地实现着“做中学”。
3、 用生命感动生活，用思维提升思维体系
***它向我们展示了2008年残奥会的感人时刻，也向我们讲述了残奥会运动员令人感动和震惊的事例。老师告诉我们在全国每一百个人中就有6到7个残疾人，我们对残疾人不应只流于表面的同情，我们应该尊重他们、对他们做些力所能及的事情。最后老师以“让我们共同关注2012伦敦残奥会，见证生命的震撼！
”结束本节课，不仅加强了对同学们情感态度的教育，也真正的做到了陶行知的那句话“生活及教育。”
梳理这一课，**的成功在于精心培养学生。培养学生主要是培养学生的知识基础、能力基础、认知基础和情感因素。备课时只有认真地备学生，才能有针对性地引导学生解决理论知识，生动地解决学生所遇到的一些生物现象或生活问题，从而引起学生的共鸣，活跃课堂气氛，增强了学生学习生物的兴趣；备课时只有认真地备学生，才能让学生深刻地感受到生物离我们很近，与我们息息相关，提高学生学习生物的积极性；只有精心培养学生，学生才能自觉地参与到教学过程中，参与到学生自觉参与的课堂中。这是一间高效的教室。
任何事情都没有十全十美，下面是我个人的几点建议：
１、还可以加入真实的如兔的骨骼标本，或者结合挂图讲解，这样可能学生对关节的理解会更为透彻。
2。我们可以及时总结出一个知识点，培养学生的归纳能力，形成完整的知识结构。
语言心得总结(汇总4篇)
随着办公环境的变化文档管理也需要更具弹性和适应性，范文在人们心中的地位越发重要。范文对于提高人们的写作水平有重大影响力，你对写范文是怎么看待的呢？出于您的请求我们编辑了“语言心得总结”，希望这些技能能够为你的职业发展带来更多机会！
语言心得总结(篇1)
在初学C语言的一个学期后，我们进行了C语言实训阶段，尝试编写一个比较复杂的程序系统。在为期一周的时间中，我们同组的同学共同的感受是:C语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的，所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作，分工明确，有问题共同解决，攻克了C语言实训的复杂程序。在这里，我作为其中的参与者，感触良多。
在这次实训中，我对对C语言有了一个更深的了解认识，也对这个学期学的知识得到巩固，还尝试运行编程，每次运行程序成功，让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序，最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训，使我对C语言的学习产生浓厚的兴趣。
还是这次实训，最令人激动的就是合作做项目，虽然那只是一个很小很小的项目。每天大家来得很早，大家在一起学习，取长补短，我们很好的在实训中长知识，提高我们的学习热情。实训中深切体会到了老师认真负责的伟大的精神和热情为同学指导的促学方式，虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有些小抱怨，但是到了结束时才知道，这种教学让我们自己学会了自学，学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动，每天在我们来之前就到了教室，在讲课中海给我们分享他在公司上班的一些心得和体会，还有那些我们应该注意的事项，这些是平时上课时无法学到的，是更深层次的巨大收获。
通过这次实训，也使我们发现了许多问题。
在实训中，我们认识到自己还有很多的知识没学好，基础知识没理清，而且许多东西还要去翻书，去上网搜索。而且遇到一些小错误运行不出来，就会烦躁不安，觉得有些自暴自弃或者抱怨项目的变态，以后要克服，尽量保持一颗良好的心态，学好C语言，也学好用C语言编写一个按要求的系统。
还有就是对于未来，近程就是下学期，我觉得我还有许多方面需要提高。
首先我要继续学习好C语言的基础知识，然后能在电脑上熟练的运用。然后每天都能写一些程序，上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论，并且多弄出几套方案，多锻炼自己结局问题的能力和与同学合作的能力。
总之，这一切都成为我记忆里面的一个篇章，更是在C语言编程上的一个里程碑。
c语言实训心得体会篇四
经过一个学期的C语言学习，大体算是在这个编程语言上入了门，能够通过一些代码解决特定的问题。当然，每次成功将问题转换成代码都小有激动，虽然只是在黑框上输出了一些数字或是字符串。
编程，虽然还不是很懂，但总感觉不只是学习知识这么简单，更多给我的感受是它在潜移默化中培养了人的一种能力，用自己的话来讲就是一种代码能力。对于同一个问题，让大家去解开答案，可能经过一些纸笔的运算都能得出结果，但是如何把这个问题转化成代码，这就是一种能力，而仅仅是将问题转换成代码，这是较为浅层次的能力，更深层的便是通过优化代码让程序运行时间缩短以及减少可能出现的bug。
如果只是单纯的学习知识，像是背英语语法知识那样去学习一门编程语言、背下代码规则(当然熟识理论知识是必须的)，这样可能也可以初步懂得这门语言，但是在深入上却较为困难。我始终觉得学习编程,重点在于培养写代码的能力。就拿写文章来说，对于文字的认识，可能大家都懂，但是给定一个题目，写出来的文章质量就各有差异，有的人文章平淡无奇，而有的人的却是宏篇大论。编程也是如此，懂得了理论知识，就像是认识了文字，但是优秀的作家能将这些文字巧妙地组合在一起形成佳作，优秀的程序员也是如此，能将大家都懂得的理论知识以一种更为巧妙的方法通过代码展示出来并使之可执行。
所以，学习编程我始终认为我们每个人都应该注重写代码能力的培养。而这种培养可能需要无数次重复的练习，在获取这种能力的途中，可能有一部分人会觉得枯燥无味，因为始终看到的只是在黑色框框里输出一些数字以及字符串。刚开始的自己也是如此，但是后来那种解决问题的成就感慢慢克服了这种困难。给自己以有难度但又不超过自己能力范围的题目来练习，这样可能能逐步培养起兴趣。当然，因为每个人程度的不同，要找到适合自己能力范围的题目本身就是一种困难。以己之愚见，作为在校学生，老师的题目首先就是不错的选择，因为根据教学进度，老师都会给出不同的题目，而在此题目中必不乏难题存在，此时google一下，你可能就懂得了怎么去选择有难度又在自己能力范围的题目了。
在这个学期里写过的程序大概有八十多个，包括老师的题目以及网上的oj练习，行数在三千行左右，当然因为是零基础进来的，所以在起步阶段，水题的部分占所写的程序总量应该不算少，因为相信扎实的基础可能对以后会大有裨益。虽然说是水题，但是在练习的过程也发现自身存在的很多问题，通过谷歌，一步步解决那种喜悦当然不必言说啦。编译器一直用的是Dev C++和Code:Blocks，中途也尝试过VS(作为新手总想试试鲜嘛)，但是对于写C来说确实显得臃肿便放弃了。也试过几个编辑器，个人觉得atom和sublime的体验还是不错的，界面比较清爽，字体颜色较多能对不同部分代码加以区分。
在今后的学习中希望能加强代码模块化的意识，可能现在提及模块化还显得偏早，但是意识总是早点树立会比较好。对于下学期要学习的面向对象的课程，总之加油吧。
语言心得总结(篇2)
在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。
由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:
1.加深对课堂讲授内容的理解
课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。
学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。
通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。
2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法
一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。
3.学习上机调试程序
完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。
通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。
语言心得总结(篇3)
在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。
在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。
由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：
1、加深对课堂讲授内容的理解
课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。
学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。
通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。
2、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法
一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。
3、学习上机调试程序
完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。
通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。
语言心得总结(篇4)
当你通过指针来访问指针所指向的内存区时，指针所指向的类型决定了编译器将把那片内存区里的内容当做什么来看待。从语法上看，你只须把指针声明语句中的指针名字和名字左边的指针声明符*去掉，剩下的就是指针所指向的类型。例如：
(1)int*ptr;//指针所指向的类型是int
(2)char*ptr;//指针所指向的的类型是char
(3)int**ptr;//指针所指向的的类型是int*
(4)int(*ptr)[3];//指针所指向的的类型是int[3]
(5)int*(*ptr)[4];//指针所指向的的类型是int*[4]
在指针的算术运算中，指针所指向的类型有很大的作用。
指针的类型(即指针本身的类型)和指针所指向的类型是两个概念。当对C越来越熟悉时，你会发现，把与指针搅和在一起的“类型”这个概念分成“指针的类型”和“指针所指向的类型”两个概念，是精通指针的关键点之一。有些教材书上写得很差，就把指针的这两个概念搅在一起了，所以看起书来前后矛盾，越看越糊涂。
考研论文心得总结篇二
你会写心得体会吗？我们人生最宝贵的莫过于经历风雨后的经验和阅历，有时候我们也需要将自己内心的想法表达出来。写心得体会主要是抓住原文和主题来进行撰写，根据您的需求，编辑为您搜集了“考研论文心得总结篇二”，让我们一起享受阅读的魅力感受文字的灵魂！
考研对于很多人来说是一个不可逾越的难关，但对于那些决心破解它的人来说，论文撰写是其中最为关键的环节之一。本篇文章将为大家总结一下考研论文的心得和经验，希望能够为大家的论文撰写提供一些帮助。
一、选择题目
首先在论文撰写之前，选择一个好的题目十分重要。一个好的题目应该具备以下几个特点：
1、有挑战性
2、有研究性
3、有实践意义
4、能够体现个人的研究兴趣和潜在能力
当然，选择题目是一个比较难的过程，需要考虑诸多因素，例如论文的方向、个人的擅长和发展方向，以及自身的研究背景等等。因此，选择一个好的题目需要花费一定的时间和精力，但它会对后面的论文撰写产生重要的影响。
二、搜集资料
选择好题目之后，第二个重要的步骤就是搜集相关的资料。在这个过程中，我们可以利用各种各样的渠道，例如图书馆、互联网、论文数据库等等。在这里，我推荐考研论文的最佳资料库--CNKI。在CNKI上我们可以找到大量的高质量论文，并且很多文献是免费的。同时，CNKI还提供了高效的检索工具和分类体系，方便我们找到我们需要的资料。因此，充分利用好CNKI这个工具是非常有帮助的。
三、构建框架
在搜集资料的过程中，我们需要将这些资料进行分类整理。并在此基础上，构建好论文的框架。论文框架的构建应该结合题目的特点和我们个人的研究方向，同时还要注意论文的逻辑结构，确保整个论文有一个良好的脉络。
四、写作技巧
论文的撰写需要注意许多技巧，以下是一些我总结的比较实用的技巧：
1、语言简洁明了
2、适当采用一些修辞手法
3、使用图表能够加强文章的表现力
4、注重论文的排版，增加可读性
5、多次修改论文，确保语言的精准度和逻辑的严密度
五、注意事项
最后，我们还需要注意一些事项，例如要注意抄袭，要避免过度用词，避免语法错误等等。同时，在写作的过程中要多与导师交流，听取导师的意见和建议，这对提高论文的质量和提高写作能力都是非常有帮助的。
总之，考研论文的撰写是一个复杂而又艰难的过程，但只要我们能够付出足够的努力和时间，采用正确的方法和技巧，遵循好的习惯和规范，相信你们一定能够顺利完成这个任务，并且取得优异的成绩。
初一学生军训心得体会作文(合集3篇)
写下心得体会可以帮助我们更深层次地思考，您懂得正确书写心得体会的方式吗？我们为您准备了一些有关“初一学生军训心得体会作文”的内容，热爱生活追求卓越让我们一起努力！
初一学生军训心得体会作文【篇1】
我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾经的兴奋，疲软的手脚，谋划着酸痛的阴谋。懒惰的后羿呀!当初为什么不把这第十个太阳一并射下现在它正得意洋洋地狞笑在我们的头顶上，用它恶毒的热量，将我们晾成新鲜的木乃伊。
头晕目眩!迷迷糊糊地做着一个个动作，又隐约听说要跑步。跑就跑吧，往常并不很多的两圈的路程，如今却比孙悟空的十个跟头还要远，双脚踩在跑道上却像是踩在棉花上，也不知是怎么回事只觉脚下一软，脑中一片空白
接下来发生的事我知道却又不知道，经历过又像没有经历过，到现在写本文时，摸着摔伤的手才猛然醒悟：噢，原来我有了有生以来第一次晕倒!
军训苦不苦苦!军训累不累累!不军训好吗好!
如今的我们都是一把把雏剑，只有用军训的磨刀石才能将我们磨成锋利的宝剑。
砂石刺痛河蚌，河蚌将它变为明珠，只要我们努力，军训的艰苦生活也会大放异彩。
蔡嫄：今天是我参加军训的第一天。一直对军训充满期待的我以为军训只是像平时上体育课那样简单轻松，可是看似简简单单的军姿却把我弄得连膝盖都直不起来，来来去去都还是重复那个动作，虽然觉得有些无聊，但是要做好它却不是一件易事。事实上，我已经尽了我最大的努力来完成今天的训练了，我想我的同学也是，但效果还是不怎么样，我这才知道我们平时是多么的懒散。
今天的太阳也比前几天的更加烈。站在太阳下，不一会儿，汗水就一滴滴地从额头渗出来，顺着我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。今天我第一次尝到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信这6天后，我的身体会棒棒的。
经过了今天一天的训练，我已经渐渐意识到我必须做一个有纪律，不怕苦的人，这样对个人而言，无论是以后的学习、生活、工作都会带来益处。
初一学生军训心得体会作文【篇2】
下面是范文网小编分享的初一军训心得体会_初一军训感想总结作文 初一学生军训心得体会作文，供大家参考。
初一军训心得体会_ 初一军训感想总结作文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初一军训心得体会_初一军训感想总结作文》的内容，具体内容：初一的军训结束，为此谈谈本次军训的心得与体会。本文是初一军训的心得体会，欢迎阅读。初一军训心得体会 1 我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入... 初一的军训结束，为此谈谈本次军训的心得与体会。本文是初一军训的心得体会，欢迎阅读。
初一军训心得体会 1 我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。"军训"——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些"娇生惯养"的小孩也是有好处的。有人说："为什么要军训?军训有什么好处呢?"军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。
军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威——立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透，脚
底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打"退堂鼓"了，但是我没有这样做。我一直告诉我自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗?于是我就咬着牙，硬撑了下来。
这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。
初一军训心得体会 2 青春激扬，为自己严格要求——军训体会感想 懵懂的时光悄悄流逝，转眼，初中的生活来临。
作为预备班的我们，平日里衣来伸手，饭来张口，却缺少了独立的能力。像是温室里的花朵，从暑假磕磕碰碰一路奔来，准备接受阳光的洗礼。
学校特地为我们准备了军训，办着"强健体魄，快乐塑形"的宗旨，提高我们的自身素质。刚开始军训的我们，对军训这个陌生而又熟悉的词颇感兴趣与憧憬。我认为，我们必须提高的不仅是那些军训的动作，更是培养对自身素质的提高。
这四天里，我们一直盯着炎日，在操场上一次又一次反反复复做着"稍息、立正、跨立、起步走"，九月的阳光下，教官竭尽全力喊着响亮的口号，尽管嗓子都喊哑了。汗水渗透了我们的迷彩服，豆大的汗珠从脸颊上流淌下来。尽管很热，但大家都没有抱怨，一个个英姿飒爽地站立在操场上。班级是一个集体，团结很重要。
四天的军训迎来了成果，将在这一刻——星期五里会操展示评比。
我们比平时还紧张。当轮到我们上场时，我的神经紧绷着。"1，2，1，1，2，1......"教官喊着口号，依旧是那么的响亮干脆。没有一个人是嬉皮笑脸的，以严肃的身份对待这次会操。还是那几个动作，我们却格外整齐，格外认真，比以前都好......结束了，一切结束了，在这次会操结束，却在我们的记忆里烙下了深深的烙印。
多少次想过放弃，但对自己的目标，绝不轻易倒下!有时，应该对自己严格要求，即使再苦再累，也要坚持下去。这时候你就可以骄傲的说："我做到了!" 许多道理，我们都懂，但在这短暂的军训里，我豁然觉得，那些曾认为耳熟能详的道理，已经有了意义与诠释，但在军训中，我才赫然发觉领悟：一个人，可以不强大，力量小，但绝不能抛掉精神气质!集体里，即使你是微小的，但绝不能因此而不出力，因为，你是属于集体的，要归顺集体，学会团结。一份力量也许微不足道，但两份力量，三份力量......拼凑起来是强大的，要有团队意识!你的一言一行，一举一动，都代表了整个班级的形象! 别让在阳光下挥洒的汗水成虚无，有时，必须训练自己的毅力、体质与品德，脱离对别人的依赖感。想想自己的辛苦，再想想教官的不辞辛劳，让自己严肃对待，去迎接这些风风雨雨!因为在人生道路上，还有更多意想不到的磨难还在等你。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。让辛勤与努力，化作日后勇敢向前的坚韧力量，陪伴着我们，将这力量发扬到更大!坚强刻苦，永不言弃。
珍珠因贝壳的磨砺而光彩照人，我们的清纯也因为有了汗水的洗礼而变
得坚韧。犹如那军中绿花般贞洁美丽。为自己鼓掌。
初一军训心得体会 3 虽然军训只有那么短短五天，却给我留下了最难忘的记忆， 短暂的五天我们从陌生到熟悉到友好虽然在那里很累、很辛苦但是离开的时候还是非常的舍不得，舍不得严厉教官、舍不得五天的军训生活，太多的舍不得、太多的回忆让我无法忘记这一次军训的旅程。
军训的日子里有阴、有晴月有阴晴圆缺，但是这五天的生活里过的非常充实五天来我们身上穿着同样一套军服，军服湿了又干干了又湿，汗如雨下的场景身上的皮肤奇痒无比，但是我们克服了这一切困难，我们迎刃而上在五天的军训生活里学到了学校学不到的知识，虽然是短暂的五天、虽然是严格的军训我们 全班同学团结一心克服了这一次的军训。
军训里的日子大家都非常热、非常的辛苦，但是我们没有把这个作为借口、作为理由去逃避这一次的军训 早晨我们宿舍是那样的清凉、是那样的阳光明媚，中午的日子里我们的宿舍如火一样烫人，晚上我们的宿舍是那样的炎热连一点风都没有，每一天的早餐都是一样但是我们没有抱怨只是默默的接受，军训回来的我变的更加懂事、变的如何与人相处、变的如何去关心人，军训的生活是美好的也是难忘的，匆匆的五天、匆匆的军训结束了 结束了这一次军训之旅意味着我们将要把学习放在重心上，要为我们的学习和梦想努力了。
军训旅程的结束了、告别了那五天严格训练的地方、告别了五天的岁月、
告别了五天炎炎烈日的训练，军训的日子里我们大家团结一心、勇敢奋斗我们大家心往一处想劲往一处使，让我们的班级让我们的愿望与梦想一同实现 一分耕耘一分收获我们付出多少就一定会收获多少，相信自己一定行、相信自己是最棒的，在艰辛、在困难的军训我都熬过了，还有什么过不了的军训的生活让我们体会到做军人的辛苦，也体会到他们的不如意。
军训里的五天虽然是非常的让人回忆，非常的热我们把一个个动作都做标准了，也得到了应有的回报军训虽苦、虽累、这些苦、这些累变成了一首首优美的歌曲，这一些场景变成了一幅幅精美的图画，这些歌曲、这些图画永远保留我们心里，纹丝不动的军姿、刚硬的军步、五颜六色的军服让我想起军训中的我们，再见了军训、再见了那曾经湿了又干干了又湿的军服、再见了严格的教官、再见了五天的生活，当结营仪式的广播声响遍了整个体育场，那个时候的我们为了最后一次的比赛、为了送给老师第一份教师节礼物加以练习我们的军姿、军步，结束了比赛、也结束了这一次军训的旅程当大巴在路上行驶的时候回头看看那五天的生活、回头想想这一次难忘的军训，告别了教官、告别了五天的生活、告别了这一次军训。
军训，一个令人听到就感到害怕的字眼，一个能影响一生的字眼，一个令人激动的字眼，一个幻想的字眼。五天的军训，就像一个调味瓶。酸甜苦辣样样齐全。
开学前的一个星期，军训就拉开了帷幕， 8 月 25 日这一天就成为我们的苦难日。这五天的时间像星星眨眼般，不知不觉的溜走了。每当天一刚亮，我们就已经穿好整洁的军装，戴着军帽。个个英姿飚爽，昂首挺胸的
等候教官的到来。我们静静的伫立在烈日下，展现军姿，热情的太阳散发自己的所有光芒。几丝热流滑过脸庞，滴下了一颗颗晶莹剔透的汗珠 而这五天里，幽默风趣的教官教我们从立正到稍息，从稍息到跨立，从跨立到蹲下，从蹲下到齐步，每天只为了一个小小的动作，一个小小的细节，练得筋疲力尽，那又有什么关系呢?况且，教官一丝不苟的教我们，每天在炎炎夏日下练习，教官的声音都沙哑了，但他还是一如既往的叫口令。这五天里，我们再也不像温室里的花朵一碰就碎，而是一枝迎雪傲开的梅花。我们学会了坚强，学会了自立，学会了如何面对挫折与失败，学会了团结友爱。
当我们迈开军校的步伐的那一刻，心中却有一种不舍的感觉。在这里，我们尝到了种种滋味。我们磨练了意志，品尝到苦涩;品尝到失败的痛楚。这将会是我人生光辉的一页，是我迈开中学的第一步。
时光流逝，一转眼，我们军训已经到了三分之一又多了一天。曾经一个电影里有两句台词:我们要学会珍惜生活中的每一天。因为，这每一天的开始，都将是我们余下生命中的第一天。总是不屑一顾，不以为然。面对军训，今天终有一点觉悟。人活着总要有一些不同寻常的意义和不同价值的创造。以后当我们回想往事时，可以毫不犹豫地说:"我不后悔"。军训，简而言之是以军人地标准去训练。虽然与我们平时相比，很苦，很累.....但是当我们与教官一起吃西瓜，一起做游戏时，我们是快乐的。永恒是美丽的，执着就是艺术，平凡造就伟大。这是人们对军人的崇高评价。而我们军训就要达到这个目的，必须经过所有队友共同努力。我相信，不管还有经过什么样的辛苦，不管还要经历多少时间，我们都会变得越来越好。
每个人都有一段自己的路程要跑。每个人都有自己的任务要完成，军训，总要给自己留下些不同的意义和体现个人价值的东西吧。只要我们努力，就会为自己的一生留下不同的剪影。
励志:比别人多一点努力，你就会多一份成绩;比别人多一点志气，你就会多一份出息;比别人多一点坚持，你就会夺取胜利;比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
初一军训心得体会的人还：
初一军训心得体会
初一军训心得体会
初一军训总结心得体会
初一军训心得总结
初中军训心得体会感想
初一学生军训心得体会作文【篇3】
初一学生军训心得体会
最近，我和全班同学进行了一次初一学生军训。这是我第一次参加军训，刚开始的时候我充满了好奇和期待，但也有些紧张和担心。经历了一个星期的军训，我不仅锻炼了身体，还收获了很多。
军训让我更加了解了军队的严格纪律。军训期间，我们每天要按照严格的时间表参加各项活动，从早晨的晨跑，到上午的队列训练，再到下午的军事课程。在这期间，我们必须时刻保持队列整齐，服从教官的指挥。对于我这个平时比较马虎的人来说，这真的是一次非常大的挑战。但是我也逐渐意识到，只有在严格的训练和约束下，我们才能够更好地协作，保持整体的力量和纪律。
军训让我学会了团结合作。我从小就非常害怕和陌生人交流，而在军训中我必须要和其他同学一起训练，共同完成各项任务。一开始，我有些不习惯，总是感觉自己不够优秀和自信。但是随着时间的推移，我发现每个同学都有自己的优点和特长，我们相互帮助，互相支持，一起面对困难和挑战。在这个过程中，我不仅学到了如何与人合作，还培养了对他人的关心和尊重。
军训让我更加坚强。在军训中，我们经历了各种艰苦的身体锻炼和训练。有时候天气非常炎热，有时候我们需要长时间保持站立和行进。有时候我觉得自己已经到了极限，但是教官们总是鼓励我们坚持下去，不断挑战自己。通过这些困难和挑战，我体会到了坚持的力量，也提高了自己的耐力和抗压能力。
军训也让我更加珍惜生活。在军训之前，我总是抱怨学校生活单调乏味，但是在军训中我意识到，生活中每一个细微的改变都值得我们去重视和感激。例如，每天早晨的晨跑让我充满活力和清新，每晚的队列训练让我感受到团结的力量和集体的荣誉。军训虽然辛苦，但是也给了我一种快乐和满足感。
小编认为，初一学生军训不仅是一次锻炼身体的机会，更是一次对自我的挑战和提升。通过军训，我学会了纪律和团结，变得更加坚强和自信。我相信这些经历将会对我今后的学习和生活都产生积极的影响。我要感谢军训，感谢这次宝贵的成长之旅!
