[最新]卖火柴的小女孩读书心得模板。

一般来说，心得体会是应用我们的所学所想对自己的总结，在写心得体会的时候你有什么疑问吗？这份“[最新]卖火柴的小女孩读书心得模板 ”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，感谢您的阅读希望这篇文章能够对您的研究和学习有所帮助！

最近我读了一则童话故事《卖火柴的小女孩》。故事的主角是一个可怜的.小女孩，她爸爸是个酒鬼，只知道喝酒，什么也不干。因为老祖母去世了，家里只靠小女孩卖火柴给爸爸买酒。

正因为今天是圣诞节，都不太有人出来小女孩冷得直哆嗦，只能坐在墙角，但她还是在卖火柴。她大声地吆喝着，“卖火柴，买火柴，谁要卖火柴呀！”读到这里我仿佛看到了一个穿着很单薄衣服，光着小脚丫的小女孩，在冰冷的大街上无助的叫卖声，我的泪水情不自禁的流了下来。这是一个多么坚强的小女孩，不管天气多么寒冷，不管衣服多么单薄，她还是坚持在卖火柴。

读完了着篇文章，我心里充满了对小女孩的敬佩之情。同时也为我们现在的幸福生活感到满足，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。

延伸阅读

感受爱读书心得体会集锦

感受爱读书心得体会 篇1

暑假期间，有意无意间又拿起了《简·爱》这本书。没想到，一页一页翻下去，竟让我欲罢不能。

在印象中，《简·爱》大体讲述了女主人翁简爱和罗切斯特之间的爱情故事。多年后，如今重读这本书，和之前的感受和体会根本不同。

幼年的简爱，寄人篱下，生活在德舅妈的嫌弃厌恶中，表哥表姐的欺侮中，尤其是在一次反击中，打了约翰里德表哥，被舅妈关进红房子，并因此吓出一场大病，给简爱的童年以致成年后留下了深深的心理阴影。读到此处，很虐心的感觉。但也让人感受到简爱幼小身体里一颗叛逆勇敢，坚强不屈的心。

本书的魅力就在于它给人以精神上的鼓舞。

在后来的孤儿院学校里，简爱凭借自己的坚强，勇敢，好学，经历了一次次的屈辱和磨难，以出色的表现成为洛伍德学校的教师。让人在为简爱的坎坷经历感慨唏嘘的同时，感受到一种不屈不挠，自强自立的精神鼓舞。

从洛伍德学校出来，简爱成为一名家庭教师，并爱上这家的主人——罗切斯特先生，当发现罗切斯特有妻子时，她选择了尊严——静静地离开;而当桑菲尔德庄园被烧成了废墟，罗切斯特被烧成了残废，她选择回到他身边，去追求心中的真爱。再次感受到简爱对自由、平等、纯真爱情的向往和追求，以及自尊自爱、独立自主的优秀品格。

是啊，成长的道路上总会遇到各种烦恼、挫折、甚至失败，让我们勇敢面对，战胜困境，成就不一样的精彩。

感受爱读书心得体会 篇2

羊以草为生，鱼以水为生，读书人仿佛有着另一个不食人间烟火的胃，他以书为生。

这种人，从喜欢油墨香开始爱上了书香，以致于灵魂里都渗满诗情画意，血脉上花开满径，胸怀的乾坤里飘满浓郁芬芳。

在他看来，一本书就是一堵很厚的墙，就能给他营造一个温暖的家园，让他远离尘音，倾听古人如笔行在纸上的行走歌吟。一本书就挡住了他全部的视野，所以他很少关心身边别的生活，包括他的亲人和朋友。他常常呆在里而，不知世外有汉，无论魏晋，贫穷且听着风声，捧着月亮诉说心中的爱情。

盖头常常蒙住要出嫁的新娘，书纸常常蒙住怀旧情绪最浓的读书人。一张薄薄的纸把他的脸一挡，密密实实：就这样，你在指点江山的主席台上找不到他，在无病呻吟的戏剧舞台上找不到他，在你争我夺的人群里找不到他。你看到的从书页里露出的部分，那不是他。他此时呆在书里，把白已的灵魂浓缩成一只虫这只虫在书里最勤奋，在书之外最懒惰。要想调动他的积极性，你最好的方法足拿一本书诱他。他不了解你时，可能把你当作同志，把书当作暗语。

他只喜欢耳根清静地生活在书里，他不太懂外界的繁华和纷杂。他喜欢像蚂蚁一样在树枝的立交桥上来回走动，如果回到真正的地上，他的存在仿佛一种消失。他藏在书里，和鱼藏在水里躲在荷叶下没多大差别，他不能离开水，他就喜欢荷叶一样的风景。最幸福的是，他有可能随时看到藕的玉骨而沾沾自喜。那感觉，无法向外人道也。

在现实的世界，他不可能有真正的朋友，他只有在书山里寻找古人的仙风道骨。他真的很呆，比书还呆，因为他捧着书，比他自己还呆的书。

读书人，他看不到今天的时间。书页L的文字和数字都属于过去。你干万不要问他今天的时间，这样他会有醒来的寒冷和面对现实的惊恐万状二他不太关注日历，不懂春分与秋分。在世人认为的播种季节，他常常错过，以致于成为离挨饿最近的动物。

在这个势利的世界上，除了书捧着他，别的没有人捧他。好在他有一个让自己幸福生活的德行，不喜欢别人在他读书时的'打扰。他还不识人敬，有时你给他端来一杯热水，他都会产生被你拉到现实中的苦恼。他喜欢在书里做梦，在书里做梦他才能保证自己永不失眠。

然而，这种人都很有骨气．他们只会跟书跪下。他把头埋在书里，就是一种跪拜，一种朝圣，一种景仰，一种陶醉。所以有人说：与其说读书人是一个职业，倒不如说是一种品行。

这种人对你不会有很大帮助，他认识得最多的是字，懂得最多的是道理。你最好不要问他这些，如果他告诉你了，次数一多，你就会和他站在了一起，从此失去了原来的自己。

他一直生活在书里，当有一天不得已放下了书．他已门发苍苍，但他无怨无悔。读书人如果死了，比常人是要省一个棺材的．因为你只须用一本书盖住他的脸，他就有了最高的尊严，在这本书下，他的眼永远睁着。因为这，世间的夜晚就多了两颗传达天地问往来精神的智慧的星星。

读书人之幸在于书，读书人之不幸还在于书。

感受爱读书心得体会 篇3

培养小学生养成爱读书的习惯，我们有几点体会与大家分享。

一、读书可以趁早，并且尽量扩大阅读范围。

尽早让孩子把阅读当做一件乐事，在阅读中获得快乐。入学以后孩子们探索欲望强、也慢慢能够理解和体会人与人之间复杂的情感，已具备独立读书的能力。这里书不仅指《窗边的小豆豆》、《舒克和贝塔历险记》、《唐诗三百首》这样的中外优秀少儿书籍，还可以包括世界名著、历史、地理、政治、科技等各方面的读物，因为他们这个时候读书没有目的，完全为了自已喜欢而读，记忆力又出奇的好。现在学谦已看了《中华上下五千年》、《世界上下五千年》以及百家讲坛系列的唐、宋、元、明、清。而历史总与地理有关，读历史书还带动研究地理，现在学谦对中国历史已有一个相当清晰的时间概念，说起世界地理也头头是道。学谦读一年级的小表弟也能把地球仪熟记于心，东西南北地理方位绝不会搞错。这是因为他们很单纯、很专注，读这些完全是因为“好看呗、好玩呗!”，所以会有惊人的记忆力，现在掌握的东西可能一生都不会忘记。

不过，我们也发现孩子们读了一些书以后，比较喜欢胡说八道，不知天高地厚，因为他们不理解书中深邃涵义，却可以在小伙伴中间炫耀。但是我相信将来他们慢慢长大，阅历丰富了，会能够拥有谦虚的智慧。所以我们赞成孩子读超过他年龄理解的健康书籍，愿意暂时忍受一下他们的胡言乱语。

二、让孩子拥有很多书。

学谦藏书很杂，他有《格林童话》、《伊索寓言》、《爆笑校园》，也有奥巴马自传《无畏的希望》、《中国近代散文集》，非常可笑的是他竟然还拥有一本《农药管理标准》，可能是某日看电视新闻报道蔬菜中农药残留超标的事情刺激了他吧。象这种基本可以说是浪费钱的书，本想制止孩子购买，但又想这总归是本书，总比买咪咪卡强吧!在学校学了爱因斯坦，他又要求购买《相对论》!总之，小学生的思维无拘无束，不知道天高地厚，什么都想知道，也以为自已会知道。现在即然经济条件许可，不防让他在年少无知的时候发发梦吧!那本《相对论》让他知道有狭义相对论和广义相对论这两个名词，我们已经觉得不算浪费了。虽然好些书买回来没有马上看，但因为他有很多书，五花八门，没人玩的时候他会站在书柜前选一本书消遣一下，有时就会看进去入了迷一口气读完。

三、引导孩子选择好的书籍和期刊杂志。

专业权威的手册、工具书应该收藏，以备需要时可随手能够查阅，其他书籍就要具体情况具体对待。

早两年我们购买了一套《十万个为什么》，书是图文并茂相当华丽，但是有些章节妈妈也看不懂，当时我们估计那套书非专业人士撰写，所以才不知所云，把它判为不好的书。而另一套洪恩儿童教育研究中心编译的《迪士尼儿童百科全书》，因为语言通俗易懂，用词精确到位令学谦爱不释手，被我们判为好书。所以书有不好与好之分，这是孩子早就明白的。

我们订过杂志《故事会》，很快又停掉了，给学谦解释的理由是这本杂志不合适他看，内容庸俗了：如果是关于小老百姓的故事，那肯定写他贪图小便宜，见利忘义;如果是关于成功企业家的故事，八成是写这个企业家抛弃糠糟之妻另寻新欢。描写纯洁美好情感故事的文章非常少，所以我把这份杂志停了学谦能够接受，虽然他很喜欢看。

后来朋友介绍我们订了读者出版集团的《故事作文》、广西师范大学出版社的《作文大王》，我们自已根据网络上的信息选择了中国少年儿童新闻出版总社的《我们爱科学》，学谦在学校小爱迪生俱乐部看过浙江省期刊总社的《小爱迪生》很好，所以我们又订了《小爱迪生》。

四、培养课外阅读的兴趣。

课外阅读不要给孩子压力。语文课本是教育专家精选出的文章，孩子们需要精读、学透，但是课外阅读目标不同，无需这样了，让他看他想看的书，不要求有读后感、不要求明白多大的道理，轻轻松松，只为了获得阅读的快乐。收藏的书也不要求他一定要读，完全随心所欲。所以培养小学生读课外书的兴趣是比较容易的。

学校老师推荐的课外读物小学生们肯定都很积极去买来看，而且还可以一环带一环，不断深入。学谦因为读了老师推荐的《钢铁是怎样炼成的》，就要求买《牛虻》，我们问他为什么要买《牛虻》，他说因为保尔.柯察金总是说牛虻说什么了牛虻做什么了，所以想看牛虻到底是怎样的，保尔提到他好几次。

电视、网络对小学生的透惑力很强，我们要严格监管孩子看电视和上网的时间和内容。但是适当的看电视和利用网络也可以提起孩子要读书的兴致。

去年热播电视连续剧《人间正道是沧桑》，学谦看了几集，爸爸说瞿恩这个角色有中共早期领导人瞿秋白的影子，学谦马上要求百度瞿秋白，而且也同样很八挂地发现瞿秋白的妻子杨之华与剧中女主角杨立华只有一字之差，非常得意。过几天看电视上比赛唱红歌，妈妈问爸爸，红都瑞金到底在哪个省，爸爸说在福建，学谦马上反对：“瑞金属于江西!瞿秋白没去长征被留在瑞金所以才被国民党抓到!”赶快拿地图出来验证果然学谦是对的，又非常得意。下一次去购书中心他就直奔人物传记专柜拿了《瞿秋白传》，还顺手拿了《林肯传》、《达尔文传》、《沙漠之狐-隆美尔》。虽然有这么多人物传记，到现在为此，学谦也只看完了一本他最喜爱的《爱迪生》，其他的就都还无声无息地躺在书柜里睡大觉。不过不用着急，书在孩子的书柜里放着，它们某天被孩子读到的可能性远远大于它们还呆在购书中心的书架上。

学谦也是因为看了几集中央电视台十频道的百家讲坛，所以后来就读了百家讲坛系列细节改变历史之《盛世沧桑-唐》、《羽扇纶巾-宋》、《铁骑扬威-元》、《日月山河-明》、《清风浊梦-清》。现在百家讲坛董平教授在讲春秋时的名相管仲，所以这次在当当网订购学校推荐的书时就多要了一本《战国策》。

另外常到书店逛逛，也会增加孩子对书的亲近感。有些孩子喜欢传记、历史类书籍，有些孩子喜欢美文、传说故事，不管孩子现在喜爱哪一类的书，让他们尽兴率性地看就可以了，最重要是提醒孩子保护眼睛视力!

五、父母不要太计较孩子读书的收获。

学谦读了不少书，可是要说收获很大那现在是还没有看到。他的作文时好时差，差的时候居多。通篇胡说八道、离题千里那是常有的事。但是还是前人那句老话：父母不能呵护孩子一生，但书籍可以成为他人生路上永远的明灯，遭受挫折时在书中得到心灵的慰籍，骄傲狂妄时书中得到清醒的良方。

爱读书将使我们的孩子受益终生。

感受爱读书心得体会 篇4

读《简爱》使我想起来这次突然而来的疫情。面对生命的救赎，全国上下一心，保住x、保住x，保住中国。习近平说“我们要限度的保住人民群众的生命安全”，面对生命，各条战线的工作者，忘我的付出，特别是医护人员，他们面对考验和挑战没有犹豫，迅速集结前往x。他们有的是护士，有的是专家，有的是院长。在这场没有硝烟的战争中，经过近50天与病毒对弈，x赢了，x赢了，中国赢了，医护人员凯旋而归，他们受到了全国人民群众的礼遇，礼炮鸣响、警车开道，哭泣、拥抱，我们都是中国人。

这一刻全国人民的心贴的更近，我以我是一名检察公务人员而骄傲，而自豪。通过这场疫情，简爱的形象又在我脑海浮现“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗”生命应该受到尊重，面对疾病、灾难，生命应该受到的礼遇。

我深刻认识到一名公务人员身上肩负的责任，一名检察干警，我们不但要手持法律利剑斩断不公，更要服务社会，回馈人民群众的期待，做一个善良的人，做一个顶天立地的人。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，马蹄声碎，喇叭声咽。作为一名法律工作者，坚守初心，服务社会，报效祖国。

感受爱读书心得体会 篇5

关于爱的教育读书心得体会

爱的教育读书心得体会一

爱的教育:这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的.生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

在〈〈爱的教育〉〉中，我找到了爱，在爱中找到了教育。

爱的教育读书心得体会二

《爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。

对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿。我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界,感染全世界。

《爱的教育》中我想“爱会是什么呢?”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……

爱的教育读书心得体会三

爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.

感受爱读书心得体会 篇6

读了卢梭的《爱弥儿》，我深深地感受到莎士比亚那句话的含义，"书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。"所以，如果我们想踏入教师这个行业，就要看看卢梭的《爱弥儿》。

卢梭的《爱弥儿》开篇的第一句话就令人觉得蕴含深刻的哲理。"出自造物主之手的东西，都是好的，而到了人的手里，就全变坏了。"这句话令我想到人之初性本善也有它的道理。《爱弥儿》一共分为五卷，他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原理、内容和方法，作为未来的教育工作者，这些都是值得我们学习和借鉴的。

在第一卷中，卢梭着重论述对两岁以前的婴儿如何进行体育教育，使儿童能自然发展。在第二卷中，他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期，缺乏思维能力，因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。在第三卷中，他认为十二至十五岁的少年由于感官的感受，已经具有一些经验，所以主要论述对他们的智育教育，在第四卷中，他认为十五至二十岁的青年开始进入社会，所以主要论述对他们的德育教育。在第五卷中，他认为男女青年由于自然的发展需要，所以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。

我不得不佩服卢梭，因为他在《爱弥儿》里主要主张教育的目的在于培养自然人，主张改革教育的方法和内容，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。在现实社会中，我们不能不顾社会和时代的发展让儿童任性发展。我们应该把教育作为桥梁，把儿童引向社会。培养人才的重任不只是降到教育工作者身上，还需要家庭教育和社会教育。

我深深的感受到，对孩子的早期教育会无形地影响他的一生，而家庭环境和社会环境也是很重要的因素。所以"孟母三迁"成为一段流传千古的佳话。而我觉得家长在培育子女的过程中，不要依从孩子要求什么就给什么，而是要给他们所需要的。还要适当地让孩子经受挫折，因为勇于面对挫折将会是他人生中最重要的一堂课。如果处处对孩子呵护有加，他们只会成为温室里的花朵，永远不会独立成长。

我决心做未来的教育工作者，也从《爱弥儿》中得到很多启发。爱弥儿的知识虽然不多，但他所知的东西真正是他自己的，而且其中没有一样是一知半解的。能够很好地理解、掌握自己所学的内容，这才是最重要的。否则，学得再多有什么用呢？我们要学会培养学生的好奇心、兴趣、求知欲，做到因材施教。

而事实上，我们应该如何理解"天性"，如何让孩子顺着其"天性"发展呢？孩子就像一张白纸，他们所听所见所经历的都会在白纸上留下烙印。我们对他们的教育方式，落在白纸上是永远抹不去的。所以，作为教育工作者，我们应该慎重对待与学生的交流和沟通。我们会经常看到这些例子：学生举手回答问题，答错了遭到老师的严厉批评或冷语讽刺，这个学生以后再也不敢主动回答问题，性格变得沉默起来。由此可见，教育工作者的一言一行都会深深地影响学生的思想、心理发展。

建设祖国的重任落在孩子们身上，而培育学生的重任也落在我们教育工作者身上。为了使自己成为一名优秀的教育工作者，我将更加用心学习有关学生的教育方法。

养育孩子和教育孩子都要遵循自然的规则，在孩子的成长过程中都会受到自然的锤炼，比如孩子在各个时期都会生病，着同样也会对孩子的成长有益，试想没有胜过任何疾病的孩子会强壮吗？

有许多父母为了使孩子有一个好的身体，远离疾病，他们把造成孩子伤害的一切都拒之千里，不让孩子从事有危险，但对孩子的将来有利的事情和活动，孩子被禁锢在安全无恙的.环境中，孩子不能经受应有的锻炼和适应，这样孩子没有暂时的灾难和危险，但是孩子却缺乏了对大自然的适应能力。因为孩子成人以后必将走向社会，必将遇到他想不到的危险和困难，因此，如果把孩子培养成温室里的花草，就等于害了孩子，违反了正常的自然法则。虽然父母的用心是良苦的，但是却造成了危害孩子的后果。

如果母亲是孩子的保姆的话，父亲则应承担起教师的职责，父亲不应该因为种种借口而不履行这个职责，因为血缘的关系，父子之间原本是亲近的关系，如果父亲是一个称职的父亲的化，他对自己的孩子的一切是比其他外来得人更了解自己的孩子，因此，教育起来就跟能得心应手。但很多父亲都把这种责任，借口工作忙而不愿履行，而把这一应该履行的工作让其他人代行其责，这样就疏远了父子关系，使孩子对自己的父亲的亲情慢慢淡化了，一个对自己的父亲不亲密的人，怎样才能做一个社会上好的好的合作者和合格的公民呢？

作为父母对孩子应尽到三个反面的责任，其一是生育孩子，第二是培养孩子成为一个合群的人，第三是培养孩子成为一个社会上合格的公民。

感受爱读书心得体会 篇7

简爱读书心得一

这本书的女主角简·爱是一个失去父母双亲的孤儿，在舅母的虐待下，他坚强的生活着，努力的反抗着，他追求自由，不想再受到别人的打骂和侮辱。舅妈把他送到劳渥德学校，他很高兴，以为终于可以摆脱恶运了，现实确实得到了一些改观，在劳渥德学校的生活让他喜忧掺半，并通过一些所见所闻受到了很多启发，从朋友海伦身上他看到了什么是坚强，什么是忍耐，自己在学习和摸索中日益成长、成熟。

在劳渥德的最后两年，简·爱当了教师，但他觉得失去了很多东西，他想追求自由自在的生活，所以他另外找了份工作——家庭教师。在一个送信的夜晚，他认识了罗切斯特先生，并帮助了他，后来才知道罗切斯特就是他当家庭教师桑菲尔德家的主人，经过熟悉和了解，他们彼此产生好感，爱上了对方。在这期间简·爱不计前嫌，原谅了曾经伤害自己的舅母，陪伴他直到去世。当简爱即将成为罗切斯特的新娘时，才知道罗切斯特已经有了妻子，虽然那是个疯女人。简·爱很伤心，他无法接受这一切，道德与良心的谴责让他决定离开这个地方。出走的路上历尽艰辛甚至流浪，但这并没有打垮简·爱，他巧遇表哥一家，开办了自己的学校，为孩子们带来知识和快乐。因为他从心底始终牵挂着罗切斯特先生，于是又回到了桑菲尔德，经打听得知，罗切斯特的妻子在自己疯态引起的一场大火中死去，在那次灾难中罗切斯特为救人双目失明，并一只手残疾。简·爱找到了罗切斯特，告诉他，即使他残疾了，他依然爱他，决定要和他永远的、幸福的生活在一起。我很佩服简·爱这种不屈不挠、永远追求自由自在幸福生活的精神。

他前后经历的种种事情，以及他宽容豁达的性格，给我留下了非常深刻的印象。他敢于反抗、敢于追求、敢于争取，从小就自立自强、自尊自爱。虽然他容貌不漂亮，出身很平常，又一无所有，但他的气质不卑不亢，处事待人朴实谦和，让周围的人都很佩服。他追求自由、平等的生活，可命运似乎有意磨练他，让他经受一次次的困惑和压力，但最终，他战胜了命运，收获了幸福，命运优待了这个善良、坚强、勇敢的平凡女子，使他的一切因自己的努力而改变，变得日益美好起来。我们要学习简·爱这种自尊自爱、坚强独立、不被困难所吓倒的精神，我们要追求自己的人生理想，权衡自己手心里的幸福，把握人生的每一个精彩瞬间，使自己活得有滋有味，苦中有乐。

简爱读书心得二

今天，我看了一本书叫《简·爱》，很好看。里面说有个孤女叫简，他生活在舅妈的家里，而他的舅妈不喜欢他，把他送到了慈善学校，他在那里当了六年学生。毕业后，他到桑菲尔德庄园当家庭教师，主人罗切斯特先生的脾气十分古怪，但是他们却渐渐的相爱了。

在他们正要举行婚礼的时候，门却突然被一位牧师打开了，牧师说：“婚礼不能举行!因为罗切斯特先生已经有了一个妻子，上一次的婚礼就是我为他们举行的!”罗切斯特先生的脸瞬间惨白，定了定神，说道：“我确实已经有了一个妻子，但是他的祖先和他的孩子包括他自己都是疯子，所以我把他锁在一个房间里，这也是为了不让他做傻事!”简觉得自己必须要离开，于是在晚上偷偷的离开了桑菲尔德庄园。

他流浪街头，甚至还向人乞讨。最后被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简得知叔父去世并给他留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是他的表兄，简决定将财产平分。日子一天天过去了，简爱对罗切斯特先生的想念一天比一天深，终于他再也忍不住了，他决定去找罗切斯特先生。

可是他来到桑菲尔德庄园的时候，发现庄园早已化为一片废墟。于是他边走边打听罗切斯特先生的下落，终于打听到罗切斯特先生现在在芬丁庄园，可是他在火灾中右眼失明，左胳膊被烧断了，那个疯女人也死了。简不知道自己现在是悲伤还是高兴，但是没有时间考虑这个问题了，他不顾一切的冲到了芬丁庄园，在那里他看见罗切斯特先生那悲伤的目光。罗切斯特先生看见简的时候，目光一下子变得兴奋起来，他说：“上帝呀!我没看错吧，这真得是简吗?”说这话时，简向罗切斯特先生走来，紧紧得拥抱住了他。从此，他们幸福得生活在芬丁庄园，从来没有任何人来打扰。而且幸运的事发生了，罗切斯特先生的右眼恢复了视力，简生了一个活泼善良帅气聪明的小男孩儿。

简爱读书心得三

周围的同学们看了《简爱》都说非常感人，带着好奇心，我翻开了这部小说的第一页，便欲罢不能，真是一本值得回味的好书。

我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪;为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简·爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简·爱。

我欣赏罗彻斯特，以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富，在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合，在很多人看来，那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢?他看中的是简·爱的人品与气质，而我自己认为那是简·爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽，那么迷人，但他值得让人细细品位，并且随着时间的流逝，越发吸引人，越发有魅力。

当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟，更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人，眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简·爱毅然放弃了表哥的爱情，回到他的身边，去追求心灵中的真爱。

或许有人觉得简·爱傻，但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美好爱情。他们共同演绎了人世间最美的感情，更获得了人们的祝福与尊敬。

同学们，让我们共同来读好书，过个快乐而又有意义的暑假吧!

开展读书活动总结模板1500字

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随着教学改革，在提倡素质教育的今天，社会对教师要求高，家长对学生的期望高，而学生自己却无所谓。这样的情况之下，我们教师应该怎样做?这是近来经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。通过上级组织的读书活动，使我受益非浅。以下是我的一些体会：

一、教师要善于保持平常心态

教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。因此，和众多教师一样，自己显得尴尬和无奈：如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快，原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。因此，压力增大，精神疲惫，对所从事的工作失去兴趣，无成就感;对事业缺乏热情和创新，安于现状，得过且过等。

我们在教学过程中，常常会因为期望值高、急于求成，而心浮气躁、患得患失;因为遇到困难、遭受挫折而容易垂头丧气、怨天忧人;因为自己辛苦忙碌而看到社会上一些腐败现象而心生幽怨、心态失衡，甚至一叶障目，对自己的理想追求产生动摇。在红尘滚滚，价值取向多元化的社会转型期，对我们这些不高不低的人来说，保持一颗平常的心，换个角度看问题，实在是太重要了。

把困难当作培养适应能力的机会，把失败作为人生的历练过程，把成绩作为对自己的鞭策和新的起点，把别人的要求和议论当作是天使赐予的磨励，始终保持自身良好的心态。否则我们就会在利益冲撞，矛盾纷争中耿耿于怀，怕这怕那，作茧自缚，不能自拔，不仅害了自己，也成就不了事业。要相信，历史总在前进，社会总在进步。要把自己融入社会发展的主流，融入学校生动活泼的教育教学工作，融入和谐校园的建设，在学生成长中发展，在发展中体验人生的快乐。

　二、教师保持不断进取的心态

我们经常在失误、失利、失败的时候，总是怪罪外界原因，什么大环境不好，家庭背景差，领导不识人，同事素养不高，甚至认为时运不济，一切命中注定。很少在自身内部找原因，很少反思反省，从而使自己常常在苦恼和郁闷中煎熬。魏老师说：人生最难管理的实际是自己的心灵世界，最主要的还是要不断解放自我，珍爱自我，超越自我。

处天外遥望地球很小，能使我们不自傲，不因取得成绩而冲昏头脑;居体内细察心域极宽，能使我们不自卑，充满激情地把自己应做的事做好而宠辱不惊。珍爱自己的正当权益，珍爱自己的时间空间，珍爱自己的特长特点，守住平常心，做好平凡事，不断完善自己。

教书是手段，目的是育人。孔子曾说过“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的素质决定了学生的素质，教师不仅要以其人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界、精神状态和行为表现，将言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范，积极地影响和教育学生，使他们“亲其师”，“信其道”，健康成长。因此，当教师力图向学生传授知识的时候，必须清楚地意识到对学生所具有的影响，这就要求我们要付出更多的努力去肩负起更多的道德和人类的责任。我想这样才能真正的有学识魅力和人格魅力。

　三、做一个善于反省的人

时代的日新月异就是对教师的挑战，教育理念、教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐，需要不断地更新、拓展、充实和提高。因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

用心育人，建立平等关系。教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。

[心得]团校培训心得感悟如何写

首先，我很荣幸成为团校的学生，很荣幸进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力。在本次团校培训中我收获了很多，尤其是在团员开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。

通过团校学习生活，使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向，坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中，我更好的完成了大学人生的转折，我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时，我也知道了如何分配大学里的空余时间，如何规划自己的大学生涯，以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。了解了在今后的学习中应该注意的地方，坚定了自己不断学习的决心。通过这次团校培训，我找到了我的在校期间的短期目标，得到了难以获取的人生格言，获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我，应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

经过学习并反思总结，我认为作为一名学生干部，尤其是一名新上任的学生干部，我需要以下的素质，争取做一名“真好”型学生干部。要知道学生干部始终是学生中普通的一员，要在平时的工作中不断的总结经验，以便更好的为同学服务。同时不能有高人一等的感觉，要加强组织的凝聚力，要知道集体的智慧大于个人智慧的累加，要与其他部的干部互相配合。

作为普通学生干部的一员，我一直认为学生干部不是官，学生不民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

1．较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”，因此，具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面：第一，尊敬师长，关心同学。作为学生，尊敬师长是我们应自小养成的良好素质；而对同学而言，作为学生干部，不能只停留在"团结"这个阶段。第二，诚信待人接物。对待老师、同学应真诚、热情，而非一脸勉强的“笑容”，对待各项职责范围内的事务应当诚实，不得弄虚作假。

2．加强自身修养——作为学生干部，更应将此列入自己的必修课程。修养的涵义极广，但主要有以下两点：第一，思想道德修养。思想道德素质不是静止的东西，而是随时代的变化而被赋予新的内容。因此，作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。第二，文化修养。我把它称为"文化沉淀"。知识经济时代的管理者，应当时具备一定"文化沉淀"的学者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以为有一定管理组织能力的"跳梁小丑"。

其次，我认为身为团员一个学生干部也要有敏锐的政治洞察力，要保证同学正常和更好的处于学习和生活中。同时我们要有很强的大局观和集体观，因为我们平时的工作，往往关系到很多同学的利益，所以在做工作时，一定要从大局着手，沉着应对。我们既身为一名团员应该象党员一样，也应该要

有一定的先进性。这个先进性，除表现在学习方面外，还要在品德和群众基础方面。平时要学会为人着想、替人思考，待人宽容诚恳，这样才能得到同学的信任。多看些书籍，充实自己，用知识武装自己，努力提高自己的素质，更好的为同学服务。

团员学生干部是一个奉献的岗位，一个服务的岗位，只有具备高度的责任感，牢固树立为同学服务的意识，事事以同学的利益为先，才能不负同学的期望。我们应刻苦学习，勤奋工作，在同学中发挥先锋模范带头作用，做到政治坚定、思想过硬、作风扎实，努力提高自身的领导、管理及理论素质，使自己在处理具体工作时具有科学的思维方法，做出正确的决策，才能拥有一种感染人、凝聚人、团结人的人格力量。

现在的我可能有所缺乏，我会本着努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。

短暂的团校学习虽然结束了，但我心中却永远铭记着这深深的教诲，将其永永远远刻在心上，并付诸行动，相信最终，我一定能成为一个优秀的团员。最后，感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用也将成为激励着我们继续积极投身到岗位工作的动力。

caxa实习报告模板

一般而言，只有实践能克服经验的错误，在日常生活和工作中，报告对我们来说并不陌生。一篇优秀的报告如何才能写好呢？栏目小编今天为大家带来的是一篇与“caxa实习报告模板 ”相关的文章，我们欢迎您来到我们的网站获取最新最丰富的内容！

一 实训目的

1.了解CAXA制造工程师的基本界面

2. 会创建工作坐标系

3. 能进行简单的线架构造

4. 熟悉地掌握常用键的含义并能熟练应用

5. 能够学会应用生成栏中的各种特征元素

6. 会创建草图

二 实训器材

CAXA制造工程师2006软件

三、实训心得：

在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华展现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在终于明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手能力强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就是培养一流的职业技能的人。

实训期间，我认为我也有很多不足的地方，比如工作态度不够积极，学习不够认真等等。

我相信通过我的努力，我以后一定会改掉这些缺点的，信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的'实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

“不经历风雨，怎能见彩虹”

我相信，自己坚定的信心及个人坚定的意志，一定会实

现自己美好理想，走上自己的成功之路。 最后谢谢蔚老师对我们的辛勤教导，忠心的祝愿您： 工作顺利 身体健康 万事如意

[心得]成语故事心得体会word版

心得体会相信很多人都写过，一篇心得体会包含了哪些内容呢？经小编推荐“[心得]成语故事心得体会word版”这篇文章绝对值得一读，如果你觉得这篇文章对你有帮助希望能将它分享给需要的人！

这个“五一”的假期里我看了许多书其中最让我感兴趣的是《小故事大道理》里面的《狐狸与葡萄》还有《凿壁偷光》。

《狐狸与葡萄》这个故事主要讲了一只狐狸想吃长在很高的葡萄由于它太矮了所以怎样跳也摘不到葡萄来吃。后来它盘算着那些葡萄该是青青的肯定又酸又涩又难吃。看完这个故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”这句话是来自这里的。它是用来批评一些得不到某些东西时便说那东西不怎么样这只不过是一种自己安慰自己的想法。

《凿壁偷光》是讲从前有一个名叫匡衡少年非常好学很爱读书但他家里很穷买不起书。于是他只好去別人家里借书了。但那个有书的大户人家要匡衡帮他清洁才肯借书给好他还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚匡衡就拿着书在柴房里看起书来。但没有光怎么看他只好在别人的墙壁上凿一个小小的洞让光照进来而看书了。匡衡发奋读书勇于进取他这种精神很值得我们去学习。

让我深思的是：我们现在拥有那么好的学习环境为什么我们不好好珍惜呢！有些人浪费时光得过且过。在这短短的假期里我觉得自己受益良多。我的知识的“口袋”里好像又装进了一点点的知识。我会继续努力让它装上更多更多的。