掌声的魔力小学作文）范文。
对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况，练习写作可以加强我们的文学素养。你知道如何才能写出让人惊艳的作文？来看看为您准备的这篇“掌声的魔力小学作文）范文”文章，以下内容仅供参考具体实施建议您咨询专业人士！
事实上，今天是活动课。游戏规则如下:首先，找到一个“探索者”，让他离开教室。老师把绿色橡皮泥交给学生，让他们藏在教室的某个地方。学生们藏起来后，让“探索者”回到教室去找绿色橡皮泥。当“探索者”靠近橡皮泥的藏身之处时，学生们会给予热烈的掌声。当“探索者”远离橡皮泥的藏身之处时，学生们只会发出轻微的掌声，在此期间不会有语言提示。否则，这就是犯规。最后，找到橡皮泥的“探索者”就是胜利。
贾有幸成为“探险者”之一。唐老师首先让贾离开教室。然后唐老师把橡皮泥递给了。杨宇轩先把它藏在周子月的帽子里，但每个人都连连摇头。于是把橡皮泥藏在唐老师电脑桌旁桌子的抽屉里，并用一块白手帕盖住。贾躲起来后，走进教室，直接走到教室后面，这时教室里响起了一阵轻微的掌声。贾笑着走到第三排，准备往张的口袋里看。教室里又一次响起了温和的掌声，好像在对他说:“不要在这里，你必须尽快找到别的.地方！””垂头丧气地走到贾用橡皮泥做的小桌子旁，教室里立刻响起了热烈的掌声，他立刻又得意起来，大步走向小桌子，没想到，他竟然走到唐老师的电脑桌前，教室里的掌声又变小了。周子岳气得差点从椅子上跳下来，但他无能为力。贾注意到掌声越来越小，然后他面对着小桌子。教室里再次响起热烈的掌声。贾接到信号，立即在小桌上找到了它，最后找到了绿色的橡皮泥。他高兴地跳了三英尺高，每个人都为他鼓掌。
我突然明白掌声真的很神奇。掌声传达肯定、赞扬、掌声和鼓励。它引导困惑中的“探险者”不顾困难勇敢地前进。我想永远做一个鼓掌的人，为了我自己，也为了别人。
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观察蚂蚁的小学左右作文其三
今天早上我在阳台上吃饼干，饼干渣子掉到了地上，很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了，我看着蚂蚁们来往返回忙着搬饼干渣。忽然，我看见一只很大的蚂蚁，但看上去又不大象蚂蚁。我再凑近一看，原来是一只长得跟蚂蚁很像的蜘蛛。为什么蜘蛛要混到蚂蚁群里呢？我带着满脑的迷惑打带电脑，一查，才知道原来这种蜘蛛与蚂蚁长的想象。专门偷蚂蚁的茧，当小蚂蚁们在忙着搬东西时，他们就混进去，趁机偷蚂蚁的茧。可以说是蚂蚁中的“狼外婆”。
哦，原来如斯呀！这样一来，我对小蚂蚁产生了浓厚的爱好。我用一颗小米来逗一只蚂蚁，我又从书包里拿出几张不同颜色的彩纸来，我把小蚂蚁引到红色上面，小蚂蚁仍是照原样爬，视而不见；我又把它引到黄色上，小蚂蚁不知怎么了，原地打转转，呵，真逗！忽然，小蚂蚁神不知，鬼不觉地爬到绿色上面，安静地爬着，小蚂蚁仿佛很喜欢绿色。过了一会儿，我有强形地把小蚂蚁拖到了蓝色上，小蚂蚁就停下来动也不动，无论我怎么搞它，它就是不动。我无奈把小蚂蚁放了回去。
原来，在小蚂蚁仪的世界里有这么多新鲜有趣的事情。小蚂蚁也对色彩有感觉。我完全疑惑了，我真不知道蚂蚁们的小脑子里还蕴涵着多少奥秘。我下次一定还要与小蚂蚁“做游戏”。
小学生的作文未来5篇
小学生的作文未来 篇1
一天，我正看着电视，突然发现有一则广告——未来之旅——参观未来的大桥。
我们乘着时间光速游览车来到了21xx年的安庆长江大桥。来到桥下，我不禁大吃一惊，这不是原来的大桥了，21xx年的长江大桥分为三层，每一层都有华丽的灯做装扮。
第一层是给火车行驶的，轨道上有一种特别。的吸力。当火车经过时，速度会变慢，也就不会脱轨了。
第二层是给汽车通行的，路上有感应系统。当两车要相撞时，路面会变粗糙，这样车子便会停下来了。
第三层是人行通道，通道两旁有许多椅子。这些椅子都有按摩功能。坐在上面，椅子自动为人按摩，消除人们行走时的疲劳。
突然，我眼前一亮。哦，原来是个梦。虽然是个梦，但未来的桥的模样深深地印在了我的脑海中。
小学生的作文未来 篇2
丁铃铃，丁铃铃，闹钟响了，我坐上了火箭来到了一座美丽的学校。这就是我的未来学校。
那里有着高大的教学楼，我走进校门，一眼看到的是树木花草，环境优美极了。咦！以前尘土飞扬的操场怎么不见了？我看见一位工作人员按了一下按钮，操场一下子就从地底下冒了出来。这样真是既美化了环境，又利用了空间啊！
我来到了一间教室，怎么没有看见老师呀！这时，电视机里出现了一位老师的头像，她亲切地说：“同学们，早上好！”哦，原来老师是通过电视来讲课的。后来，同学们都按一下课桌上的按钮，电脑就出来了。同学们一边听老师讲课，一边操作着电脑。
丁铃铃，丁铃铃，闹钟又响了，我从梦中一下惊醒。哦，原来这是一场梦啊！但我相信，只要努力学习，就能实现这个梦。
小学生的作文未来 篇3
早在1885年，人类就已经发明了汽车，但那时的汽车不但功能少，而且不美观。二十五年后，如果我变成了一位远近闻名的科学家，我会发明一辆多功能汽车。
二十五年后的汽车功能不计其数。它可以潜入深海，可以钻入地底，可以飞上蓝天，还可以遨游宇宙。接下来，就让我给你介绍一下这辆多功能汽车的使用方法吧！
车子左旁有四个按键。其中红色的键是用来潜入深海，只要往上轻轻一按，汽车便立刻长出螺旋桨和舵，这时汽车就会自动来到最平静的海上，此时汽车顿时变成了潜艇，你可以驾驶它遨游于蔚蓝的大海，欣赏奇异无比、色彩斑斓的海底世界。按一下绿色按键，车子前面便会长出坚硬无比的钢铁钻子，接着就往地下巨烈地钻，洞察地下世界的奥妙，按一下黄色按键，汽车的轮子就会自动收回，汽车两旁还会长出“机翼”，排油的地方猛烈地喷起火花，推动它直入云霄。你可以坐在上面周游世界，欣赏各个国家的地理风景。最后一个是黑色按键，按一下，汽车将成为一个全新的宇宙飞船，飞上太空，完成人类不能完成的任务。
我还有许许多多的发明计划，假如我真的成为科学家，我会尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。
小学生的作文未来 篇4
世界上出现第一辆汽车到现在已经有两百多年的历史了。经过两个世纪的发展，现在的汽车开已经始了脱胎换骨的变化，人们对汽车的要求从简单出行交通工具转变成了生活中不可缺少的一部分。今天就让我们来畅想一下未来的汽车吧。
一转眼了20xx年的这一天，未来的汽车已经智能化人性化了，节能又环保。解决了塞车，空气污染和交通事故的问题。你看，北京宽阔的马路上再也不会塞车了，当你坐上未来的汽车，只要你输入想要去的地方，未来的汽车就会马上为你选择一条捷径把你送过去。要是路上塞车了，只要你按下起飞按钮，未来的汽车就会一跃飞上蓝天，犹如一只雄鹰在蓝天翱翔。这时你还可以欣赏到窗外美丽的景色呢！不知不觉中就到目的地了，如果这时你的肚子感到饿了，那么没关系，车上有刚烤出来的面包，配上香浓浓的咖啡，那味道真是好极了。
莆田马路上的未来汽车再也不冒黑烟了，因为未来汽车都不用汽油和柴油了，未来的汽车都使用太阳能了。更加节能和环保了，再也不会污染环境了。跑的更稳了。车上还安装了雷达，要是前方有人，车子会马上停了下来，避免了交通事故的发生。
未来的汽车还要创新，所以我要努力学习因为我要发明我的未来汽车！
小学生的作文未来 篇5
课堂上，老师正在听写生字，我写着写着，笔没水了，我用最快的速度去找钢笔水。哎呀！钢笔水居然忘带了。我开始翻笔袋，一支笔也没有了。唉！我怎么这么倒霉呢？只听到老师说︰收卷。我还有好多词语没写呢。发卷了，我看着这张词语卷，脸上愁眉苦脸的表情。埋怨到：现在的笔缺点真是太多了！
我想发明一种笔，它能让现在的笔的缺点消失。我想发明的笔优点可多了！
我们平时写字的时候总是会写错，上面也会有很多魔笔的痕迹，很容易被扣卷面分。我想发明的笔可以把写错的字吸走，这样既省钢笔水卷面又干净。
上课了，这节课是写字课，我高兴极了！急忙拿我最心爱的钢笔。咦！我的钢笔怎么没了？我把笔袋﹑书桌﹑书包﹑地上都找遍了也没找到。难道又丢了？不过，只要用了我发明的笔，就再也不会丢笔了。我发明的笔可以自动寻找主人。如果你的笔丢了它就会自动跑到你的脚下。
我发明的笔还有一个功能，那就是能让字变得更美观，平时老师总是没说我们写的不认真。让我们从新写一遍。我发明的笔可以调整我们的写字速度。让用过我发明的笔的人都成为书法家。这样以后就再也听不到老师说我们写字写的不用心，家长为我们写字写的不好而唠叨了。
我发明的笔其实还有很多功能。比如：自动按摩、自动充水、自动放歌、被偷会发出警报、控制写字姿势等等。
我知道要发明这种笔需要很多知识，我一定要认真学习，天天向上，长大后发明这种笔。
山水小学作文通用
作文是衡量一个人综合能力的重要指标，写作是我们用文字表达自己记录生活的心路历程。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。本文将聚焦于“山水小学作文”的研究和应用领域，我们希望这些建议能够让您更好地处理您的工作！
山水小学作文 篇1
富春江的水真美啊！初夏的清晨，富春江从雾气迷蒙中醒来。远处的天边，浓雾徐徐变薄了，如袅袅炊烟，似淡淡清纱。江边，一幢幢高楼的楼房，连绵起伏，透过那蝉翼般的薄纱，显出五彩的颜色，白色的天，白色的水，远眺望去，水田相接，分不清哪儿是天，哪儿是水。我漫步在富春江畔，徜徉在朦胧的雾中，身体也变得由由然了，仿佛脚下踩着云朵，在仙境中遨游……
富春江畔的山真秀啊！在富春城东南角矗立着一座小山。它不像西岳那样危峰兀立，也不像黄山那样宏伟壮观。山不高，海拔不到43米；山不大，面积不足4公顷。锦绣的富春江三面围拱着它。山上树木蓊郁，花草含芳，亭台翼然，风景绝佳，更有名人题咏“两岸风帆，几多名士，隐于富春深处；一江白练，数叠清螺，漂浮烟岚之间”。使着座外形鹳鸟的小山成了富阳的名山，成了国家级旅游风景线——富春江畔的一颗璀璨的明珠。这就是鹳山得天独厚，回流沼泽，石塔山峰，亭台楼阁，花树掩映，绿草红花，不移景换。天然之美与园林之美巧妙结合，浑然一体。悠久的历史，深挚的文化内涵，特别是“两董”与“双烈”，更为鹳山湖光山色增添异彩！
天下佳山水，古今推富春。
我行山度至，风景数翻新。
净碧迎窗入，窄青拂面匀。
斑斓工点缀，瘦石自嶙峋。
山水小学作文 篇2
我家住在富春江的南边，我与父母乘上小舟，来观赏富春江锦绣山水。
富春江的水，每月的初三十八，平静的水面就会出现层层涟漪，并且江水猛涨，这是为什么呢？原来每到初三十八那几天，就会有一些潮水涌上富春江来，潮水从水底上来，水面便会出现波纹，江水也随着猛涨起来了。有时，富春江的水草与沙石。天色好的时候还可以看见有小鱼在奖励欢快地游来游去呢！水面波平浪静时，两岸的高楼似巨大的竹笋，倒映在水平如镜的富春江上，显得格外静寂。夏天，我与小伙伴们来到富春江玩耍、游泳，我们用脚拍打着水面，宁静的江水出现了微波，反射着太阳闪耀你的毫光，就像铺满了片片碎银。
富春江旁有连绵不中断的十里排门山，一眼望去，看不到尽头。群山连绵起伏，好似飞跃的绿色涌浪，而那涌得很高的浪头有时被棉花般的白云包抄着，若隐若现，像一张绿纸上画了几朵雪白的花，贞洁、优雅而高峻宏伟。富春江边还有高塔顶立的桐君山，遥望它，犹如拔地而起，山脚好像与水相结合，碧绿的江水与翠绿的桐君山，分不清哪个是山，哪个是水，真是山水融为一体啊！桐君山虽不是十分陡峭、兀立，但在山脚下仰视那连绵起伏的山势，犹如一个身穿绿衣的'巨人屹立在面前。
这样的山伴随这样的水，这样的水倒映着这样的城镇，在这样依山傍水的锦绣风景糊口着，真是人生一大乐趣！
山水小学作文 篇3
俗话说，“桂林山水甲天下。”
今天，我倒要看看桂林的山水到底有多美。
我们一家跟随着旅游团，来到了“象鼻山”。那山的外形很像一头大象的鼻子。可是，我还不知道它为什么叫做象鼻山？然后，我问了旅游团的团长：“象鼻山这个名字是怎么来的`？”旅游团的团长回答说：“这座山外形很像大象的鼻子。象鼻山还有一个山洞，就像是大象的鼻孔。山洞里的风很大，就像是大象呼出的气。所以叫做象鼻山。”
除了桂林的山令人惊叹之外，最让我印象深刻的还要数漓江了！漓江的江水很清澈。清澈到我们都能清晰得看见江底光滑的沙石。江底的水草碧绿碧绿的，鱼儿们常在水草之间嬉戏、打闹。它们时不时就会亲吻水面，好像在准备随时跃出水面似的！渔民们坐在竹排上安安静静的钓鱼。这真是“舟行碧波上，人在画中游。”
桂林真美啊！我爱桂林的山水！
山水小学作文 篇4
我的家乡是赛岐，这里是个山净水秀的好地方！
首先，我带你去去个地方---鳌峰山。鳌峰山是个风景如画的地方哦！爬上鳌峰山，仰头就能看到天空中飘着朵朵棉花糖似的白云，一会儿变成温和的小绵羊，一会儿变成凶猛的狮子，最后变成了一只十分机灵的小猴子时而有几只身姿优雅的天鹅冲天空中飞过，轻风梳理着它们那雪白的羽毛，晨光为它们披上金色的轻纱。
站在山顶上远望，可以看到那突出的小山，是那么的绿。由于它穿上了春姑娘送的绿衣裳。小山下靠着一棵棵郁郁葱葱的大树。它们贪婪地吮吸着暖和的阳光，个个抽枝展叶的。一阵轻风吹过，满树的叶子沙沙作响，像是在弹奏着一曲悦耳的歌曲。小路上的小草为大地铺上了一层绿毛毯，柔软的草地上辍满了五颜六色的花儿。它们争奇斗艳，披发发着一阵阵沁人肺腑的清香。小路的附近是一条小河清澈见底，哗哗啦啦的流水声如同一段动人的歌谣。河里倒映着蓝天，白云，小山。宛如一幅锦绣的丹青
怎么样，我家乡的山水很美吧！
山水小学作文 篇5
我家乡在安徽，爸爸跟我说，安徽的山水非常锦绣！
春天我站在山腰上，阳光从密林中透射到了小泥路上，显得格外妩媚。坐在小石块上，不仅能看到村里的人在种田还能看到碧绿的湖水，那碧绿得比翡翠还要明亮！
下了山，我抚摩着湖水，凉凉的，给人不一样的感觉。看！那嫩绿的草坪，真像绿地毯铺在上面。躺在草坪上，有一股芳草的清香涌入你鼻子中，仰望湛蓝的天空，好像是一幅画卷，像是被水洗过一样蓝。
走在小泥路上，有各式各样的小野花，给画卷增添了几分色彩。不管你走到哪儿，都能看到各家各户种着冬瓜、玉米……
在夏天里，我们最喜欢摘些花瓣，撒在小溪上，把脚伸进水里，非常凉快。还有一件我们村里的男孩儿、女孩儿都爱玩，就是——捉小鱼儿。我们拿着塑料瓶灌点儿水，在浅水里捉小鱼儿，我们用剪开来的塑料瓶的一半，看到小鱼儿就用这个捞起来。倒在塑料瓶里。拿回去喂小猫吃。
听完了我家乡的水，该看看我家的山了。
爸爸跟我说，咱村是被山绕着的，其中有三四座山是我们的，里面有黄金，还有些煤碳。但很少有人去岩穴里，由于山中有蛇等之类的动物。所以没人去岩穴里只能在山旁种下许多苍翠欲滴的树。
我看过西湖宏伟的双峰插云，也游览过梦境般的西岳，却从没看见过我家乡这样的山。它们固然很朴实，但它们连绵起伏、碧绿万里，山下有一亩亩田地，山中心有一个小亭子，山顶圆圆的，漂亮极了！
早晨起来，能够一眼就看见如斯锦绣的山水，真可以是“开宗明义”啊！
小学生的作文启示(系列7篇)
你是否正在收集一些优秀的作文？在学生时代不可避免就是写作文，写作是一种探险带领我们走进一个神秘的世界。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，句抄派为您搜集整理了“小学生的作文启示”的相关内容希望对您有所帮助，感谢您的阅读希望我们能够在这里开启自己的阅读人生和故事！
小学生的作文启示【篇1】
据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22。8％，中学生为55。2％，高中生为70。3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
我是**，是*级*班的学生，我的论文题目是：**。论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的，谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩，谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍，希望得到老师们的指导。
当我当上老师这个圣神的职位时，我会教一些品德不好的学生让他们渐渐变得有礼貌，爱学习给一些爱学习的学生多一些机会，让他们都成为我国的栋梁之才！机会是给那些有准备的人的，而不是那些好吃懒惰的人，所以我会教他们一定要好好学习，让父母也为自己争光，让父母在亲人，朋友面前抬起头来。
中秋节的月亮作文100字篇6今天，是农历20xx年8月15，也就是“中秋节”。“中秋节”的故事有很多，想必大家都已经知道了吧？今年的“中秋节”和往常一样，我们去外婆家过。
小学生的作文启示【篇2】
在我童年中生活的小小月亮船上，乘坐着无数颗小星星，但有一颗星星异常耀眼，它就是一个有趣的故事——吃药。
那几天，我总是肚子疼，妈妈带我去看病，谁知，那位医生好“狠心”，竟给我开了一大包中药，唉！我只能“望药兴叹”了！
一回到家，妈妈便按照医生的吩咐将药煎了，药凉之后，妈妈小心翼翼地将药端给了我，就去厨房做饭去了。我望着药水，做着吃药的心理准备。
那药水的颜色和泥土的颜色差不多，液面上一堆堆的小泡正在上面悠悠的打转。我凑近一闻，胃里的东西就向外腾，我赶紧将头缩回来，药一闻就想吐，这可怎么吃呀？我坐在椅子上，捂着鼻子看着药，越看越难受。
肚子又疼起来了，俗话说“良药口苦利于病”，就将就着吧！想到这里，我鼓足勇气，深吸一口气，把鼻子捏得紧紧的，闭上眼睛，“咕噜，咕噜”的喝了一大半。刚开始还好，可药一到舌根，那又酸又苦的'味道立刻散开来，胃里的东西甚至五脏六腑一股脑涌了上来。我跑到卫生间，“哇”地吐了出来。望着剩下的药，可愁了我，余光扫到了便池，我立刻有了主意：把药倒进便池。说干就干，我把药倒进了便池里。妈妈看我把药喝得那么干净，竖起了大拇指。
可是，做了亏心事会心虚，自从吃药的那件事起，我的心里总是忐忑不安，妈妈发现这件事后，语重心长地对我说：“你把药偷偷倒掉是不对的，希望下次不要出类似的错了。”我重重地向妈妈点点头。
从那时起，我每当生病时，无论药有多苦，我都会把药喝了。因为，我是一个诚实并且守信的好孩子！
小学生的作文启示【篇3】
一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍，走投无路时，商人钻进了一个山洞里，山匪也追进山洞里。在洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上的所有钱财，包括一把准备为夜间照明用的火把，都被山匪掳去了，幸好山匪并没有要他的命。之后，两个人各自寻找着洞的出口，这山洞极深极黑，且洞中有洞，纵横交错。
山匪将抢来的火把点燃，他能看清脚下的石块，能看清周围的石壁，因而他不会碰壁，不会被石块绊倒，但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终，他力竭而死。商人失去了火把，没有了照明，他在黑暗中摸索行走得十分艰辛，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿，但是，正因为他置身于一片黑暗之中，所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞里透进来的`微光，他迎着这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。
世间大多如此，许多身处黑暗的人，磕磕绊绊，最终走向了成功；而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向，终生与成功无缘。关键不在于是否拥有火把，在于持火把前进中的人的态度、信念与思维方式。
小学生的作文启示【篇4】
蜜蜂，是大家最熟悉的采蜜能手，它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎样采蜜的在我心中却一直是个”谜”，有一天我终于揭开了这个”谜”。
那是一个晴朗的假日，阳光明媚。我做完作业，想出去玩一会儿，我一下子跑了出去，连说都没有说一声。我坐在了外面公园的长椅上，无意中发现了一只蜜蜂正在花朵上采蜜，我的好奇心一下子上来了，连忙走过去。
只见蜜蜂用它那细小的前足”站”在那儿。用嘴把花朵弄上来，吸着花蜜和花粉，吸进去的东西从嘴部一直到背部的一个斜袋子”里。蜜蜂就这样从这朵花到那朵花，一朵一朵的吸着花粉，酿出了我们吃的蜜。看完了，我想：在学习上我们也要像蜜蜂那样有耐心，刻苦学习的精神。
今天我和妈妈、外婆一起去爬山。我高高兴兴地来到一个小山坡上。小山坡上已开了好多小黄花，真是好看。
忽然，我看见一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。这只小蜜蜂引起了我的兴趣，我便开始观察它。瞧!它长得多可爱呀!圆圆的小脑袋，细细的小腰，一对小翅膀晶莹剔透，真讨人喜欢!小蜜蜂在花丛中东跑跑西转转，它在干什么呀?这时妈妈对我说：“这小蜜蜂正忙着采蜂蜜呢?”看着看着，我不由得发起愣来，心想这些忙忙碌碌的小蜜蜂它们的家在哪里呀?又是怎么样酿这么好吃的蜂蜜?
今天上午第三节课下课的时候，我觉得没什么事干，就把同学送我的一个黄色的皮筋拿了出来，把它绑在我最心爱的钢笔上，瞧!他像不像一朵黄色的小花呢?
放学了，我背上了书包，拿着那朵黄色的“小花”向家门走去。这时，一只小蜜蜂飞了过来，它穿着黑黄色的外衣，轻轻地扇动着翅膀，还在“嗡嗡”地唱着歌。我很怕它，生怕它叮我，吓得不知道该怎么办，这时，我想起爸爸的话遇到困难不能慌。于是，我站着不动，等着那只小蜜蜂飞走。
小学生的作文启示【篇5】
人生中许多东西都给了我启示，但是给我启示最大的还是梅花。
那天气温特别的冷，我起得特别的早，因为今天我要和奶奶一起去晨练。但我一出门，感觉寒风刺骨，我想打退堂鼓了，奶奶见我知难而退，就用激励的语气对我说：宇迪，你怎么了?
我说：外面太冷了，我不想去了。
我一把老骨头还能去，你一个小孩就去不了?
我听完，只好硬着头皮屁颠屁颠跟着去了。
公园里晨练的人很多，我哆哆嗦嗦跑了跑，暖了暖身子。奶奶带我来到公园围墙边，我闻到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指着一株梅花树对我说你看，梅花在冬天开得多么鲜艳，并且它只有在冬天开花。
顿时，我领悟了很多，明白了许多道理。
梅花不在春天的时候盛开，而偏偏选在寒风凌厉，万籁俱寂的寒冬开放。它傲雪独立，与寒风进行着顽强的搏击，它没有玫瑰那样的艳丽，没有百合那样的芳香，但是梅花却迸发出了无穷的力量去抵抗恶劣的环境。这需要有多么坚强的信念和无畏的精神啊!梅如此，我们更应如此。
面对学习及生活中的不顺心，我们往往唉声叹气，委靡不振。其实，我们也要跟梅花一样，不断地去充实自己的头脑，挺起胸膛去改变现状，那么，我们也可以像梅花一样，在寒冬中骄傲地挺立。
小学生的作文启示【篇6】
篇一：钓鱼的启示
那是三年级的一个中午，这是我第一次去钓鱼。中午，我们吃完午饭，开着车不一会儿就到了今天的目的地——良渚文化村。那儿的水清澈见底，映着一棵棵金黄的银杏树。湖面上不时有一两片树叶落在上面，密密的树叶仿佛像一件黄里透红的皮大衣"穿"在湖身上。我们把鱼竿拉直，在鱼钩上穿上鱼饵便迫不及待甩向湖面。银光闪闪的湖面上一下子出现了一圈圈涟漪。10分钟，20分钟······我终于等不下去了，"啪"的把鱼竿一放，拿着网兜捉蝴蝶去了。就当我带着几只蝴蝶满载而归时，看见妈妈把鱼竿一提，"啊，一条鱼！"我兴奋的跑了过去，当我赶到妈妈那里时，我朝桶里一看，原来不只一条，已经有三条了。妈妈见我回来了，就说："来，文文，你再来试试看。"于是，我又满怀信心地开始钓鱼，10分钟，20分钟，30分钟······忽然，浮标一下子沉了下去，我猛地一拉，紧跟在鱼线后面的是一条鱼，一条真正的鱼，一条我自己钓的鱼。我掩不住心中的喜悦，欢呼起来。在回家的路上，妈妈语重心长地对我说："文文，你知道你为什么前面钓不到鱼吗。那是因为你沉不住气，后来你有了信心就沉住气了，所以鱼就钓上来了。"是啊，生活中也是这样，在交往中，偶尔会碰到一点让人生气的小事，免不了想发脾气，其实只要沉住气，就可以把事情化解了。在这次钓鱼中，我不但学会了怎样才能钓到鱼，还知道了凡事都要沉得住气，方才可成就一番大事业啊！那个秋高气爽的中午给了我很久的回忆和忘不了的启示。
篇二：钓鱼的启示
本学期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。读完后，我想了很多，很多。
这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师，每当他面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的抉择。
谁都知道，规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。可是在很多时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，不能管住自己。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人知道”??如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义？遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢？这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候，从小事情上做起。
诱惑有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑，会使人误入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我们需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。
篇三:钓鱼的启示
那年，我11岁。在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。过了好长时间，我终于钓了一条很大的鲈鱼。父亲看了看手表，距离开放捕捞鲈鱼的时间起父亲还有两个小时。父亲要我把鲈鱼放回湖中去，我用眼神乞求父亲，在静静的夜晚，反正没有人看见我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。可是父亲不答应，我只好依依不舍地把鲈鱼放回湖里。转眼三十四年前过去了。我已是一名著名的建筑设计师了。我再也没钓到过向、像三十四年前那个晚上钓的大鲈鱼，但在人生的道路上经常遇到诱惑人的“大鲈鱼”。面对抉择的时候，我就会想父亲曾告诫我的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”三十四年前的那个晚上，给我留下了永久的回忆和启示。
篇四:钓鱼的启示
今天我不要去暑期培训班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一会，我就到河边走走，忽然看见一个正在钓鱼的老伯。我饶有兴趣，便走近看看，只见老伯拿着一根黑色的长长的鱼杆，边上有一个小盆子。我以为是鱼，没想到是一条条恶心的黄色小毛毛虫。我轻轻的问老伯：‘‘ 老伯，这是什么毛毛虫？是干嘛用的？”老伯说：“这是黄粉虫，是当鱼饵用的。”我又问：“钓一条鱼大概要多久呀？”老伯说：“有时才，有时短，只要有耐力和毅力，就能钓到鱼。”我听懂了老伯的话。 时间一分一秒的过去了，鱼还没有上钩，我有点坐不住了。忽然鱼钩线抖动了几下，我轻轻地问：“老伯，是不是上钩了？”老伯说：“没有，要鱼标沉下去了才是鱼上钩了，现在可能是鱼儿在试探鱼饵。” 我和老伯都目不睛地看着鱼标。过了一会儿，鱼标终于沉了，老伯抓住机会使劲将鱼杆一抬，收紧鱼线，一条鱼在空中乱蹦，老伯迅速将鱼放进水桶里。到了中午，老伯已经钓到许多鱼了。老伯提着鱼笑着回家了，我也跟着笑着回到外婆家，我想老伯的家人一定会很高兴。 钓鱼能修身养性，使人心情舒畅，情绪稳定，精神饱满。下次我也要跟着老伯学钓鱼，让自己更有耐心，更专心学习，提高自己的学习成绩。
小学生的作文启示【篇7】
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊。简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀。于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧。
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功。
