挖竹笋作文word版。
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滕菲，我们竹园里出了好多笋，快过来挖笋喽！只听见奶奶在后院大声地叫道。
挖笋？好，我马上来。我激动地一边喊着，一边冲向了后院。
当我跑到后院，和煦的春风轻拂着青翠的竹林，竹叶舞动的声音宛如一曲曼妙的乐音。滕菲，快过来，这里有株大笋。不过你走过来当心脚下踩到笋哦！奶奶在不远处喊我。听到喊声，我扶着竹子，小心翼翼地向奶奶那边走过去。走近一看，原来是刚刚拱出土的笋，笋根大部分在土下埋着，似乎十分害羞，不敢出来看这世界。
奶奶，这笋我来挖。我拿着镰刀，开始向竹笋发起进攻。我尝试着将它挖出来，结果挖了几下，差点把镰刀砸到自己手上。可那小小的笋芽儿仍然挺立着，不见根。我正想放弃，挖别的笋。这时，奶奶的话在我耳边响起：滕菲，做任何事都不能半途而废。你先把笋周围泥挖掉一些就行了。
听了奶奶的话，我仔细琢磨了一下，觉得自己真的太没坚持性了，这样不行，我不能服输，于是，我又忙起来了，用镰刀把笋周边的土清理了，根也暴露出来了，用双手握着那笋，使劲摇晃了几下，一用力，将这个大笋拔了出来，人也栽了个大跟头，好在没有受伤。奶奶，我把笋拔出来了。我摇晃着手里的笋，兴奋地喊道。嗯！我们滕菲蛮厉害！你人没事吧！奶奶关切地问道。没事儿！一株小笋难不倒我啦！我嘚瑟地说道。
我又向另一株大笋进攻。慢慢的，我的速度越来越快，得出了一个结论：镰刀挖下去要凿得深一点，然后往斜下方一拉，一大块土就掉了下去。当碰到根时，往反方向扒。有了这些经验，我挖起笋来就轻松多了。
四十几分钟后，我和奶奶共挖了16根笋，可以说是硕果累累，满载而归！晚饭时，奶奶大显神威，一盘香喷喷、脆生生的酸菜笋出锅了，我吃得特别香甜，因为啊，我尝到了辛勤劳动、自力更生、不半途而废的味道！
延伸阅读
作文：作文我家小猫word版
作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感，如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，怎么让写出的文章丰富生动呢？以下是由小编为大家整理的“作文：作文我家小猫word版”，更多信息请继续关注我们的网站。
我家的小猫叫灰灰，只有三个月大。灰灰的身子，只有尾巴尖和四只小脚爪上的毛是白色的。它的毛，白的无一根杂毛，灰的也无一根杂毛，看上去就像小公主穿着白靴子，围着白围巾，漂亮极了。灰灰的眼睛是青色的，犹如夜光宝石般闪亮亮的，看着它的眼睛，你会知道什么叫含情脉脉。
全家人对灰灰极其迁就，灰灰对全家人也极其温柔。天冷时，灰灰爱往被子里面钻，在被窝里睡觉，每次睡觉还不安静，像个小老头般打呼噜，吵得人睡不着。尽管如此，家人还是让它在被窝里睡觉，丝毫不嫌弃它。有几次，它想钻进我的被窝，我感觉到它来了，便故意把被子捂得紧紧的。灰灰用它那软软的脑袋在我头边、被窝两侧或脚头到处拱，惹得我咯咯发笑，最后不得不通融，让它钻进我的被窝。谁叫它那么温柔，那么可爱呢？
记得有一次，妹妹因考试没考好，躲在被窝里哭。可爱的灰灰也许知道小主人不高兴，竟傻傻地去舔她的脸，让妹妹一时好激动。从那以后，她对灰灰的照顾更是无微不至，甚至有几次我同灰灰嬉戏，她站在旁边一再叮嘱我不要把灰灰弄痛。
灰灰同爸爸妈妈的感情也极深。有好几次，我看见灰灰在爸爸的怀里咬他的手指头，而脾气不好的爸爸竟丝毫没有赶它走的意思，相反还逗它玩。因为全家对灰灰好，灰灰也经常逗大家笑。它爱咬着妈妈的裙角睡觉，爱跳上妈妈的肩头嬉戏。它还爱叫，并且伴有可爱的神情：开始时，只见它微微将头翘起，眼睛睁得大大的；开始叫了，头便慢慢地往下低，眼睛渐渐闭上，声音也渐渐变小，渐渐变柔了；叫到最后，头到了最低处，眼睛完全闭上。它若反复这个动作，犹如私塾先生念古文一样，真有那么点抑扬顿挫、摇头晃脑的韵味呢。
生活的发现作文word版
说起发现，还有件事令我终身难忘。
那是一个星期六的下午，我和婷婷一起去抓蚂蚁玩，因为在秋天，蚂蚁们都在搬运着粮食，所以很容易就能抓到它们，于是，一切准备就绪，我们兴奋极了，跃跃欲试。
生活中的发现开始，我没费多大劲儿就捉到了好几只，婷婷也一样，但是好景不长，蚂蚁搬运工们发现我们在捉它们的“公民”所以干脆回洞，歇在家里，闭门不出。我在外面气得暴跳如雷，吼道：臭蚂蚁们，给我出来!小心我告你们是怎么偷懒的!“我这个激将法，毫不奏效，于是我拉着婷婷，也躲起来，婷婷有点疑惑，”你这是干什么?不抓了吗?“我心不在焉的回答：”等会就知道了，绝对是一个好主意。“
婷婷这才半信半疑地跟着，蚂蚁们似乎见我们真的不见了，这才出来。我看见它们又出来了，嘱咐婷婷，”你在这儿等着。“杀你个回马枪，一下又抓到了5只。
回到家，我把蚂蚁放进一个瓶子里，担心它们会闷死，我把它们放出来吧?又害怕它们乱跑，于是，我想了个办法，把它们放进火柴盒里，又在上面扎了几个小洞，关入”大牢“的它们几次”越狱“都未能成功，但失望地待在原地，像死了一般，这时怎么回事呢，出于好奇的我，思索片刻后，想，它们还是需要劳动吧，还是把它们放了吧……
事后，我不禁感悟，如此渺小的蚂蚁尚且需要劳动，我们不也一样需要吗?让我们用勤劳的双手创造属于我们自己的辉煌吧!
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你如一本书，蕴含着许许多多的知识；你如一株花，芳香扑鼻，沁人心扉；你如一轮明月，皎洁的月光洒落在我的身上。
你使稚气的我变得稳重，不在是那个整天嘻嘻哈哈的小疯子。你让我知道了什么是爱，什么是情。在你的关心、宠溺与呵护下，我从一株嫩绿的小草蜕变成一棵迎风招展的小树，撇下幼稚，走向了成熟。
岁月流逝，我们手牵手走过来六个春秋，我们一起见证了花开花落，风风雨雨。我们每天都斗嘴，却从不生气，我们一起哭，一起笑，一起玩，一起闹。沐浴过阳光，经历过风雨。
有一次，我和同桌吵架，越吵越凶，而他还大打出手，刹那间，手臂一阵疼痛，我那不争气的泪珠流了下来，一会儿，便泪流满面。这时，一个身材并不高大的身影出现在我的面前。是的，就是你，海拔并不高的你跟我同桌吵了起来，他又准备出手伤人，只见，你一个健步走向前，帮我挡了一巴掌，可那一巴掌却准确无误的打在了你的右臂上。我可以看出你当时的疼痛，当时你的眼眶中也溢满了泪花，但你十分坚强，抬头望了望天，泪水最终没有流出了。战争结束了，我们虽胜，但却也已伤痕累累。你没有责备我，而是小心翼翼的安慰我，后来我笑了，你看见我的笑容后，嘴角微微上扬，眼睛眯成月牙状，回我了一个仿佛可以融化冰川的灿烂的微笑。接着，又宠溺的摸了摸我的小脑袋。
现在回忆起来，心头不禁一颤。我非柠檬，为何心酸？读你，再读你，你让我读懂了这世界上最真挚的友谊。
[写作]高一暑假生活作文word版
在这个暑假，我读了《老人与海》一书。这本书是被称为美国20世纪最伟大的作家之一、迷悯的一代作家的代表、新闻体小说的创始人欧内斯特海明威写的。
六年的小学生活即将打下一个圆满的句号，我已经攀登到了学校的顶端，来迎接我的将是三年初中生活。
唉，又是这样！真想念好朋友们、同学们、甚至平时讨厌的男生们都说暑假好，爱怎么玩怎么玩！可是，时间是来了，但谁又会和我做伴呢？没办法，凑合着过呗！
其实，第一次见尤老师时，我以为她会是个严厉的老师。当我见到她，我总会纠结着到底要不要和她打招呼呢？而我总是选择默默走开。因为不熟悉，我总是恐惧，我没有办法使自己平静，就像七月的蝉鸣聒噪不安。学习的路不是一马平川的，总会有坎坷，那时刚上高一的我，觉得压力巨大。尤老师总是会鼓励我，她经常肯定我的学习，并表扬我，让我从那个刚来到陌生环境的沉默者，蜕变成了融入集体的活跃者。
[写作]以争论的话题作文600字大全word版
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在一个阳光明媚的早上，太阳公公刚刚红着脸起来，他揉揉朦胧的睡眼，用自己的光照亮了整个世界。他……嘘！听，这是什么声音？噢！原来是果树一家在争论呀！让我仔细地听听吧！他们争论的主题是谁的作用最大呀！
满身疤痕、丑陋无比、整天与肮脏的泥土打交道、不见天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先发言：“要说谁的作用大呀那非我们莫属”，听我来说——植物的生长需要水分，水分是靠我们从土壤中吸收来的，在我们的家族中美洲有一种巨大的杉树叫世界树，树冠庞大，树干高达100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的树叶中去呢？这就要靠我们的吸水功能了，人们称我们是植物的“抽水机”我们可比地上的可见部分大好几倍呢！如小麦根系可达2米，苹果根系可能伸向27米以外，因此植物可以从很大的一片土壤中吸收水分。我们越发达对植物的生长越有利，因此人们常用“根深叶茂”来形容我们的作用。
树干听了不服气地插话说到：“你们算什么，还是我们的本领大，我们有输导作用，你们吸收的水分，不靠我们输导能行吗？再说了，树冠及果实还不是靠我们的脊梁撑起的！要不你们早倒下了……”
“停！停！”还没等树干说完，树叶代表就开口了：“我们可以直接利用太阳能，把空气中的二氧化碳转化成葡萄糖，再进一步变成淀粉有机物，并释放出氧气，这就是光合作用，你们懂吗？再说，我们还能制造养料再通过树干运送到根部与果实，你们能吗？”说完树叶抬起了那高傲的头，一阵微风吹过，树叶儿们哼起了小曲。
这时候，果实代表开口了说：“我们鲜艳夺目，光彩照人，让人吃在嘴里，甜在心里，我们还是植物营养的储存库呢？就因为这些我的好多同伴还参加过很多博览会，有的获奖，有的封王，身价倍增的我们处处受欢迎，你们有过这样的经历吗？”这番话，把树叶的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也说不出来了。
这时，太阳公公笑了：“你们谁也离不开谁，只有齐心协力，紧紧的凝聚在一起，才能根深叶茂，果实累累。绿色植物对人类生存有很大的作用，树木更是人类生活中不可缺少的伙伴，它既有绿化环境、净化空气、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止风沙旱涝等灾害的巨大作用，果树还为人类提供了甜美的果实，哈哈哈！”
听了太阳公公的话，果树一家为自己的无知、自私与狂妄自大羞红了脸。
